三年级军训作文汇编5篇

在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的三年级军训作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级军训作文 篇1

军训有感 军训已经过了那么多天，同学们一个个都被太阳晒黑了，也好像没以前那么胖了。从这几点可以看出同学们是多么的辛苦，也不仅是我们辛苦，我们的和教官肯定比我们还要辛苦。

我们这两天学了很多军训内容，就像“稍息”，你别看这小小的`稍息优秀作文 ，他可以练习你的腿有多直，从中也可以看到一个队伍是多么的整齐。

还有很多军训内容也可以看出你对这个军训的认真度，就像在大太阳下面一直站着，有的同学怕辛苦，一但累了，或者是不想站了，就会东动动西动动，这样就会把整个队伍那整齐的样子变得很不整齐。

相反，有些认真的同学他们不怕辛苦，不管有多热都不会动，就算是满头的大汗他们也不会看一下，直到教官说解散的时候他们才拿下帽子擦擦汗。

军训既可以把身体练强壮，也可以看出一个人对这件事情的认真性，希望每一位同学都认真对待每一件事。

三年级军训作文 篇2

“立正，稍息！”这是从花山国防教育中心传来的声音，因为教官正在训练我门这帮“顽童”。

在训练了一个上午后，我们都已累得四肢发麻，终于，在教官的带领下，我们走进了食堂。早已饿得发晕的我们见到饭菜后，都眼睛发绿，恨不得冲上去，把那些饭菜一抢而空，但是教官的威严还是制止了我们。“不许动，站到位置上，谁站不住，谁就不要吃饭！”我们吓得身体为颤了几下，只能望“菜”兴叹。

过了一会儿，教官终于开口了：“脱帽！”我迅速摘下帽子，准备放进口袋，但一声响亮的`声音突然发出：“停！”我一进手忙脚乱，帽子掉在了地上，再看一看旁边的几位同学，有的也像我一样，有的把帽子刚塞到一半，还有一些“幸运儿”，把帽子放进了口袋。“坐下！”教官又一声命令，我们听后便慢吞吞地坐了下来。“重来！”什么？重来？我呆了，这哪里是军训呀，明明是耍人！我心里埋怨道。

经过十几次的反复练习后，终于开饭了，我们风卷残云般地将饭菜吃了个精光。

这次军训，不仅让我懂得了军人的规矩，更让我明白了什么叫吃苦！

三年级军训作文 篇3

今天，我们学校全三年级的学生举行了一次军训活动。因为我从来没有参加过军训，对军训一无所知，所以我怀着激动好奇的心情参加了我有史以来的第一次军训活动。

我们排着整齐的队伍，精神抖擞地来到学校操场上，一切准备完毕，就等着教官来了。我的心像揣着的小白兔一样“蹦蹦”地乱跳。正在这个时候，教官们也排着严整的队伍来到跑道上，乍一看他们个个穿着白色的海军服，头上戴着大檐帽，左臂别着一枚中国人民海军臂章，英姿飒爽、威武刚猛。这时只听见一位领头的教官喊道：“向左转”，随后又喊道：“向右转”。其余的几位教官跟着命令声做着动作，整齐划一，这不由得让我想起“建国60周年”阅兵的情景，好看极了。过了一会儿，教官们分成四个组，每组二名分别朝我们三年级的四个班来。

军训终于开始了。 “我们先开始练习立正姿势。”我们的教官开始讲话了。“站好”！教官又说，“不要乱动”！我们都像被施了魔法一样站得笔直的。“先把大拇指贴在食指的第二关节，再把手放在大腿两侧的裤缝中间，脚尖分开60度角，身体微向前倾、挺胸、收腹、收下额。”另一位教官也说，“这就是立正姿势的要领，一定要按照教官的吩咐做好了”。

上午两节课时间的军训，练得我满头大汗、酣畅淋漓。随后我们准备了一下，排着队伍去食堂吃饭了。

下午的训练比上午更激烈了，但我的心情可不像上午那么紧张、那么害怕了。这一次，我们练习 “原地踏步走”和“立定”。教官说：“我喊‘一’的时候，大家抬起左脚，喊‘二’的时候，抬起右脚，喊‘立定’的时候，先停左脚，再停右脚，听明白了吗？”我们异口同声地说：“听明白了！”随后我们开始训练了，教官喊：“原地踏步走！”我们也毫不犹豫地喊：“一、二、一”。脚也随着节拍踏了起来，大约过了两分钟时间，教官喊了一声：“立定”！我们都停了下来。虽然只练了原地踏步，但是我却早已累得晕头转向、火冒金星了！教官让我们休息，我迫不及待地跑向放水的地方，“咕咚、咕咚”地喝了起来，啊！真凉爽啊！我喝完水，跑向操场，继续参加军训

通过这次军训，让我深刻地感受到：这些为保护我们祖国边疆的解放军叔叔们是那么的伟大、那么的辛苦，我为生活在和平的世界上感到幸福和自豪，也更加要努力学习了。

今天是军训的第三天，我们就要和亲爱的`教官告别了。正当我们依依不舍时，突然听到教务处李老师雷鸣般的声音：“照相！”

我吓了一大跳，照相? 耶!太棒了!到时我一定会摆出个最酷的姿势来，以后说不定照片登土在学校外的信息栏上，我们一定很引人注目!想到这，我偷偷瞄了瞄我前面的刘楠有了一个好主意。

没想到照相也很麻烦呢。为了队伍整齐，我这排要身体向前倾，左脚向前，右脚踮起脚尖。这个姿势很难摆，一会儿就累了。“唉，真累呀！”“我站着好了。”当我听到这两个声音时，也想站着，可转念一想：那队伍不是就不整齐了吗？算了，为了照片好看，我就“牺牲”一下吧。

开始照相了。李老师还没喊“准备”呢，郭冬盛就大叫：“茄子！”我们笑得前仰后合。这一下，队伍又乱了。老师无可奈何，只好让我们重新排好队，再来一次。我专注地摆着姿势——两手比成“v”形，分别比在刘楠的左右边，她就成了一只“兔子”！真是太好玩了。谢佳铭看我这样，也学我，但由于她太匆忙了，她前面的陈丹玮成了一只耳朵的“兔子”，好笑极了。

不知道我们五年级时再一次看到这些照片时是什么表情呢? 。

这几天我一直在进行入学前火热的军训生活，这种训练对于我们这些家中的贵公子、娇小姐们来说是既辛苦又兴奋的，是值得回味的一段日子。

每天训练下来，累得腰酸腿疼。我的教官是个严格要求的人，动作做的不标准就一遍又一遍的操练，直到符合要求为止。其实教官也是心疼我们的，但他更希望能把我们的坚强、毅力练出来。军训生活的甜是一种“苦尽甘来”的甜，是训练场上教官表示肯定的一句话或一个眼神。这种甜是师生之间建立起来的一种深厚的友谊，就像一块朱古力糖，还会有丝丝苦味。真是让人回味无穷。

军训的确很辛苦，但是我相信往后我们一定会怀念这一段既苦又甜的军训生活。在炎炎烈日下，我们踢正步，排方队；在激昂的训练场上，我们欢呼，呐喊。就是这样一段生活，使每个人在滚爬摔打中慢慢成长；就是这样一段经历，使每个人在汗水中变得坚强。

首先，特殊的军训生活培养了我们的集体观念和纪律观念。在队列中教官非常强调纪律，每当有人在队伍中不打报告便随意乱动时，都会受到教官严厉的批评和惩罚，以增强我们的集体观念。而队列整齐的要求也增强了我们的集体观念，要求我们时刻要想到集体，而不光只是考虑自己。

其次，军训也培养了我们的身体素质。一开始训练，只要站上5分钟的军姿，就会有人体力不支。现在即使让我们站上15分钟，还是能个个都站如松。可见，军训对于我们身体素质的培养多么明显。

通过这次军训，军训给了我这样的机会，虽然军训有点儿苦、有点儿累，但我知道更苦更累还在以后的学习、生活之路。我更加体会到在学习上也要有毅力，也要有吃苦耐劳的精神。人生充满艰辛，生活充满坎坷；和此相比，军训的日子又算得了什么呢。军训代表着什么，代表着磨练意志，代表着学会面对挫折的本领，代表着迎难而上的毅力。军训的日子只有短短的五天，和人生相比，只不过是沧海一粟，也许这段日子在几年后会在记忆中消逝，但它留下的绿色诗韵，永远是人生中最亮丽的风景。

其实，军训生活还带给我们很多，相信这次军训生活定会成为我们人生中一段美好的回忆。

三年级军训作文 篇4

今天，是我记忆中开心的一天，因为参加了盼望已久的军训夏令营。早就听说军训会很严格辛苦，但我对自己有十足的信心，一定能坚持下去的！

我们来到部队的操场上，操场可宽阔了，比我们学校的操场大好几倍。操场两边挂着几位主席的'画像和他们的名言，让人肃然起敬！

下午，我们去参观了武警叔叔表演攀登、越过障碍。叔叔们个个威风凛凛，像将要出征的勇士。五层高的房子，仅凭一根绳子一分钟就爬上去了。下来的功夫更让我佩服不已，他们手抓着绳子，头朝下，脚踩在墙上向下跑，感觉他们就像是跑在平地上那样轻松，离地还有三米左右远的时候，两腿用力一登墙，就稳稳当当的平稳落地了。

三年级军训作文 篇5

听老师说我们六年级要军训了！

顿时我有了一种恐惧感！心想：刚刚和俞心怡从食堂出来，看见了一个板着脸的教官，会不会是他教我们？

到了下午沈老师把教官带了过来，顿时，我松了一口气，因为不是那个教官，而是一个和蔼和亲的教官。后来近过他的自我介绍，我知道了他姓黄，叫黄亮。

今天练得内容有三个，第一个是：向右看齐，向前看; 第二个是：稍息，立正;第三个是：贴指尖转法。过了一会儿到了休息时间。

黄教官问我们想玩什么，我们说随便。

第二天我们还是练昨天的.。

第三天，我们今天又练了一个齐步走，在休息的时候黄教官让我们想一个口号。一开始王家月想了一个，可大多数同学不同意。后来黄教官说：“你们今天会去想一想。”大家说好。第四天我们统一了一下口号，是：军训一班，势必争先，团结互助，永争第一。后来把明天表演练了一下。

第五天最后一天，也就是和黄教官在一起的最后一天。说有的班级表演好，要和教官合影了，和完影就和黄教官说再见了。顿时我想哭，可我有屏住没有哭，可看见有同学在哭我屏不住了，我的眼泪情不自禁的流了出来。到了楼下，我看见妈妈，妈妈问我怎么哭了，顿时，我越哭越厉害了。我对妈妈说：“我舍不得黄教官。”

妈妈笑着说：“那我们去找到他，我帮你们合影。”我含着眼泪摇摇头。

军训会使人流泪，会使人晕倒，会使人喊累等等。军训其实不简单！