三年级景色的作文汇总9篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的三年级景色的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级景色的作文 篇1

乡村的景色是随着时间而变化的。

乡村的早晨是灿烂的。太阳刚刚从东边升起，人们就早已穿梭在大街小巷中。鸟儿在树上欢快地唱着歌儿，给宁静的乡村添加了一些色彩。

乡村的中午是热情的。太阳发出了耀眼的光芒。树上的蝉“知了，知了”地叫着，仿佛是在向什么表示赞许。

乡村的黄昏是柔和的。温和的太阳渐渐地落向西山。夕阳发出的光芒照射出美丽的`红霞。向晚的微风从发间拂过，让人感觉顿时清爽。

乡村的夜晚是沉寂的。夜幕降临，太阳已从西山落下。月儿高挂空中，就像一盏没有玻璃的灯，笼罩着大地，静静的等待新一天的到来。

乡村的景色就像一幅变化多端的画，不断地变着，变着。

三年级景色的作文 篇2

凤凰广场的一角真美啊！

在碧波粼粼的湖面上有一座石拱桥，白天人们驾驶着船在时光里钻来钻去，尽情的玩耍到了夜里，凤凰广场的花灯全部都开了，中间由一个非常大的花灯，上面有四条龙，各条龙的眼睛都炯炯有神，像活的一样，中间还有十二位生肖动物，有的敲锣，有的`打鼓，有点吹笛….他们的形态特别搞笑这里面还有一些动画人物，比如说：蓝精灵，猪八戒等，还有一些花、草、树木、昆虫……姿态不一，有的好像在睡觉，有的好像在飞翔，他们还都会动，五颜六色的特别美丽。

还有人在凤凰广场的小池中躺过来趟过去，捕到了好几条小鱼，也有人堆沙雕，我和妹妹也上去堆了一个宝塔，特别的雄伟壮观。凤凰广场的一角可真美呀。

三年级景色的作文 篇3

我们的学校有许多的景色，比如树，草，花，鸟等很多……

我们学校的树很高很大，夏天的时候，上体育课的时候，我们还在树荫下乘凉呢！真是绿树成荫呀！有时候，我们还在树下做游戏呢！我们学校的树，还能遮阳，挡雨！真像是一把翠绿的大伞！

学校里的花朵很多，有红的，有黄的，有蓝的，有紫的'……真是色彩缤纷，百花齐放呀，要是有风儿轻抚而过，花儿的香味就四处飘散，真是太香了！有时，我们还会坐在花坛旁边，看着美丽的花朵，闻着甜甜的花香，聊聊天！但有时，有些调皮的小朋友进入花坛，准备把这美丽的花儿摘走，但有少先队员会上来阻止他（她）们摘走花草，我们应该向少先队员学习！

我的学校的草很很多，有枯萎的草，有翠绿的草，也有操场上的假草。我们学校的假草有很多，整个操场都有他们的影子！枯萎的草很少，翠绿的草很多。但到了冬天，所有的草都变黄了死掉了。可春天一到，他们又从土里探出了翠绿的头。真是“野火烧不尽，春风吹又生”。

这就是我们的校园，一个美丽飘香的地方。这个地方真好，我爱我的学校！

三年级景色的作文 篇4

在8岁的时候，虽然我才读三年级，但是我去过很多的地方游览，比如树木茂盛的西华公园，富饶的西沙群岛，特别是景色宜人的七花广场让我留下了深刻的回忆。

每到星期五的晚上吃完晚饭，我就会叫爸爸妈妈带我去七花广场玩，那里风景优美，而且有很好玩的地方呢！

今天，爸爸妈妈要带去七花广场玩了，我听到去七花广场玩的消息，我兴奋的跳了起来，晚上，我们一家吃完了晚饭，就骑着车去七花广场了，一路上，我们欣赏着美丽的风景。

到了七花广场，我们先来到两座桥的哪里，桥下是人工湖，人工湖里有许多的金鱼，金鱼在那里幸福的过着自己的生活。

接着我们又来到了喷泉的那里，喷泉喷出来的水，洒在人们的身上，很凉爽呢！

我们走着走着，走到了游乐园，游乐园是小孩子最喜欢的地方了，那里有许多玩的东西，比如双人飞天、海盗船、碰碰车……，其中我最喜欢的是海盗船，一坐上去，他就会摇上去摇下去，吓得我心都跳了起来，今天真是好玩的`一天呀！

这就是风景宜人的七花广场，七花广场是人们游玩的地方，是人们欣赏喷泉的地方。但愿他会变得更加美丽。

评语：任锡晨同学，你的这篇作文，取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，可读性强，文章按照一定的空间顺序，围绕七花广场的优美风景进行展开，融情于景，边绘景边抒情，具有真情实感，有静态景石桥，有动态景，游动的金鱼，喷泉，游乐园里里转动的双人飞天、摇晃的海盗船、激烈碰撞的碰碰车，做到了静中有动，动中有静，无不表现出了你对风景宜人七花广场由衷的赞叹之情！

三年级景色的作文 篇5

奶奶家在乡村，一到秋天，那里的景色可美丽了。

田里的稻子熟了，金灿灿的稻子笑弯了腰，正等待着人们去收割呢！门前的菜园里种了许多蔬菜，有绿油油的白菜，有火红火红的辣椒，还有长长的豆角屋后的果园里有许多果树，橘树上的.橘子成熟了，一个个橘子又大又圆，密密麻麻地挂满了枝头，橘子树被压弯了腰，我一伸手就能摘到，摘下一个橘子尝一尝，呀！酸酸甜甜的，真好吃！

高大的板栗树上结满了一个个像刺猬一样的毛球，我们在树下寻找着从小毛球里滚落到地上的板栗，快乐极了。我爱美丽的秋天！我爱美丽的乡村！

三年级景色的作文 篇6

外边的雨猛地下下来，典型的夏季雨。

原本不喜欢雨的我，今天却破天荒地爱上了它。

雨是美的，雨和雨之间形成了一条直线，毫无怠慢地下了下来。近处，雨好似一道透明的帘帐。像用一条条透明的小圆柱串连而成。有时倾斜着下，有时直着下。雨落在地上，成了一朵朵水花，无数的水花瞬间绽放有谢去，但是要雨不停，水花就会不停地绽放，让我欣赏。远处的山上，白茫茫的雾缠绕在白茫茫的雨身边。不仔细看，分不清哪是雾，哪是雨。仔细看着，朦胧之中，有一条条雨珠落下。雨，成了我眼前美景。

雨是冰凉的，再加上它带着它的好朋友风来，拂去热气，整座城市就清爽起来。打开窗，外头的凉风总是一阵一阵地吹进来。很温柔的`抚着我的肌肤。一边观雨，一边享受清凉感觉舒服极了。

雨的声音是好听的。它来了，整座城市都在听它唱歌。有下雨时的“哗哗”，也有雨落在地上、屋檐上的“嗒嗒”。闭上眼，聆听着美妙的音乐，它是最自然的声音，是来自大自然的声音。比任何一首歌都好听。

雨是晶莹剔透，是纯净的。它洗尽了世间的尘埃，留下的是万物的洁净。万物，平日里受尽了汽车尾气、受尽了化工厂黑烟的污染，它渴望洁净，希望有一场雨能够洗尽它们身上的脏东西。它无偿地为这世间万物洗净。来往的车辆，已看不到它们的尾气，是雨的功劳。天空，看不见那滚滚黑烟，也是雨的功劳。如果，每人的心中都有这么一场雨，把所有的人的心洗净，还原他们最干净，最真实的自己该有多好。

雨“哗哗”地下着，不知何时才会停。希望它下得久些，让我看见它的时间久些。我爱上了这场雨，爱上了夏季雨。

三年级景色的作文 篇7

寒冷的冬天过去了，和煦的春风吹遍大地的每一个角落，灿烂的阳光照耀着大地，唤醒了万物。

春天，果园里雪白的梨花、粉红的桃花、金黄的油菜花……争奇斗艳，美丽极了！

春天，河里的冰融化了，小鱼在水面上跳来跳去，和岸上的杨柳发了芽，长长的'枝条往河里飘去，好似在跟鱼儿亲切地握手！小草探出脑袋好像在向我们问好。

几个小朋友在草地上自由自在地玩耍，他们一会儿玩开火车，一会儿玩木头人。一会儿又玩老鹰抓小鸡，看，他们多开心啊！

啊！春天的景色多美啊！

指导老师：卢杰英

教师评语：文章运用了拟人的手法，形象具体的描绘了春天的景色，把对春天的喜爱与春恋之情融入了字里行间，给人留下深刻的印象。（

三年级景色的作文 篇8

我家后面有条[澈的小河，小河弯弯曲曲的，像一条长长的彩带。

春天来了，天气暖了，百花盛开。小河边长满了五颜六色的野花。临居的奶奶阿姨们都来这里洗菜，洗衣服。这时的小河边热闹极了。哗哗的流水声。搓洗衣服声，妇女们咯咯不停的嘻笑声汇成一片好似赶集似的……

夏天，天气热了。河岸边上的'掺天大树围得严严实实像似一把撑天大伞罩在小河上，小河的水显得格外[凉。中午，放了学的小朋友们背着书包争先恐后地汇集到小河边，有的爬树，有的在沙滩上玩“三个字”的游戏，还有的一个个跳进河里洗澡。做游戏，甚至三五成群地互相打水仗，他们玩得多开心，早以把学习当中的烦恼事忘得一干二净。

秋天来了，小河两岸的水稻熟了，沉甸甸的稻穗在秋风中欢波，一眼望不到边，丰收的喜悦印在农民伯伯的脸上！

这就是我家乡的小河，养育我快乐成长的家乡小河。作文

三年级景色的作文 篇9

从前，有一个爱旅行的小熊。有一天，他告别了家人，去远方旅行了，他要找到世界上最美的景色。

这里繁星点点，夜色沉沉。明月像气球一样挂在空中，它是夜晚的天使。

真美。

这里红墙黄瓦，古老的金钟闪着金光，忠实的为人们指示着一分一秒。

真美。

这里大树葱茏，城堡在树中显得熠熠生辉。风一吹，人们晾晒的衣服就轻歌曼舞。

真美。

这里鸟语花香，树木葱茏。花儿争奇斗艳，鸟儿的翅膀闪着不停。它们时而落到根深叶茂的大树上休息，时而在天空中展翅高飞。

真美。

这里高山挺拔，直冲云霄。站在山顶上，朵朵飘云随处可见，它时隐时现，变换无常。

真美。

这里空气清新，秋高气爽。树木都戴上了金皇冠。从空中看，就像给大地铺上了一层层黄金；从树下看，就像给树枝撑上了一把把黄伞；再看看地上，全是枯叶。空中，有的`枯叶就像舞蹈家，迈着清爽的步伐向地下飘去，有的就像黄蝴蝶，在空中嘻嬉戏。

真美。

哇！这里才是世界上最美的景色！这里朝霞五颜六色。红的似火，黄的胜金；白的若雪·····这里的朝霞是花，是冉冉升起的太阳所披的大衣。鸟儿则是大衣的纽扣。

找到世界上最美的景色，小熊就回家了。

妈妈看见小熊来了，激动万分，竟忘记擦脸上喜悦的泪水。

这时，小熊才发现，世界上最美的景色是妈妈的笑脸。