精选神奇的三年级作文合集5篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的神奇的三年级作文5篇，希望能够帮助到大家。

神奇的三年级作文 篇1

以后的世界会变成什么样的呢？啊！以后的世界出现在我的脑海里了。

以后的世界变成了神奇的世界，比如：有神奇的镜子。你如果是个很丑的人，你一定不敢照镜子吧？没关系，你只要照一下神奇的镜子，你会变成一个英俊漂亮的人；有神奇的鞋子。你只要一穿上这鞋子，不管你到哪里，你都可以通行无阻，如果你是一个盲人，那也没关系，它有自动导路系统。

还有神奇的果树，不管是什么季节它都可以结出无比鲜嫩爽口的水果，它还有一个功能就是果子熟了它会自动分到每家每户。还有神奇的饮料，如果你的心中有什么不好的念头，喝了它你的心就会变得干净，坏念头就会消失……

神奇的世界里的人们也是神奇的，他们有神奇的力量，大自然的灾害人们也不再害怕，狂风暴雨也算不了什么，火山海啸地震都乖乖听话，人们的生活中只有欢乐，没有痛苦……

神奇的世界已来到我的`心中，它一定会很快来到我们大家中间。

神奇的三年级作文 篇2

我幻想未来的教室不仅功能奇特，还别有一番情趣，就让我来一一介绍一下吧！

一进教室你会发现桌椅都不见了，它们都到哪里去了呢？它们都收到地下啦！原来桌椅上安装了隐形接收器，每个同学手里都配有一个遥控器，遥控器上有两个按钮，分别为蓝色和黄色，按下蓝色按钮，桌椅就会缩回地下的桌椅集装箱里，腾出空间让同学们在教室里也能尽情的玩耍，上课的时候按下黄色的按钮桌椅就会从地下“钻”出来让同学们好好上课。

每个课桌上都装有一台电脑，电脑里“装”满了成千上万种对我们有益的书籍如《杨红樱》系列、《狼王梦》、《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》和《水浒传》等。

老师会通过电脑给我们讲课，如果你那道题不会就按电脑里的红色键，电脑里就会出现解答思路并且再给你出几道类似于这样的题直到你会了为止。

就连那些椅子都有特殊功能，当你有什么东西掉落在地板上，椅子的两侧就会伸出两只可爱的手帮你捡起并还给你。

同学们，未来的教室是不是很令人憧憬呢？我相信只要我们好好学习就一定会制造出这样的教室了！

神奇的三年级作文 篇3

今天我捉了一只蚂蚁。哈哈，小东西，好好让我看看，你究竟是怎么样的。于是，我找来了放大镜，仔仔细细地看了起来……

我发现蚂蚁有三个部位，分为头，胸，腹。听说蚂蚁爱吃甜食，我就放了一颗糖。结果真的有一只蚂蚁来搬了。它搬不动。我以为它就这样走开了。妈妈说：“不要急，过一会一定会有一大群蚂蚁来搬的。”开始我还不信，可没过多久，真的有一大群蚂蚁出现了。他们团团围住这颗糖，不一会儿，糖就被抬起来了，并且还慢慢地在向前移动呢！真神奇！我感觉到了集体的力量。

看到这儿，我想到了蚂蚁还曾经帮了我的大忙呢。那是暑假的一天，我和弟弟出去玩。路上天色起了变化，眼看就要下起大雨了。我和弟弟四处找避雨的地方，可是没找着。怎么办？看来我们肯定要淋雨了。忽然，我看见树底下有一大群蚂蚁在搬家，于是我们就跟了去。真神奇啊，蚂蚁帮我们带到了一个干净，阴凉，淋不到雨的地方。

我还听说蚂蚁只要一发现食物，就会发出一种信息素，叫同伴来。至于这种信息素到底是什么？我推测有可能是从胸腔发出的。因为它的胸腔壁经常拖在地上走路呢。也不知道我的猜测对不对，但我知道：蚂蚁这种动物，还有许多谜等着我们去解开呢！我以后还要好好地去研究研究它。

神奇的三年级作文 篇4

闪闪发光的墙壁，屋顶上开满了五彩缤纷的花朵，门前绿草如茵。你一定会认为这是公园，那你就错了！这是神奇的教室。

神奇的新型教室的建筑材料都是高科技产品，它具有一轻二薄三坚固的特点，整个教室可以拆装。如果要外出郊游，可以把教室拆开随身携带，到了目的地再装好，既可以学习又可以当玩具，真是一举两得。

教室的门设计得可不一般，它具有防盗功能。门里有一台微型的电脑，它可以通过指纹判断你是不是教室的主人。它还有一种功能，如果你按时到校，门上会出现“欢迎你”一行字；如果你来晚了，门上就会出现“你迟到了，下次请注意”的字样。教室的前后各有六个大窗户，这些大窗户不但采光好，还能不断地制造新鲜的空气供同学们呼吸。

黑板还是在前边，不过那时的黑板可与现在的黑板不同，它具有两个功能：一不反光，二可以自动放大老师的板书，这样后面的学生也可以看清楚了。椅子可以随时升高降低，它是根据你的身高来调整的。桌子就是一台电脑，桌面就是屏幕，要是在上课时有什么听不懂的地方，你只有按一下鼠标就行了。教室的四角装有摄像机，要是谁在课上违反纪律，他的“光辉”形象就会被摄下来。

这就是我们神奇的教室，坐在这样的教室里学习肯定心情舒畅。我的理想就是将来当一个建筑设计师，把这个理想变为现实。

神奇的三年级作文 篇5

“看，那是什么？”王老师大声地说道。小鸣同学第一个举手说：“那是泡腾片。”王老师笑着说：“对了，这就是泡腾片。”我仔细地看了看，它圆圆的，扁扁的，闻一闻香香的，是草莓味的，教室里弥漫着一股淡淡的草莓香，仿佛一个草莓的世界。我摸了摸，滑滑的，手上会留下一层白白的粉末，我又舔了舔，酸酸的，舌头上麻麻的。

哈哈！让我们给它洗个澡吧！刚入水时，这个粉红色的“姑娘”，大显神威，像火山爆发一样，愿来清澈的水一下子变得浑浊，发出了“滋滋滋”的声音，像放烟花的声音。没过一会儿，一些大泡泡浮了上来，声音变得越来越大，水慢慢地变成了淡粉色的，水像沸腾了一样！只见那粉色的小姑娘变瘦了变小了，慢慢地靠近了杯壁，水的颜色深了，声音也大了，后来，它站了起来，浮出了水面，慢慢地，它好像累了一样，泡泡也累了，都掉到了杯底，声音也变小了，最后，泡腾片消失不见了，融化在了水里，水也变成了红色，我尝了尝，甜甜的，还有草莓的味道呢！

这是我见过的最神奇的泡泡，你们见过吗？