【精品】未来的学校三年级作文300字9篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的未来的学校三年级作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

未来的学校三年级作文300字 篇1

我是未来的工程师张云乔，我现在正设计一所新学校。

我们现在的学校不能走，不能飞，只能呆在原地，我希望未来的学校可以建在海洋里。海洋世界多美呀，下课了，我们可以看到好多的小鱼在追逐嬉戏，可以给小鱼喂粮食，如果你胆子够大，还可以挑衅大鲨鱼呢！如果在水里感觉很闷了，我们还可以到海面上透透气，可以吹吹海风，看看天上飞的海鸥，多舒服呀！

现在的学校总是离不开笔和书，上课的时候，没笔就要找笔，没看见书，又要找被老师批评。我设计的学校不用担心忘带笔和书。上课的时候，我们的桌面上会有一台平板电脑，想学什么就可以在电脑上搜到。

如果上体育课，只要按一个按键，就会出现一个机器人给我们上课。它可厉害了，什么动作都做得极其标准，还能一步步地带着我们做。上了一天的课，我们很累了，只要按一个按钮，我们的学校就会变成一个游乐场，我们可以在里面尽兴地玩。我们可以玩蹦蹦床、玩捉迷藏，还可以玩抢钱游戏。只要按一个按钮，我们的学校就会变成一个模拟战场，我们就可以在里面尽情地打斗，痛快极了！

没有做不到的事，只有想不到的事。我已经设想出未来学校的样子和功能，相信它一定会出现在我们身边，希望那一天快点到来！

未来的学校三年级作文300字 篇2

20xx年，这是我从哈佛大学建筑系毕业后的第10个年头了。经过我的一番精心设计，我的母校完全变了样。

清晨，我开着飞船来到了我的老同学家，让她陪我去看经我设计改造后的母校。 进入母校，我和她立即跑到教室里。走进教室，首先看见课桌上多了3个按钮，分别是红、黄、蓝三种颜色。老同学好奇，按下红色按钮，课程表出现在桌面上，原来桌面是显示屏；按下蓝色按钮，必需的学习用品从桌兜里面翻出来，真是样样齐全；按下黄色按钮，一杯牛奶出现在桌面上，端起来尝一尝，还是热乎乎的。 “叮铃铃……”上课了，怎么不见老师呢？这是教室前面的大屏幕出现了老师慈祥的面容，老师通过大屏幕授课，少了粉笔灰的污染，做完的作业，通过电脑传给老师，老师批改起来方便多了。 下课了，教室里的机器人老师会将大家带到学校的操场，这里有各种各样的活动器材，你看：摩天轮、过山车、激流勇进……真是太刺激了。 ……

未来的学校多么神奇，未来的'孩子多么幸福呀！

未来的学校三年级作文300字 篇3

人们都在憧憬自己的未来，有谁想过未来的学校是什么样呢？嘀嘀，让我们穿越时空隧道，看看3080年的学校吧！

走到学校门口，却只见了无边无际的大海。原来，学校建在海底了，只要围着门口的橡树正转三圈，倒转三圈，就会出现一条海底通道，走在通道里，能看到鱼成群结队地在珊瑚里穿梭，非常壮观 。来到了校园到处都是四季永远不写的花草树木。咦，操场怎么没了？哦！原来只要音乐一响，操场就会随着音乐升上来，进入了操场，我发现，操场分很多区，它们分别是游泳区、打球区、自由活动 区……在教室里，我们看到桌上的一台台电脑，老师只要在办公室里，就能为我们上课，这样不但让老师休息了嗓子，又提高了上课的效率。

欢迎你们来参观我们未来的学校。

未来的学校三年级作文300字 篇4

时间飞逝，现在已经来带 9 年，这时我们的母校是什么样的呢？随着科学技术的发展，学校的面貌也涣然一新，犹如仙境一般。

我来到学校的大门前，发现这是一道隐形门。还是由电脑控制的呢！电脑储存了全校师生的资料师生们只要在大门前的电脑对照一下就可以进入。

校园里鸟语花香，美极了。

教学楼是用特殊的塑料做的，一般的大风大雨是吹不到的。

这座教学楼高耸入云，要上去的时候，只要刷下学生卡，再说要上几楼，它就带你上去。

教室里有许多台电脑，电脑里储存了小学到大学的课教书。这样就不用每天背着沉重的书包来上学。老师和学生的电脑是联网的，老师可以在上面上课，学生有什么不懂就可以打字过去就问老师，这样就像 聊天一样。下课的时候，电脑会进入休闲状态，可以在上面玩玩游戏，听听音乐到上课的时候，这些都会自动关闭。

学生看电脑不会损伤眼睛，因为墙壁会变色，上课的时候变白色，因为白色可以让光线集中在学生的电脑上。使学生有充足的光线。下课的时候变绿色，使学生的眼睛有充足的休息。

同学们，未来的学校多美好啊，让我们为这一天早日到来刻苦钻研，勇于探索吧！

未来的学校三年级作文300字 篇5

20xx年9月1日，我已经26岁了，马上要成为一名新世纪大学的大学生。

今天是开学的日子，我早早地起来了，吃完早餐，坐着全智能汽车出发了，我先坐上车，打开地图，选择了目的地，汽车像闪电似的开向学校。5分钟还不到，就到达了，速度可真快！

我下了车，向学校走去，进了学校，一位机器人走过来对我说：“我来带你参观吧！”我好奇地跟着他往前走，带我来到了教室。第一节是语文课，只听见一阵甜美的声音从我耳边传来：“大家好！我是刘老师。”我一看怎么不见老师的身影啊！原来，老师就是电子白板下收作业的机器人啊！“真是高科技！”我忍不住赞叹道。

第二节是体育课，老师带我们乘上“火火圈”电梯，按了一下绿色的上升键，我们来到了多功能操场。这是一个非常大的彩色操场，按一下绿色按钮，就会变成足球场，按一下蓝色按钮就会变成一个篮球场，还可以变出各种体育器材，方便极了！

未来的学校多么令人向往啊！

未来的学校三年级作文300字 篇6

在20xx年的一天，四季小学的新校园终于完工了。新的学校是悬浮在天空之中的，学校的教学楼可以按着季节的变化来变幻。

春天，教学楼百花齐放，上课的时候脚下完全都是花的海洋，红的、白的、黄的……各种各样的花都欢乐的绽放着。这座教学楼的墙壁上布满了爬山虎，地上往天上看就像一座碧绿色的城堡悬在空中一样。

夏天，教室里非常的凉快，因为每个人的座位旁边都有一棵郁郁葱葱的小树，有银杏树、小叶榕、杨树……整个教室就像一个巨大的植物世界。

秋天，每个人座位旁的树上都结满了各种各样的水果，有红彤彤的、有金灿灿的、还有紫檀色的……教室外的走廊上种着一排银杏树，到了秋天银杏树的叶子都变成了金黄色，落了下来，地上就像一条金光大道，谁也舍不得把这一片片黄金叶扫走。

冬天，整栋楼变成白色的世界，走廊上、树上、草上，墙壁上都被白雪笼罩。下课了，同学们在快乐的玩耍，有的在堆雪人，有的在打雪仗，到处都是欢声笑语，变成了欢乐的海洋。一个小朋友在雪地上跑的台快，摔了一跤，爬起来就变成了一个白胡子老头。

怎么样？你喜欢吗？这美丽的四季小学。

未来的学校三年级作文300字 篇7

时光像箭一样飞快地跑走了。三十年后，我来到未来的学校，哇！学校的变化可真大！

先看看大门吧，大门口有了安全机器人，学校的师生们都有一张卡，机器人会通过检查卡片和检验指纹来辨别是否是我校的学生或老师。如果不是，机器人就会发出警报并射出十万光芒，如果被打到，后果可严重着呢！

远远望去，操场上可增添了许多高科技：有跑步机、身高测量机器人、体重大力士和玩耍机器人我又走近了看看，哇！同学们有说有笑。有的在跑步机上跑步；有的在高科技操场上跳长绳；还有的和玩耍机器人一起疯玩好热闹呀！看着同学们高兴的样子，我仿佛觉得自己还是这个学校的学生，穿着运动服，在操场上跑来跑去。如果是在教室里上课的话，我们就用高科技书桌学习，那样的生活多么幸福啊

可是我又忽然想起我已经三十多岁了，怎么可能再上一次学呢？想到这里，我不禁有些沮丧，算了算了，还是去看儿子上课吧！我一进门就看到儿子笑嘻嘻地跑过来，说：老爸，我成了班长了！你高兴吗？

我也开心地说：你真棒，儿子！

三十年后的学校变化可真大啊！

未来的学校三年级作文300字 篇8

早上一觉醒来，妈妈叫我去上学，脑子里忽然冒出一个念头：20年后的学校是怎样的呢?不知不觉，思绪就跟着时空列车去了20年后的学校。

我们跟着校长一起去参观20年后的学校。刚到学校我就非常好奇：哇，这个学校好大啊?中间的林荫道好宽敞。一起的同学小王说：咦，好奇怪，这里怎么没垃圾桶呢?校长就来跟我们解释说：旁边的树木就是垃圾桶呀，而且都是分了类别的，如果是不可回收的垃圾就会被直接分解成养料，要是可回收的就会被直接分类回收，不浪费。听完校长的讲解，我们都觉得非常有道理。

一路上我们听到了非常多新鲜有趣的外来教学趣事，不一会就到了教学楼前，这个教学楼跟我们学校的不一样，感觉非常神奇的样子，就像城堡一样。说着我们就步入了教室，椅子都是可移动的哦，我们左看右看：怎么没发现黑板呢?校长说：那个大电视就是黑板，这边都是视频讲学，电脑讲学的。然后随便往电视上一摸。就有字体出现，真的非常有趣。我们一路都非常开心。

在20年后的学校逛了一天，马上就要回去了，我们都不舍得回去，要是现在的学校跟20年后一样该有多好呀。

未来的学校三年级作文300字 篇9

但凡人能想象到的事物，必定有人能将它实现。我想象中的未来学校，它是这样的。

现在的学校实在是太小了，我想让它大一点，就把它建在云朵上吧。天空多大呀，再不用想着怎样去节省空间了。而且，天上的空气多好呀，一天下来都是神清气爽的。

未来的一天，我走到校门口，拿出校卡，在门上的扫描仪上一照，门就开了。

学校任何的教室都非常地宽，我们再也不用争抢位置了，随便坐。我们上课不用带笔，每一个位置上都有一台电脑，每上一节课都有一个按钮让你换不同的工具、书……下课的时候，要是饿了，按一个按钮，课桌就会变出食物给你吃，吃完了，按一个按钮，垃圾就不见了。

现在的学校每个地方都是用在学习上，除了学习，还是学习，很少可以让我们娱乐放松的地方。未来的学校可以改变这点。比如，当我们学了《草原》这一课，可以按一个按钮，我们的眼前就会出现一大片草原，让我们体验“风吹草低见牛羊”的情景；再比如，我们学了《赵州桥》这一课，按了一个按钮，我们眼前就会出现赵州桥的形状和样子，让我们更好地学习它的知识，了解它的结构。这样的设计既有用又好玩，谁不喜欢呢？

未来的学校真奇妙呀，我相信总有一天，我的这些构想一定会成为现实！