关于三年级学生的作文7篇

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的三年级学生的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级学生的作文 篇1

翻新的街道，愈亮愈远的路灯，斑驳陆离的招牌，在雨天里狡黠地戏弄路人的地砖。我一路途径的事物都安静地看着我上学，沉默地看着我放学。转角的那盏散发出晕黄的光的路灯，它听过我唱歌，知道我为何寂寞，却永远只能看我的影子一点点地拉长之后被湮没。

不知道为什么一提笔总会想起这些琐碎得近乎被遗忘的细节，尽管我不是细腻的孩子，却一直都活在微观的分子结构里。记忆是一块压缩饼干，三分钟的温暖，便会毫无保留地膨胀开来。

我记得那一个下雨的夜晚，因为下雨，就特别烦燥，也按耐不住自己的臭脾气。就像王八遇上乌龟，不打既杀。这不，爸爸就触动了我的电源开关：“你怎么还不去拉琴？有时间也不去，没时间也不去，你想干什么？”我一听就火了：“今天都这么累了，不可以不拉呀！明天拉不都一样嘛，叫什么呀！烦不烦呀！”

爸爸皱起了眉头，但也只是边叹气边离开我的房间。

说实话，一开始，还真不感觉到自己错了，当大钟敲响了第十下，躺在床上便觉得后悔极了。特别是想到父亲的那种失落，心里便后悔了，心想着第二天与爸爸和好，可始终就是说不出口。过了几天，我也忘了。

爸爸却一如既往地关心我，每天叫我起床，每天检查我的作业，每天催我入睡。我也知道我应该向父亲说声对不起，可话到嘴边就咽下去了。我只是默默地感受着这份关爱。

那一天，我偶然看到了父亲的白发，那一根亮亮的银丝刺痛了我的眼，也刺痛了我的心。当那天晚上，父亲又陪着我做作业时，我轻轻地为父亲 拔下那根白发，父亲只是说：“老了！”我的心里觉得酸酸的------

谢谢您！父亲！我知道我的成长离不开您的扶持！也许在成长的过程中，我还是会让您伤心失望，但我知道您是陪着我的！因为有你，我才很幸福！

三年级学生的作文 篇2

1、写的作文没有条理，东一句，西一句，对要表达的内容说不清楚，说不明白。

2、无话可说。面对作文题想不出几个句子，不知道写什么。究其原因是找不到材料，没有学会从观察生活中积累材料。语言表达能力比较弱，不会用抽象、美好、感性的辞藻来叙述，以至作文写得短，枯燥无味，写不具体。

3、错字太多，影响全篇。儿童对文字记忆力较差，当心里有一大堆话想要表达时，总有一大堆生字困扰着他，容易出现许多错别字，打断他的思维，使他的条理显得更加紊乱。

4、在写作过程中学生不知如何将口头语言转化为书面语言。

针对以上的问题，可以从以下几方面采取对策：

一、引导学生学会观察生活。

观察是学生了解周围事物的主要技能，也是积累作文素材最基本的方法之一。如何对学生进行观察的具体指导？

1、丰富学生观察的内容。利用班队活动、游玩、家庭生活、校园环境等发生在学生身边的事例来训练学生的观察，要求学生有定向性的观察人、观察景、观察物。

2、教给学生观察方法。通过观察，在头脑中留下事物的印象，并进行想象和联想的训练，深化对事物的认识。

二、引导学生有条理地说，进而迁移到有条理地写

作文能力和说话是一致的，说话是作文的基础，作文是用笔来说话，学好作文，必须学好说话。说话是在不知不觉的摹仿中进行的，但不一定能把话说好说对，成为作文的'基础。要培养和提高学生说话能力，进行说话训练。

1、指导学生正确发言，说完整话、说清楚话，开展各种活动，诱导学生说话。

2、加强诵读能力的训练。诵读可以丰富学生的词汇，增强语感，学会多种句式，进而把课文中的语言变为自己的语言，吸收、积累，形成连贯、精确的表达习惯。

3、复述，是用自己的语言和课文中的主要语句，将课文的内容有条理，有重点地表述出来的一种方式，是进行口语训练的一种重要途径和方法，是在学生理解和记忆课文内容的基础上进行的，还能帮助学生积累语言，培养学生正确、熟练运用语言的能力。方式有：详细复述，主要靠记忆来完成；简要复述：培养学生的概括能力；创造性复述，掌握原文中心后，用自己的语言复述；续编课文，锻炼学生口语表达能力的有效手段，可以开阔学生视野，使自身的感受和原文融为一体，体现个性，使文章的词汇化为自己的知识。使学生逐步说通，说顺。

4、认真上好口语交际课，增强学生的语言表达能力，提高语言表达效果。口语交际课就是让学生通过观察具体的事物，抓住主要内容，用自己的话有条理地说。学生懂得如何才能把一件事或一个物说清楚，说具体时，学生的思维也是最活跃，最有写作欲望，老师就可以顺势抓住时机，让学生把自己想说的话写出来。

5、教给学生说话的顺序。常见的顺序有：先概括后具体，按事情的发展顺序，按时间的先后顺序，按地点的转换，从形状到色彩，由外貌语言到动作心理，按“有的有的还有的”顺序，按“先接着然后最后的顺序等。

三年级学生的作文 篇3

小时候，我经常闹出不少笑话。

有一次奶妈要我和爸爸、妈妈到大龙站乡下去吃年饭。我高兴地说：“去奶奶家喽！ 去奶奶家喽！”

第二天，我们一家乘着去乡下的汽车出发了。一路上我一直唱着歌去的。到了奶奶家，我喊着：“我要坐飞机，奶奶！”奶奶说：“我们家压根就没有飞机，你怎么坐？除非你到机场里去买一张机票你才能坐飞机！”中午，到了吃午饭的时间了，奶奶给我们做了许多好吃的。吃完了饭，我们去睡午觉了。我趴在床上翻来覆去睡不着，心想：“奶奶真是太小气了。院子里明明有那么多的飞鸡，奶奶却却说没有。”我为什么不自己把它抓来呢？”

说干就干，我来到院子里一眼就看中了那只大“飞鸡”，我捡来一块大石头，对准它砸了下来，然后我一屁股坐下去，可怜的大公鸡就被我坐趴下了。大公鸡惨叫几声：“喔喔喔！”便挂了。爸爸、妈妈、奶奶都跑到院子里一看，便问这是怎么回事？我把事情的经过说了一次，大人们都哈哈大笑起来，还说什么要坐“飞鸡”。

小朋友们，你们有和我一样的童年“傻”事吗？现在回想起来，我觉得是多么美好的回忆啊！

三年级学生的作文 篇4

在我的记忆银河里，那些礼物就像一颗颗星星，可是，这些星星都已经变得暗淡无光的了，只有一颗星星，还是像以前一样明亮，就像一颗启明星。这颗星星，就是我读四年级的时候，爸爸给我买的一架无人机。

有一次，我去公园玩耍，看见一个哥哥在玩无人机，我的心里闪过一个念头：要是我也能拥有这么一架无人机的话，那该多好啊。于是，我一回到家里就把我想要无人机的想法告诉了爸爸，爸爸想了想，微笑着说：“可以，但是我有个要求，那就是你期未考试得考上100分才行。”我冥思苦想了许久，便答应了。可是，我想要考上100分那也不容易啊。于是我便下定了决心，处处复习。那个时候，每一分钟对于我来说都是十分宝贵的，连上厕所我也抱着一本书在那里读啊读啊。硬是把那些重要的知识点给牢牢的记了下来。

果然，功夫不费有心人，我终于在期末考试的那一天，考了一个100分回来。当天，爸爸就兑现了他自己的承诺，同时我也拿到了自己早已梦寐以求的无人机了。

这个来之不易的礼物，被我永久的保存了下来。每当我看到这架无人机时，就会让我想起这一次的成功。并且这次成功变成了一颗最耀眼的星星，永远闪耀在我的记忆银河里。

三年级学生的作文 篇5

我家养了两只小鸟儿。一只是肥胖的披海蓝色衣服的“贝贝”，一只是穿花绿色外衣的“妮妮”。

虽然两只小鸟都很可爱，但是我还是更喜欢活泼机灵的“妮妮”。

妮妮小巧玲珑，一对灵活的眼睛下面长着一张又硬又弯的小嘴。它的身体两旁长着一对俊俏轻快的翅膀，飞行时是无比的快速，一眨眼，就轻轻地落在了一棵高大的老树上。

它的颜色非常鲜艳。碧绿环保的颜色，使它显得很小巧，很机灵。它身上还布上了许多花花绿绿的颜色，飞过蓝天，冲锋着，让我想起了福娃——妮妮，于是它就有了一个机灵、美丽的名字。

聪明的妮妮很多时候在笼子里都待不住，它拼命用小爪子想把笼子打开。

一天，妮妮靠自己的智慧打开了笼子，自由地飞走了。但它的走则让我很伤心，我忍俊不禁的冒出一句话：“我给你吃给你喝，你却不辞而别，难道你是一只长大不认主的无情鸟吗？”

突然，我仿佛听到妮妮从空中传来的鸣叫声：“你们人类没鸟聪明，如果你喜欢我们，就应该给我们自由。”

三年级学生的作文 篇6

梦是神奇的，在梦里能做现实中不能做到的事情。比如昨天，我就梦见自己变成了小仙女。

在梦里，我好像长了翅膀一样，扇动手臂就能飞。上学放学都可以飞着来往。这样，我再也不用担心马路上的车子了。同学们见到我非常羡慕，都想拥有会飞的翅膀。我对他们说：“上天给我翅膀，是为了让我帮助需要帮助的人。”

放学的路上，突然下起了大雨，我看见一个孩子没带伞，在雨中慌张地奔跑着。我便张开翅膀，帮他挡雨，送他回家。

雨停了，我看见一条小河边站着一位老奶奶想过河，但桥被暴雨冲走了，没办法过去。我连忙飞下来，将老奶奶背上身，飞过了河。

我继续飞翔着。突然见到一个坏人在抢劫，我着急地追上去。这时，闹钟响了，把我带出了飞翔的梦境。好留恋啊！

以后我要多帮助别人，在现实生活中做一个乐于助人的小仙女。

三年级学生的作文 篇7

亲爱的妈妈：

你好！

我要谢谢你，因为是你教育了我。那天早上，你端来两碗面，但不同的是：一个碗里有一个蛋，另一只碗里却没有。之后你笑眯眯地问我：“你想吃哪一碗？”我想，蛋可是我的最爱啊！于是，我毫不犹豫地接过那一碗有蛋的面，唏哩哗啦地吃了起来，这时我抬头一看，我简直惊呆了，你的碗中浮出了两个大大的蛋！你说：“只顾眼前利益的人，永远也得不到更多的利益。”

第二天，你又端来了两碗面。这一次，我吸取了昨天的“教训”挑了没有蛋的那碗。心想：里边肯定有两个蛋。我拿起筷子，在面里翻来翻去，可就是没有我梦寐以求的蛋。我彻底灰心了。再看坐在一边的你，正吃吃的津津有味呢！你对我了：“那些满肚子‘鬼心眼’的人，是永远也不会获得最大的利益的！”

第三天，你还是做了两碗面，还没等你问我，我就对你说：“妈妈，您辛苦了，还是您先挑吧！”你兴奋不已地端过那碗有蛋的，我便接过了剩下的那一碗。这时，我的筷子似乎“探测”到了什么东西，我拨开面，两个蛋浮在了水面上，我兴奋的咧开大嘴，几口就吞下了两个蛋。你高兴地看着我说：“当你替别人着想的时候，幸运之间就也降临在了你的身上。‘

亲爱的妈妈，如果您是土地，我就是您栽培的一颗小树；如果您是大海，我就是遨游在海里的一条小鱼，如果你是蓝天，我就是在蓝天中飞翔的小鸟……妈妈，我要大声对你说谢谢！

祝

万事如意

　　您的女儿；xxx