精选三年级牡丹作文十篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的三年级牡丹作文10篇，欢迎大家分享。
三年级牡丹作文 篇1
在我家的阳台上，有两位新来的客人，那就是我的红牡丹鹦鹉。
它们身长16厘米左右，体重40～50克，它的嘴红色短粗，呈倒钩状。鼻和眼皮白色，面颊到胸部橘红色，其余羽毛翠绿色，爪灰色。它们的尾巴一个比较尖，，一个比较宽。我给它们起了个名字，尾巴尖的叫可可，尾巴宽的叫爱爱。
它们是从20xx年的花市买回来的。我和家里人高高兴兴地去了花市里，鲜花之类的东西一点儿也不吸引我的。我在花市里一会儿到这个摊看看公仔，一会儿到那个摊看看玩具，一会儿到那个摊看看小动物。忽然，我的目光被之一对鹦鹉吸引了。爸爸看我这么喜欢这对鹦鹉，经过跟卖鸟的讨价还价，终于以120元的价钱买了下来。
我喜欢我家的红牡丹鹦鹉。
三年级牡丹作文 篇2
在春天的花卉中，我喜欢很多花，又总是记不住它们的全部名字，但牡丹花却令我过目不忘，一眼看到就喜欢上了它。
漂亮的牡丹花不与桂花斗香，也不与玫瑰争美。可它的姿态真是艳丽，它的花朵一般呈红色或粉色，花瓣开放的时候一点也不羞涩，非常大气，整个花朵从中间打开，分成很多层次，显得它更加高贵。怪不得人们总把牡丹花比作“穿着红色裙子的薛宝钗”。
春天到来的时候，我会在上午时分来到小区广场，看牡丹花炫丽而又大气地开放。我用手轻轻抚一抚牡丹花那娇嫩而又艳丽的花瓣，花儿好像也通人性似的，向我友好地微笑。
看着漂亮的牡丹花，我心中感慨万千：植物可以给人们带来愉悦的心情和清新的空气，可人们却不一定可以保护植物，更别提给它们带来快乐了。简评：牡丹花一直都以“国色天香”来形容，大气又不艳俗，花开时漂亮动人，花谢时也显露贵气。赏花一直都是一件雅事。
三年级牡丹作文 篇3
姥姥家种了许多漂亮的花儿，其中最闪耀的，就是漂亮的牡丹花。
今天傍晚，我和爸爸妈妈去乡下玩。下了车，我惊奇地发现牡丹花开了。远看，牡丹花就像一位仙女在微风中翩翩起舞。我小心翼翼地挪向牡丹花。这时的牡丹花，花瓣是收拢着的。我很好奇，便去问姥姥。姥姥说：“牡丹花正在休息呢。”我听了，急忙离开了它，因为我怕打扰到牡丹花。
第二天清晨，我早早地起床了。因为我要拍还带着露珠的牡丹和上面有小蜜蜂采蜜的牡丹。我拿着手机来到牡丹花旁。这时，牡丹花已经开了——粉红色花瓣上有许多正在捉迷藏的露珠宝宝，金黄色的花蕊就像一个小绒球，好可爱呀！我一连拍了好几张照片。这时，飞来一只采蜜的小蜜蜂，它采蜜时可认真了，都没发现我的存在。我一口气拍了很多采蜜的情景。
牡丹花，我永远爱你！
三年级牡丹作文 篇4
我最喜欢的花是牡丹花，因为它的叶子像绿色的扇子一样非常美丽。
它的茎又细又长，非常美丽。像一条细长的绿绳子，它的花五颜六色，有的红似火，有的粉如霞，还有的黄如金。它们趾高气昂地抬着头，仿佛在得意地说：“我能净化空气。”小鸟飞过它身体时，它的花瓣在风中翩翩起舞，当蜜蜂飞到它身边采花粉的时候，它仰着头，好像在说：“快点来采花粉吧！”
我最喜欢它那高雅的品质，这就是我最喜欢的花——牡丹花！
三年级牡丹作文 篇5
我的外婆家种了许多漂亮的花儿，其中最闪耀的，就是漂亮的牡丹花。
今天傍晚，我和爸爸妈妈去乡下玩。下了车，我惊奇地发现牡丹花开了。远看，漂亮的牡丹花就像一位仙女在微风中翩翩起舞。我小心翼翼地挪向牡丹花。这时的牡丹花，花瓣是收拢着的。我很好奇，便去问我的外婆。我的外婆说：“漂亮的牡丹花正在休息呢。”我听了，急忙离开了它，因为我怕打扰到牡丹花。
第二天清晨，我早早地起床了。因为我要拍还带着露珠的牡丹和上面有小蜜蜂采蜜的牡丹。我拿着手机来到牡丹花旁。这时，牡丹花已经开了——粉红色花瓣上有许多正在捉迷藏的露珠宝宝，金黄色的花蕊就像一个小绒球，好可爱呀！我一连拍了好几张照片。这时，飞来一只采蜜的小蜜蜂，它采蜜时可认真了，都没发现我的存在。我一口气拍了很多采蜜的情景。
漂亮的牡丹花，我永远爱你！
三年级牡丹作文 篇6
谈起牡丹，相信大家都很熟悉。牡丹的花艳丽多姿，雍容华贵，被誉为“花中之王”。
牡丹的茎是嫩绿色的，“个头”并不高，但它却肩负起承托花儿的重任，没有它就没有那个粉红的大花球。一片片卵形的绿叶吸附在茎条上，给牡丹增添一份勃勃生机。
绿油油的叶子上，趁着那雍容艳丽的花儿。牡丹的花很大，通常由几十片花瓣组成。花瓣的颜色也多种多样——粉的似霞，红的胜火，白的如雪，黄的若金；它们有条不紊的排列着。在花瓣的簇拥下，花蕊也将淡黄色呈现在人们眼前。它小巧玲珑，散发出阵阵清香，招引许多蜜蜂和蝴蝶在上面互相挑逗。在蜜蜂和蝴蝶的陪伴下，牡丹花自信地抬起了头，挺直了身子，在春天灿烂的阳光下欢笑着，歌唱着。这艳丽的大绣球在绿叶的衬托下更加充满生机与活力了。
牡丹国色天香的`美誉真是名不虚传，它将在绚烂的春光里绽放多彩的花儿，用自己的独特风骚打扮春天，装扮人间！
三年级牡丹作文 篇7
我家里养了两只牡丹鹦鹉，它们每天都快乐地生活着。
牡丹鹦鹉身上的羽毛颜色十分鲜艳。头部以红色、黄色的羽毛为主，其中还夹杂着一些灰色的羽毛，脖子是浅黄颜色的；身子主要是绿色的，背部是翠绿色，腹部是浅绿色；翅膀末端还有一些黑色的羽毛。除了漂亮的羽毛，小鹦鹉还有更美丽的地方呢！它的眼圈是纯白色的，就像带了一副白眼镜；它湾湾的鹰钩嘴是大红色的，好象刚涂过口红；它的爪子是灰白色的，站立时可紧紧抓住小木棍儿。各种颜色组合在小鹦鹉身上，使它显得十分漂亮，就像一朵盛开的牡丹花，难怪大家都叫它“牡丹鹦鹉”。
小鹦鹉最爱吃小米了。每次我喂它们小米似的时候，把头深深地扎进小碗里，一下接一下地点头，小米就一粒接一粒地进了她们的嘴，到了她们的肚里。
每天早上天还没有大亮，小鹦鹉就起来了，她们梳理完自己的羽毛就吃东西，然后，一整天她们都唱着动听的歌，互相追逐，做着游戏。等天完全黑下来了，她们才肯钻进我为它们做的小木房子里休息，缓缓进入梦乡。
小鹦鹉我的生活带来了许多欢乐。每当我做完作业，我都会搬来小椅子坐在鸟笼旁，与她们一起玩。小鹦鹉，你们是我的好朋友，我喜欢你们！
三年级牡丹作文 篇8
“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”这句千古名句家喻户晓，的确，那怒放的牡丹激动过多少名人的心。
哎！粉红的牡丹，轻柔地洒在绿油油的树叶上，粉加绿，那色彩真是美丽极了！雪白的呢？似高山飞瀑溅出的水花一样晶莹；那火红，真像一团正燃烧的烈火，火光通红；那紫红，似一个刚刚打了气的紫皮球，羞得抱在一起，又好似一个升天的太阳，显得忽明忽暗。
风“呜”地拂了起来，温暖的春风一丝一丝地向花朵儿吹来，牡丹把那张红得像火、粉得像霞、白得像雪的脸送给了人们。
春风啊，春风，是你带来美丽的春色吗！春风啊，春风，是你带给牡丹的花容月貌吗？
春风似乎听懂了，但我的心仍然听到牡丹呼唤的声音：“我们是国花，是自己带来的美丽，是自己带来的春色。”
传说王母娘娘居住的地方，云雾缭绕，风和日丽，一次在蟠桃会上，瑶台开满了牡丹，仙女翩翩起舞，场面美丽极了……
接着，我又想到了，每一朵牡丹花里都有一位小仙子，小巧玲珑，娇小可爱……
咦！谁的长袖拂过我的脸颊？是牡丹的花瓣，软软的，柔柔的……
啊，牡丹，你不愧是国花！
我忽然想起刘禹锡写的一首诗：
赏牡丹
庭前芍药妖无格，
池上芙蓉静少情。
唯有牡丹真国色，
花开时节动京城。
啊！美丽的牡丹！你真是灿烂之花！你是中国的国花！
三年级牡丹作文 篇9
前几天，我在洛浦公园里折了一枝地上掉下来的牡丹花骨朵，带回家后，顺手插在家中的玻璃花瓶里。
因为它很不起眼，我没在意它，把它撂那儿，也不管，它那样软软地倒在那儿。它的白色的花和绿色的叶那样蔫蔫地有气无力地倚在瓶子边上。
妈妈特意为花儿浇了些水，并洒了些盐在水里。这样过了几天后，它的枝叶竟然慢慢直了起来。
又过了几天，它的卷着的小叶子和包着的花骨朵都慢慢地展开了，还露出了里面的小小花蕊。
一天又一天，花朵慢慢变大，慢慢张开，后来在一天里，它竟盛开了，盛开了！它的花朵是那么洁白，那么无暇，简直无法用语言形容。妈妈告诉我它叫玉版白，关于它还有传奇的故事呢。牡丹的品种太多了，每一种都非常美丽。
它白色的双层花瓣中间是金黄的花蕊，上面一层花粉，好看极了！
啊，牡丹！多少赞美你的诗篇！“洛阳牡丹甲天下”、“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”，我喜欢雍容华贵、艳丽妖娆的洛阳牡丹！
三年级牡丹作文 篇10
上个星期六，我们学校组织小记者团去神农牡丹园进行参观学习，目的是让我们写出一篇好的作文。
我们很快到了目的地——位于东义和村的神农牡丹园，这里的农艺师首先给我们讲了牡丹花的药用价值，它不仅可以做药材，叶子还可以泡茶……，同学们听了，不由自主赞美道，真没想到牡丹全身都是宝啊！有的同学还美滋滋地在幻想牡丹仙子的模样呢！还有几个同学不断向远处张望，想悄悄的摘几朵拿回家呢！
听农艺师讲完课后，老师带着我们来到了冷库，让我们感受一下，看看我们到底有多大的承受能力，因为冷库的温度是零下几度，所以我们只能在冷库呆上一分钟。我还没有进去，只是站在门外，就觉得有一股冷风扑面而来，那冷风像利箭一般，直刺向我的身体，我的身体很快受不了，我只有吹了一口气，才能让自己暖和一点。进去了以后，我只站了几秒钟就跑了出来，妈呀！我的小乖乖呀！这么冷，不是要把我冻成冰棍吧！
最后，我们来到了桃园，因为牡丹花都凋谢了，桃子现在正丰收呢，树上的桃子红通通的，让我们垂涎欲滴。
因为我对桃子的毛过敏，到了桃园，就浑身发庠，左顾右盼，同学们都争先恐后摘桃子，而我却呆呆地傻站着，根本不敢去摘那看似美味的果实。最后，别人都摘了满满一袋子，而我呢？两只手确实空空如也。
这一次的参观学习，让我受益匪浅，让我学到了许多在书本上学不到的知识，真心希望以后这样的实践活动多一些。
