精选三年级爬山作文合集6篇

在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的三年级爬山作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级爬山作文 篇1

大家听到爬山这两个字，脑海里是否立刻会呈现出一个大字“累”？之前的多次爬山经历让我也有这样的感觉，可这次，我的爬山体会却与众不同。

阳光明媚的一天，我和妈妈来到吴山，吴山风景秀美，沿途有许多花草和树木，在半山的转弯过道处，还有一个鸽子屋，上百只白色鸽子扑着翅膀满天飞，嗯！这个我放到后面再和大家细说。

我们来到“吴山天风”的广场侧面，顺着石梯一级一级走上去，绿树在风中摇摆着自己细嫩的身姿，阳光不再羞涩，释放出沁人心脾的温度，令人心情舒畅。

往上走不久，出现了一条长而缓的坡道，放眼看去，绿葱葱的一片，仿佛那是一片小小的湖泊。墙角的栏杆边围坐着一只毛体黄白相间的小猫，她惬意无比地在阳光柔情似水的照耀下，卷了卷尾巴，半眯着眼，在绿草地上像是一位少女，十分可爱！

接着往上走，冒在眼前的便是一群通体洁白、体型娇小的鸽子们了。它们有些站在鸽子屋的房尖上，有些不停地啄食着地面上的面包屑，还有一些扑腾在半空中或盘旋在游客的头顶上。我站在它们中间，又惊喜又害怕，惊喜的是这么多的鸽子围着我，害怕的是它们的脚爪这么尖锐，会不会抓伤我呢。期间好几次，鸽子们像说好了似的，集体扇动着翅膀，形成一组强有力的凉风，令围观者们都惊呼起来，还有几个小朋友兴奋地拍着手，仰起头哈哈大笑。鸽子们飞累了就会停在不同地方休息，小脑袋不停地转动着，带着愉悦的心情看着眼前的一切，人和动物的和谐相处真是太美妙了。

再徒步，便可见一群奇石边成一片，那便是“十二生肖石”了。奇形怪状的石头让人分辨不出任何一个生肖动物，但是只要冷静下来，发挥想像力，还是可以拼凑出你心中的那个生肖动物的，这真的很有趣呢。与这些坚硬的石头形成对比的就是一群活泼可爱的孩子们的欢声笑语了，我也被感染了这个气氛，迸入其中，在翠绿的包围下，在风儿的吹拂下，在阳光的沐浴下，惬意着、享受着…

吴山其实并不高，用心去体会，不仅不会感到疲劳，反而更是一种享受呢！这，便是吴山之奇。

三年级爬山作文 篇2

星期六，爸爸要带我们去爬山，我们先上车，车上有6个人，前面坐一个大人，后面做5个小孩，我一坐上去，姐姐们就一个个地冲上来：“哇，好挤啊！我都快被挤成肉饼了。

终于到了山脚， 我们一下车就看一座座巍峨的高山。我们兴奋的对爸爸说：”爸爸，我们能去爬山了吗？“爸爸说：”等一会儿吧，我们人还没到齐呢。

数数和阿姨他们终于来了，我们也能爬山了。我刚走一步就看见我们爬的山是一条弯弯曲曲的小河。

当我爬到半山腰的时候，我就看见奶奶和妈妈来了，我大声喊道：“妈妈，你们快上来吧，我们已经爬到半山腰了。”妈妈高兴地对我们说：“宝贝们，你们快往上爬吧，妈妈马上就来。

我们听了妈妈的画，就飞快的爬着，等我们爬上了扇形，我就看见奶奶和妈妈还在下面爬呢，我跟姐姐说：”我们下山去扶妈妈和奶奶上山吧？姐姐说：“好的，说完我们就连忙跑下山去扶妈妈。

和奶奶，我们一边扶着奶奶和妈妈，一边上山。到了山顶，奶奶和妈妈夸我和姐姐真是个好孩子。

三年级爬山作文 篇3

今天，我和妈妈去爬老君山。

经过一路颠簸，爬到山顶，“哇”。眼前的景象让我心旷神怡。好多寺庙，最前面的寺庙上写着“大雄宝殿”。而且还有好多鸟叫声唧唧唧唧像开着一场音乐会，真好听！进了寺庙我们把钱放进“功德箱”然后磕了头。我在心里暗暗许下了一个愿望。看天色不早了，我和妈妈准备下山，下了山以后我说：“妈妈我好饿呀！”妈妈说：“我请你吃酸辣粉和狼牙土豆！”我说：“好哇！嘻嘻！”到了餐厅我馋得口水都流出来了！“粉来了！”老板高声喊着，接着就是一碗香喷喷的酸辣粉放在我的面前。“这个小女娃娃，小心点哦！非烫（注：非常烫）”老板不忘提醒我。我摸了摸碗，果然烫得像个火球。我说：“妈妈你要小心碗烫哦！”我和妈妈边聊边吃，一会儿就把点的东西吃完了。

妈妈告诉我快说：“彤彤啊，我带你去个神秘的地方”。走过一段路，我们来到一座破旧的房子前，妈妈告诉我这是幺爸上中学的地方。这中学在山上所以叫“爬山中学”更让我累的是想要爬上这个中学要爬很长的阶梯，这下可把我累死了！妈妈说：“因为这个中学已经是几十年前的了所以现在变成了废墟，工人再把它推成了平地，不就这里将要修成公园。”妈妈告诉我，这就是翻天覆地的变化。啥叫翻天覆地？我年龄小，挠挠小脑袋似懂非懂，跟在妈妈后面。然后我把每一个角落都游览了一遍。天渐渐暗下来，妈妈发着抖说：“这里参天大树还有点阴森恐怖我们还是回去吧！”我说：“好吧！”但我还有点依依不舍呢。

三年级爬山作文 篇4

“五一”放假了，我们一起出去玩，我和爸爸妈妈，还有阿姨、叔叔、哥哥、姐姐一共九个人，一起出发去红旗渠，这里风景真美，到处绿绿的，一下车看到山一座连着一座，就象一家人手牵着手围在一起！

我们先去了去青年洞，这里的水渠在这么高的山上，导游说这叫“人工天河”，让这里的人给庄稼浇水用，然后就向上爬呀爬，到了一线天走不动了，人太多，路那么窄，只够一个人过的，我还怕爸爸胖过不去呢，幸好没卡住，接着还往上走，脚都走疼了，我还坚持爬，和爸爸一起念着：坚持就是胜利，努力就会成功！终于爬到了最高的地方，往下一看，真的好高呀！山下的汽车就像一个小盒子一样！真是太好玩了！

三年级爬山作文 篇5

今天是放假的第一天，我们一家和姑姑一家相约一起去爬山，大约10点左右我们离开了热闹的城市驶向目的地石漫滩二郎山。

不大会儿，我们来到石漫滩，先看到一片一望无际的大水库，看到水里有许多可爱的小鱼。在这里好像找到了海的感觉。我们在沙滩边玩，水一浪一浪的打过来，我们大声的呼喊着、闹着。

放眼远望，前面是连绵起伏的山——这就是二郎山。我们开始向二郎山前进，二郎山看上去很陡峭，我站在山脚下，心里有点害怕，但是妈妈鼓励我，我想看到更好的景，就应该登上山顶。我鼓足勇气，开始向山顶进军。天气很热，爬到中途，我很累，很想放弃，但是，妈妈鼓励我，坚持到底就是胜利。我歇歇了脚，喝点水，继续向上爬。终于，我爬到了山顶，站在山顶上向下看，景色好美呀！这样的.山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，加上绿树鲜花，水中竹筏小舟。我不禁赞叹起来，好美呀！

通过这次爬山，我想什么事，都像爬山一样，只要坚持到底，一定就能胜利。

三年级爬山作文 篇6

爬山虎的具体档案是什么，我不清楚。不过我认为它的名字的由来是这样的——爬是它的长势条件，爬山虎枝条的头会向两边长出一种有三个吸盘的小枝条，紧紧粘在墙上；山即是石头或土组成的，无论是什么东西，只要有地方可以抓住，它就可以生存；虎，我想应该是由于它长势凶猛把！因为着三个原因，所以就命名为爬山虎了。 爬山虎在四季的任何一季里都是极为讨人喜爱的。 春天，爬山虎枝上会长出稚嫩的淡青色的小叶子，给人以一种生命再现的感觉，让人坚信这个春天一定会是四处充满蓬勃生机的。

夏天，被枝条所占的那一片，长满了一片绿色的叶子，由深及浅，只要你说得出的绿色，无所不有，美妙极了。这一片地方，就好像穿上了一件由夏姑娘精心缝制的衣裳，偶有一阵凉风吹过，就会轻轻拂动，给人以一种动感美。

秋天，叶片被粗心的秋姑娘不小心打翻的原料染成了红色，但它们一点也不气恼，因为它们认为红色是秋的代表，它们可以为向人们传递秋天到了的信息，有啥好气的呢？

冬天，叶落归根的场景往往是一种凄凉，但这种凄凉却被它们演义得无比美妙：急于投入大地拥抱的孩子，飘落于地；下嬉戏的孩子，化作蝴蝶，在风中似在翩然起舞，又似乎在重现梁山伯与祝英台美伦美涣的爱情；撒娇的孩子，久久不肯离开枝干，化入未知的世界，但终究不肯离去......