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精选三年级活动的作文合集6篇

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无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的三年级活动的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

精选三年级活动的作文合集6篇

三年级活动的作文 篇1

雾,是个调皮的小孩儿,它满世界飞来飞去,比我们的速度快得多。如果我也能飞,我一定是第一个到达终点的!

出发啦!今天是一年一度的毅行活动,爸爸妈妈和我报名参加挑战路线—16.8公里。路上的人可真多呀!他们走在白茫茫的雾中,影影绰绰的,就像一群群勤劳的蚂蚁,在不停地搬运食物。

“咦?茜宝宝!”我一边叫一边向席雯茜挥挥手。茜茜居然穿了一件和我一模一样的衣服,都是粉红色的冲锋衣。“我们闺蜜两个穿着闺蜜服一起毅行吧!”我拉上茜茜的手一起往前走。后来陆续遇上了同班同学吕浩文、张晨轩和罗溪文。我们结伴同行,一路上说说笑笑、打打闹闹。最开始毅行很轻松,但慢慢走着走着就累了,当有人掉队、想放弃的时候,另外的同学就会一起为他加油鼓劲,就这样互相鼓励着,我们最终到达了终点,而且获得了奖牌!按组委会的规则,只有5000名以内到达终点的人才能获得这份荣誉,今天参加毅行的有将近一万人,我们能获得奖牌也是挺不容易的哦。

今天虽然有点累,但我们锻炼了身体,还增进同学间的友谊,真是一次愉快又难忘的毅行啊!

三年级活动的作文 篇2

望着干干净净的楼道,看着乌黑发亮的栏杆,我怀着好心情走下楼去,心里不禁想起我那晚的打扫……

我们这栋楼一共有六楼,十二户人家,可我们的楼梯却并没有打扫。时间长了上面落满了灰尘;生锈了的栏杆无情的立在那里;每家每户门前都放着一些白色垃圾,挡着了人们的过道;一些人们还在楼道上乱丢乱扔,让之前干净整洁的楼道显得很不雅观;还有的人在楼梯上乱吐痰,让干净的楼道上变得伤痕累累……

想到这些,我打算来好好打扫一下这个楼道。说干就干,在星期六的晚上,我拿着扫把和拖把,把整个楼道都扫了一遍,然后把各家各户门前的白色垃圾清理掉,这样一来,我都不知道自己已经跑了多少回。接着,我再打一桶水,用钢丝球与抹布把生锈的栏杆清洁了一遍,最后,我再用拖把把整栋楼拖了一遍。这时,我已经累得满头大汗,气喘吁吁,但望着工作了一小时的成果,楼道的灯光照着雪白的瓷砖,发黑的栏杆闪闪发亮……

这时,阳光唤回了我的记忆,我不禁微微一笑,继续走下楼去……

三年级活动的作文 篇3

“叮铃铃……”下课了,同学们像一匹匹骏马飞奔出教室,涌向操场。

平静的操场顿时沸腾起来了,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的玩警察捉小偷,还有的拍皮球……

你看那是什么?多好玩呀!一群一年级的小朋友在教室外的走道上吹泡泡,他们吹的泡泡形状不一,有圆形的、有水滴形的、有扁圆形的……实在是太神奇了!他们吹的泡泡有时飘向天空,有时落向大地,还有时漂浮在空中,我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡,谁知泡泡真像一个调皮的小朋友一样,一点也不听话,我手一碰到它,它居然“自杀”了。

你快睢!那边孙晟和李阳正在PK乒乓球呢。孙晟先发球,“他发的球真猛呀”,我情不自禁地赞叹道,“李阳肯定接不到了”。谁料李阳也不慌不忙拿起拍子对着乒乓球使劲一打,乒乓球打到了桌子上,立即“反弹”了回去。他们俩谁都不甘示弱,不肯认输,就这样,他们你来我往,不分上下。

你看,还有打篮球的呢!只见一个同学右手拍打篮球,用眼紧盯着篮球框,正准备投篮球框,可是突然又有一位同学跑了出来,挡住了他的去向,那个同学急了,猛地蹦起来,就在那一刻,他把篮球投进了篮球框里。

“叮铃铃……”上课铃响了,同学们依依不舍地回到了教室。

三年级活动的作文 篇4

星期五下午,我们邵老师给我们组织了一场别开生面的相声展示的机会。

第一个上场的是瞿雨洁和邓文琴,她们表演了相声《百家姓》,瞿雨洁和邓文琴诙谐幽默的语言,把我们逗得哈哈大笑。接下来的是陈潇翡和王浩楠表演的相声《这事不赖我》,说实话,我没怎么听明白。最引人注意的是邱阳他们一组表演的小品《不差钱》。虽然他们的小品没有原版的好笑,缺少感情,不过,余盼妮唱的《青藏高原》和邱阳唱的陕北名歌《山丹丹开花红艳艳》和刘欢老师的《我和你》震翻了全场。我一边赞叹,一边偷偷地想:邱阳的音怎么会飙的这么高。最后,邱阳还摸了一下饰演赵本山的曹子俊的头,这个举动让我们笑得合不拢嘴。

马上就到我们表演了,我的心像小兔子似的.乱撞,我在讲台上有一些不自然,不过我还是克服了恐惧,认真地完成了表演。

希望邵老师可以多组织这样的活动。

三年级活动的作文 篇5

今天,我和爸爸参加了学校组织的“六一”亲子活动。这个活动非常有意义,是全校师生一起参与的综合实践课程活动,我们要通过这个活动学会查看公园导游图,辨析东西南北方向、各个门口所在地。我们每个小朋友要和家长一起完成去越秀公园“五羊石像”、“北秀歌舞台”和“镇海楼”三个地方的任务,在那里有老师给我们盖章;我们还在活动中亲近大自然,保护环境,争当环保志愿者。

下午2点钟左右,我和爸爸就抵达了越秀公园,很多小朋友和他们的家长已经在门口看导游图了。我也赶快挤到导游图前,认真地找那三个地方,我的眼睛很尖,一下子就看

到了“北秀歌舞台”几个字,它的位置离我们所在的位置很近,就在门口的左前方不远处;很快,我又找到了“五羊石像”和“镇海楼”的位置。经过研究,我认为先去“北秀歌舞台”,再去“五羊石像”,最后到“镇海楼”的路线是最快的。

我和爸爸顶着炎炎烈日,三步并作两步走,很顺利地就完成了三个点的任务。见到谭老师时,我一看表,刚好用了25分钟。尽管已经大汗淋漓,但看着那三个鲜红的印章,我也开心极了。

这次活动真快乐,我不仅学会了看导游图找地点,还锻炼了身体,享受了新鲜的空气。当然,最开心的是,我还赢得了一个很喜欢的小礼物——粉色笔盒。嘿嘿!

三年级活动的作文 篇6

学完了第五单元的课文,老师布置我们一个任务:了解生活中的传统文化。今天一上课,同学们就迫不及待地把自己的收获展示给老师看。何姚带来了笔、墨、纸、砚文房四宝,还有自己写的毛笔字作品;张琪带来了妈妈常看的花鼓戏《补锅》的碟;肖妮带来了爸妈去湘西旅游时购买的少数民族服装;唐铭心带来了《经典诵读》的书……大家你看看我的资料,我看看你的资料,非常高兴,生活中的传统文化还真不少啊!

真有心啊!

活动落到了实处,很好。

传统文化和我们的生活息息相关呢。

抄写春联,是了解传统文化的好方式。

写出了这次活动的收获和意义。

一开头,就表达了自己对春节的喜爱之情。

好丰盛。

接着,老师根据我们的兴趣爱好编组。很快,古代名人、民族风情、民间工艺等五个小组就组成了。在组长的带领下,每位同学又开始了收集资料。开展的活动更是五花八门。胡浩开始向奶奶学剪纸,剪出来的东西可漂亮了。杨雨晴上网查阅了戏曲脸谱与传统文化的关系。张琳利用休息时间请家长带他去参观了天心阁,并带回了很多珍贵资料。卢荣收集了很多春联……

我还知道了我们背的《唐诗三百首》、成语接龙都是我国传统文化的精髓,真有意义啊!我喜欢这样的活动。