精选三年级的声音的作文五篇

无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的三年级的声音的作文5篇，希望能够帮助到大家。

三年级的声音的作文 篇1

夏天来了，夏天来了。知了在树上叫个不停，好像在说“好热呀、好热呀”，为这炎热的夏天播报。“嗡嗡嗡~”，原来是冰箱、空调、风扇这些可以为人们带来凉爽的电器在唱歌呢。它们通过自己的努力为人们带来了凉爽，看着人们吃着冰棒、吹着空调，舒适宜人的样子，冰箱、空调和风扇都可开心了呢！

夏天，很多小动物都变身音乐家了呢！小燕子停在电线上，好像化身五线谱，叽叽喳喳，谱写了一首动听的乐曲。小鱼在荷叶下游来游去，不停地吐着泡泡，好像在说：“我在唱歌，我很快乐！”

“轰隆隆，轰隆隆……”雷公公发怒了，敲敲打打，好像在告诉人们：“要下雨了。”不一会儿，大雨果然哼着“哗啦啦”的歌谣如约而至。

夏天的声音如此动听，我喜欢夏天的声音。

三年级的声音的作文 篇2

我们身边有很多声音，有汽车的声音，有人们说话的声音，还有很多很多的声音。

每个人都有印象特别深刻的声音，我也不例外，在我印象有令我深刻的工程车声音。

每天在我们上学的路上，总有“嘟嘟”响个不停的工程车声音，又是一个阳光明睸的上午，我和小伙伴一起走在回家的路上，正在我们聊得兴致勃勃的时候，一辆工程车在我们身边开过，突然，它“嘟”的一声响，吓得我旁边一位大姐姐尖叫了一声，吓的我们颤了一下，说：大姐姐请不要叫那么大声。她说：哦。

这就是我声音的故事。

三年级的声音的作文 篇3

吃过晚饭，我和爸爸在我家附近散步，忽然刮起了大风，刮得尘土飞扬，吹得树叶“沙沙”作响。紧接着几道耀眼的闪电刺破了夜空，刹那间，天边传来了轰轰的雷声，像古战场上战鼓敲响战车辗过。

不一会儿，豆大的雨点落了下来，劈劈啪啪的，像炸开了锅的豆子一样。我和爸爸赶紧往家赶，等跑到家里时，我和爸爸都被淋的像落汤鸡了。向窗外望去，外边，倾盆大雨从天而降，落到房顶上，汇集成水注流下来，“哗啦哗啦”作响，像擂响了的激越战鼓。

等我和爸爸擦洗梳理完毕，躺在床上，望着窗外，我仿佛置身于一场激烈的古战场上，我正带领着军队在抵御外敌的入侵。最前面，我正带领着骑兵在奋勇厮杀，紧跟着是步兵，他们一手持矛，一手持盾，城墙上弓箭手和投石手随时做好了战斗的准备，城楼里锣鼓手在击鼓助威。整个战斗在激烈地进行着，呐喊声、厮杀声、锣鼓声、滚木雷石撞击爆破声，战马嘶鸣声响成一片，仿佛演奏着一曲豪放的交响乐。不知不觉中，我进入了梦乡……

三年级的声音的作文 篇4

在我的房间里，有个月亮形的小闹钟。它的秒针每天不停地发出“嘀嗒－－嘀嗒”悦耳的声音。

我很喜欢我的'小闹钟，为什么呢？因为它像个勤劳的小毛驴，每天不停地拉着磨盘转。我的小闹钟也一年到头不停地转动着，只有时针和分针默默无闻地在行走，而秒针却发出“嘀－－嘀－－嘀”的不知疲倦的声音。有一次，我正在做梦，梦见我去到了遥远的埃及金字塔，我正在苦思冥想金字塔是怎么建筑起来的呢？就在这时，小闹钟突然“叮铃铃－－叮铃铃”地响起来，把我从埃及金字塔拉回了广西玉林，我还有点依依不舍呢！我睁开眼睛一看，“呀！7点10分啦！不行，我得快点不然就迟到了。”不过，有了小闹钟，我每天都按时上学，从来都没有迟到过。

小闹钟像个公平的老爷爷，他分给每个人的时间都是公来的，分给我是每天是24小时，分给他也是24小时。时间运用得好与不好，收获大不一样。比如：在跑步赛场上，只要你比别人跑慢了1秒，你就不可能获得金牌。可见秒针“嘀”的一声是多么的重要呀！

小闹钟不停地响着，我也不断的进步：知识越来越广，学习越来越好，身体越来越棒。我喜欢钟的声音。

三年级的声音的作文 篇5

周末，我回到乡下奶奶家。

清晨，我从睡梦中醒来，窗外传来咕咕咕的声音，我知道那是布谷鸟唱着悦耳动听的歌来叫我起床了。伸了个懒腰，人一下子清醒了许多，各种声音争先恐后地涌入我的耳朵——沙沙、沙沙、那是微风拂过树梢；叽叽，喳喳，那是麻雀在说话；咕咕、咕咕，那是鸽子在觅食；喔喔喔，那是公鸡在打鸣；汪汪汪，那是两只小狗在玩耍……这些美妙的声音和在一起，就像是小动物们在开演唱会，真好听！我喜欢这些声音。

中午，爸爸带我去山里玩耍。进山不久，就听见哗啦哗啦的声音，原来是泉水唱着悦耳动听的歌迎接我们的到来。坐在小溪边，我把脚伸进水里，用手轻轻地撩拨着水，耳边不时转来清脆的鸟鸣声，哗哗的流水声，小朋友的欢笑声。我也加入到了小朋友们嬉戏的行列，笑啊，闹啊，开心极了！我发现孩子们的欢笑声才是世界上最美妙动听的声音。

晚上，我躺在床上，在蟋蟀的摇篮曲中慢慢地进入了梦想。

我喜欢自然界这些美妙的声音，喜欢这个有声有色的世界。