【必备】三年级的声音的作文六篇

在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的三年级的声音的作文6篇，希望对大家有所帮助。

三年级的声音的作文 篇1

在我的房间里，有个月亮形的小闹钟。它的秒针每天不停地发出“嘀嗒嘀嗒”悦耳的声音。

我很喜欢我的小闹钟，为什么呢？因为它像个勤劳的小毛驴，每天不停地拉着磨盘转。我的小闹钟也一年到头不停地转动着，只有时针和分针默默无闻地在行走，而秒针却发出“嘀嘀嘀”的不知疲倦的声音。有一次，我正在做梦，梦见我去到了遥远的埃及金字塔，我正在苦思冥想金字塔是怎么建筑起来的呢？就在这时，小闹钟突然“叮铃铃叮铃铃”地响起来，把我从埃及金字塔拉回了广西玉林，我还有点依依不舍呢！我睁开眼睛一看，“呀！ 点 分啦！不行，我得快点不然就迟到了。”不过，有了小闹钟，我每天都按时上学，从来都没有迟到过。

小闹钟像个公平的老爷爷，他分给每个人的时间都是公来的，分给我是每天是 小时，分给他也是 小时。时间运用得好与不好，收获大不一样。比如：在跑步赛场上，只要你比别人跑慢了 秒，你就不可能获得金牌。可见秒针“嘀”的一声是多么的重要呀！

小闹钟不停地响着，我也不断的进步：知识越来越广，学习越来越好，身体越来越棒。我喜欢钟的声音。

三年级的声音的作文 篇2

一年有四季，不同的季节给我们不一样的感受，春天是播种的季节，下夏天是炎热的季节，秋天是收获的季节，冬天是寒冷的季节，不同的季节会有什么声音呢？你听到了吗？下面小编带来的是四季的声音三年级作文400字范文。

春天的声音是好听的，夏天的声音是响亮的，秋天的声音是开心的，冬天的声音是安静的。

春天，小草宝宝发芽了，大地变绿了。“沙沙沙……沙沙沙……”天空下起了绵绵春雨，春雨姐姐好像温柔地小草说：“小草，我来帮你洗个爽快的澡。”美丽的鲜花都在争奇斗艳地开着，期盼着它们的“首领”小蜜蜂来品尝美味的花蜜。果然，“首领”小蜜蜂过来采花蜜，采完就回家了。柳树的“头发”被微风吹过，发出“哗啦—哗啦……”的声音。

夏天，知了在树上叫着“知了——知了……”地叫着，仿佛在说：“好热呀！好热呀！”突然，天空变得阴沉沉得，六月的天就像孩子的脸，说变就变。狂风大作，“轰隆隆”的雷声响起，便下起了倾盆大雨。

秋天，秋姑娘把大地变得更美了。柿子像一盏盏红色的小灯笼，收稻机也“隆隆隆”地干活了。小孩子爬到树上摘果子，咬上一口，汁水溅满了全身。

冬天，下雪了。孩子们在房子里待不住，跑出来玩了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在滑雪。人们走在雪地上，发出了“嘎吱嘎吱”的声音。

四季的声音各具特色，我爱四季的声音。

三年级的声音的作文 篇3

今日早上，我一同来就朦模糊胧看见窗外下着细细的春雨。一看下雨，猎奇的我可来了兴致，由于我听他人说，雨的声响各类各样，所以我要听一听。于是，我先来到了阳台上，由于那边有我最喜欢的滴水观音。通明.透亮而细小的细雨滴静悄然地滴在了滴水观音那广大而厚厚的叶子上，瞬间间，“啪”的一声，闻声而过。

等我见识够了春雨个中的一种声响，正想分开时，只听见一声嘹亮的“嗒”，传入我的耳中，我顺着声响找曩昔，一看本来是小水滴，滴在了水泥台上，我细心地望去，只见水泥台上轻轻的凹进去了一个小孔，真是百闻不如一见呀，今日我终于亲目击到了所谓的磨铁成针。大天然的声响真是各类各样。

那拂晓的鸟鸣中喧闹着小溪哗哗的.流水声，青葱的山林中回荡着风姑娘的声响，这是多美的天然现象呀！啊！我喜欢春雨的声响。

三年级的声音的作文 篇4

今天早上，我刚睁开眼睛，就听见窗外哗哗啦啦的声音，我连忙起了床，准备开一个究竟，原来，窗外下起了倾盆大雨，所以才会发出那种声音。

吃完饭，我站在窗边去看大雨，雨下的真大呀，那蒙蒙的薄雾像一个白纱巾遮住了远方的一切，看不见高楼大厦，看不见青青的山，蔚蓝色的天空，洁白无瑕的云朵······只能听见下雨的声音，和来来往往的车辆声，忽然，一阵风迎面扑来，那凉凉的风消去了我一暑假的炎热，给了我凉爽，啊，这阵风刮得真舒服，过了一会，雨停了，远处的雾也渐渐的散开了，人们纷纷的打开窗户，让新鲜的空气流动在自己的家里，路上湿漉漉的，那一个水潭，这一个水潭，小鸟在枝头唧唧地歌唱着，好像在赞赏着这场雨，我高兴地看着这一切。

这场雨下的真好，消去了炎热，又洗去了路上的灰尘，如果经常下雨该多好啊！

三年级的声音的作文 篇5

在我的房间里，有个月亮形的小闹钟。它的秒针每天不停地发出“嘀嗒－－嘀嗒”悦耳的声音。

我很喜欢我的小闹钟，为什么呢？因为它像个勤劳的小毛驴，每天不停地拉着磨盘转。我的小闹钟也一年到头不停地转动着，只有时针和分针默默无闻地在行走，而秒针却发出“嘀－－嘀－－嘀”的不知疲倦的声音。有一次，我正在做梦，梦见我去到了遥远的埃及金字塔，我正在苦思冥想金字塔是怎么建筑起来的呢？就在这时，小闹钟突然“叮铃铃－－叮铃铃”地响起来，把我从埃及金字塔拉回了广西玉林，我还有点依依不舍呢！我睁开眼睛一看，“呀！7点10分啦！不行，我得快点不然就迟到了。”不过，有了小闹钟，我每天都按时上学，从来都没有迟到过。

小闹钟像个公平的老爷爷，他分给每个人的时间都是公来的，分给我是每天是24小时，分给他也是24小时。时间运用得好与不好，收获大不一样。比如：在跑步赛场上，只要你比别人跑慢了1秒，你就不可能获得金牌。可见秒针“嘀”的一声是多么的重要呀！

小闹钟不停地响着，我也不断的进步：知识越来越广，学习越来越好，身体越来越棒。我喜欢钟的声音。

三年级的声音的作文 篇6

大自然有各种各样的声音。你听，小河“哗哗”地流淌着，似乎在哼一首欢快的乐曲；你听，小鸟“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在唱着一首美妙的歌曲；你听，风娃娃“呼呼”地叫着，给炎热夏天的人们带来了凉爽……

小鸟在树上“叽叽喳喳”唱着，每天早上就会叫我们起床；每当听到小鸟的叫声，我就从梦中醒来，开始新一天的学习、游戏；柳树的叶子嫩嫩的，风娃娃一吹，小柳树就飘动着，轻轻拂动水面，发出“扑扑”的声音；小河“哗哗”的声音，像一个只会说“哗哗”的孩子的话音；小金龟子们看见了小柳树，发出了“嘘嘘”的声音，小老鼠发出“吱吱儿”的声音，“嗡嗡”的声音是蜜蜂采花蜜的声音；“呱呱呱……”，青蛙是一群伴奏者，它们的前奏一响，荷花便“啪啪”地开了花，看荷花笑得多甜美！百灵鸟、画眉鸟是这支乐队的主唱，它们“咕咕咕”“叽叽喳喳”地唱着，大方地展示着自己美妙的歌喉！

啊，大自然的声音多么美妙！