三年级雪的作文八篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级雪的作文8篇，希望能够帮助到大家。

三年级雪的作文 篇1

小白雪是叔叔家的一只小白兔，因为它的毛雪白雪白的，所以因此而得名 。

这是我第一次近距离认真的观察小白雪。它穿着一件雪白的皮袄，软软的，绒绒的，特别舒服，它的两只耳朵长长的，像两座雪峰竖在头上。两只红红的眼睛，就像的眼睛，就像一对红宝石镶嵌在“白玉盘”上。肥肥的身子，胖嘟嘟的，走起路来一扭一扭的，跟小丑似的。

白雪爱吃苹果丁、胡萝卜和大白菜。它吃东西时，先用那红红的眼睛警惕的望望四周，再用两只耳朵认真的听一下有没有什么风吹草动。接着嘛，当然就开动了。它的 吃相可真好笑：两只前腿捧着食物，三瓣嘴一动一动的，屁股扭一扭的可把人笑死了。我很多次都在嘲笑它，并按住它的屁股不让它动，可它总是屡教不改。哎！

记得上个月的星期六，我到叔叔家去玩。白雪正在它的“小别墅”里呼呼大睡呢。我悄悄地走过去轻轻地敲了敲盖子，白雪一跃而起，“咚”的一声撞开盖子，一眨眼，又溜的无影无踪了。我好不容易把它从床底下抱出来，蹲下身子，轻轻地抚摸它。它用前腿趴在我腿上，一双水汪汪的眼睛盯着我，好象在说：“你呀！可真把我吓坏了。”这只兔子真可爱。

还有一次，我把白雪抱到我家里。正巧，妈有事儿，带我出去了，没想到一向温顺的白雪居然在家里大闹天宫，把妈妈打衣服的线团弄得乱七八糟，把我“百宝箱”里的“珍珠”球弄得七零八落，它还跑到院子里，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。后又跑到了叔叔家。哼！真是一只淘气包。

我喜欢这只可爱的小白雪，它的天真，它的美丽，它的淘气，让我时常想起。

三年级雪的作文 篇2

吃好早饭，下了楼，看见雪下得越来越快了，下得越来越多了，我的心情也好了起来。一路上我和我的同学在走廊里走，眼睁睁地看着初中部的大哥哥和大姐姐在外面互相嬉戏着。

雪还在下,似银粉涂抹学校，似鹅毛飘散，似仙女翩翩起舞，似游客欣赏山河，似……

春雪真美啊!

三年级雪的作文 篇3

下雪了，我和爷爷奶奶去学校的操场上玩雪。

一进操场，我看见一满操场的雪，白白的，就像铺了一层雪白的地毯，很美丽，我都舍不得踩了，我就怕把那很美的景色破坏了。

我们来到操场上，我蹲下来，做了一个小雪球，就朝奶奶打去。奶奶看见了，赶紧把背对着我，雪球打到了奶奶的背上。我又做了一个雪球，朝爷爷那里丢去，爷爷也把背朝着我的方向，雪球又丢到了爷爷的背上。我朝后面一看，奶奶手里正拿着一个雪球向我追来，我赶紧把背对着奶奶，而且往前瞎跑。

我往那边一看，看见爷爷正在滚雪球，我问爷爷：“你是不是要堆雪人呀？”爷爷回答说：“我在滚雪球。”然后我也学着爷爷的样子滚雪球。

我抬头一看，是吴一萧来了。他先把爷爷的雪球踩得粉碎，又来踩我的，然后我就去追他，害得我摔了一跤。奶奶让我不追了，我就回来了。

我们重新滚雪球。奶奶先滚了一个很大很大的雪球，我让爷爷也来滚雪球。后来，我滚的雪球最小，爷爷奶奶却说我滚的雪球很大。

然后我们堆雪人。我们先用奶奶滚的雪球做“雪人奶奶”的身子，再用我滚的雪球做“雪人奶奶”的头，我们用绿树叶做“雪人奶奶”的眼睛，用长棍子做“雪人奶奶”的鼻子，用弯弯的棍子做“雪人奶奶”的嘴巴。

我又开始滚雪球。我们再堆“雪人爷爷”：爷爷滚的雪球做“雪人爷爷”的身子，用我重新滚的雪球做“雪人爷爷”的头，我们用黄树叶做雪人爷爷的眼睛，用长长的棍子做了雪人爷爷的鼻子，用弯弯的棍子做了雪人爷爷的嘴巴。

我本来还想堆雪人的，但是我的手很冷，所以让爷爷帮我滚了两个雪球，一个大，一个小，大的做身子，小的做头，做的是雪人宝宝。我们用两片糖纸做了雪人宝宝的眼睛，用长长的棍子做了雪人宝宝的鼻子，用圆圆的瓶盖做了雪人宝宝的嘴巴。

后来，在奶奶的带动下，我们又捏了几根“雪棒子”，给每个雪人做了一对长长的“耳朵”。你看，我们堆的都是兔子雪人，因为今年是兔年。雪人宝宝还依偎在奶奶的怀里，是不是很好呀？我觉得很好。

然后，我们继续打雪仗。

今天，我们玩得很开心。

三年级雪的作文 篇4

天公像孙悟空的脸，说变就变。

昨天阳光明媚，今天却下起了雪。

雪花姐姐从天而降，她迈着轻盈的舞步，在空中跳起了华尔兹，一片片小雪花悠悠落下，像在探路，又像是送来远方的信。渐渐的，雪大了，一朵朵雪花手拉手，三五成群地在一块，像赶集似的蜂拥而来。它们落在人们的头上、衣上。当你试图将它擦掉时，它却和你玩起了捉迷藏——它化成了小水珠，你找也找不着。过了不久，天地间银装素裹，地上、房顶上，穿上了一件雪白的衣裳。

我欣赏着这雪的杰作，看着这雪白的一片，我顿时心情舒畅。我等不及了，等不及了，我要去迎接雪花，去迎接这冬天的第一场雪。我站在院子里，伸出手来抚摸着雪。树叶上盛着雪，如同一只翡翠碗盛着白花花的饭。汽车上覆盖着雪，都可以用手在上面画画啦！我展开手臂，雪花落在我的衣上、手上。当我好奇地一瞧，它却化做了一滴水，这个调皮的小雪花，为何不让我看看你那六角形的庐山真面目呢？我心想：雪呀，你不是吧，尽情地下吧，让我堆个大大的雪人，让我和妈妈玩玩打雪仗……正当我想入非非时，爱抢镜的太阳公公出来了！

得，这一场美丽的瞬间的雪被太阳公公变成了一滩水，我的雪人梦泡汤了！

三年级雪的作文 篇5

雪姑娘来了，她带来了一些可爱的雪宝宝。啊！她是多么纯洁；是多么洁白；是多么和蔼……

在今天，她动用了她的法术，把一个银色的衣裳披给了大地又用她的身体化成了雪花飘向了人间。小朋友们在操场上开心的玩耍，在操场上开心的笑着；上班的人们在公司里看着窗外的雪，露出了会心的微笑；就连农民爷爷看见自己的麦子披满了雪，也乐呵呵的笑着。

大雪纷飞，我不禁的下楼去看一下雪景。啊！雪实在是太美了，我立刻伸出了手把雪接在手心里，我正想感受一下它是什么样子的，但是它很快就化了 。

这时，风伯伯和雨阿姨也来助兴，他们三个人齐心合力，一起吧快乐洒满了整个人间！

很快，雪姑娘她恋恋不舍得走了，我们仍旧抚摸着她的化身，不禁有些忧伤了。雪，这样开心的来了。雪，这样忧郁的走了。雪！你该何时再来！

三年级雪的作文 篇6

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”你知道这是说什么花吗？“梨花了”？是说我们雪花的呀！我们成群结队地飘落到人间，给大地披上银装，给枯树雕天花。人们看见我们，不由地就想起“纯真`”洁净“、”孕育生机“等等美好的词语来，怪不得唐代诗人岑参在诗中把我们比作梨花，真是诗情画意别有天地。

尽管许多人年年见我们，可往往把我们兄弟姐妹认成一个样儿。其实才不呢。我们有的像晶莹的薄片，有的像白亮的银针，有的像张开的扇子，有的像夜里的星星，有的像交错的树枝，有的干脆像哑铃。信不信由你，有人作过统计，我们形状有一万多种哩！只是我们这个大家族有个共同的基本特征——六角形。即使是”针花“小弟，它的六根银针也是指向六个方向的。

别看我们这么小，这么轻，似乎微不足道，可是聚集在一起，对人的作用就大了。北方有句农谚：”今年麦盖三床被，明年枕着馒头睡。“这些经验之谈有没有科学道理呢？你想一想呀，我们给大地盖上被子，不就保持了地温，也免得地下水蒸发掉吗？春天，我们再化成水，更有利于抗早。我们可以把地下的害虫冻死，也免得这些小坏蛋明年再吃庄稼。还有呢，我们聚在一起时能吸收空气中的`氮、硫化氢、二氧化碳、二氧化硫等，融化后渗入土中，又相当于化肥了。真的，有的人做过实验，用我们化成的水浇灌温室里的黄瓜，可增产21%，把这水喂给家畜、家禽，它们的体质就会增强氵母鸡吸了这水，还会多下蛋呢！

当然了，我们有时也干了些坏事，比如春天落下来，冻死了庄稼，有时挤着下来得过多，还压塌房屋，压断电线呢。孕育我们的冷凝云妈妈，可厉害啦，不许任何人靠近它。有些飞机不小心闯到它面前，它立刻给它们穿上冰铠甲，让螺旋桨停转，无线电失灵，使飞机失去平衡，造成事故不过，人们还是不断地想出新办法，尽量让我们发挥长处，也尽力避开我们的厉害，可能他对自然界的一切，都是采取积极的态度呢？你是否今后也能这样呢？让我们交个朋友吧！

三年级雪的作文 篇7

雪—冬姑娘给予大地母亲的一份华丽而又神圣的礼物。

雪，飘飘扬扬的下了。落在了屋顶上，落在了树梢上，落在了大地母亲的身上，落在了我那厚厚的羽绒服上，看起来活像一个小雪人。一个六瓣雪花落了下来，落在了我的手心上，化了，就像我的心一样，融化了，和这个美丽的景色融为了一体。

不一会儿，地上铺上了一层淡淡的银纱，我在这银纱上走了几步，那沙沙的足音好像一个个美妙的音符，凑在了一起，形成了一首首美妙的音乐。

太阳出来了，照射在了这淡淡的银纱上，使银纱更加美丽，更加绚丽多彩。让大地母亲更加光彩照人。

入夜了，月亮出来了，皎洁的月光照射在银纱上，使银纱显得更加美丽，银光闪闪，看着这美丽的景色，我感觉自己的心都化了。我想看到这景色的人，一定为大地母亲那楚楚动人的样子而惊叹吧！

这白色是那么纯洁，那么透明，流进我的眼睛，流进我的心胸。

三年级雪的作文 篇8

“一个动物长得美，两只耳朵三瓣嘴，前腿短来后腿长，赛起跑来最擅长。”你知道它是谁吗？答对了，它就是兔子，我也有这样的一个兔子朋友——雪球。

雪球长着一身白雪一般的皮毛，两只长长的耳朵和一双犹如两颗红宝石一样水汪汪的大眼睛，谁会不喜欢呢？

在我眼里，雪球就是世界上最可爱的动物，它在跑步方面有很大的优势，凭着它发达的四肢和“飞毛腿”的称号，我就已经愿赌服输了，就算让我先跑50米，它也能赶上我，你说是不是疾如闪电呢？

雪球吃东西的时候，它的样子就像一个小宝宝，用它的门牙啃着萝卜，吃得津津有味。这样既可以填饱肚子，又可以把长得老长的门牙磨短。

雪球开心又感到满足的时候，会发出轻轻的磨牙声；它愤怒的时候，会用跺脚来告诉你，它生气了，如果你这时去碰它，它有时还会咬人呢！当它害怕的时候，会失声尖叫，只要有一点动静，它就会吓得半死。

它的耳朵可灵敏了，只要听到一点风吹草动，它的耳朵就会立刻竖起来，看看有没有危险，如果有危险，它又无法抵挡的话，就只能三十六计，走为上策了。

可是它的生命可短了，她最多只能活到12岁，它们那儿的老人，就相当于我们这里的小朋友呢！

这就是我的朋友，一只活泼机灵的小兔子——雪球。