【精选】我的三年级作文锦集10篇

在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的我的三年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的三年级作文 篇1

她是一个可爱的小女孩，长头发，瓜子脸蛋，长长的眼睫毛，大眼睛，小嘴巴，洁白的牙齿，笑起来真可爱。

她喜欢唱歌、下象棋……每次唱歌大家都夸她唱得好听，她可开心了。有时侯，她还当起了音乐老师，教我和爸爸妈妈唱歌，那神情可严肃了，学唱不好还要受她罚的。

她做事情很自信，总会想办法争取。有一次我和下象棋，眼看她就要输了，可她却眨眨眼对我说：“瞧你得意了，谁输还不一定呢，告诉你我还没出绝招呢！”听她那样说，我还真有点担心了。果然她出了个绝招，我就招架不住了。过了一会，她就说：“将军，认输吧！”我惭愧的说：“再来一盘吧！”她却说：“再来一盘我还赢你，我的招还多着呢！”

你们想知道她是谁吗？她就是我的妹妹――小馨。

我的三年级作文 篇2

我是一个怕打针的小男孩，所以我特别怕生病，因为一生病就要去医院打针呀。平时，人多的地方我都不敢去，就怕别人的一个“啊嚏”把病菌传染给我。天气一冷，我就早早地捂住了大口罩。

读幼儿园时，一年一度的体检需要打针验血，这下子我逃也逃不掉了。没生病也要白白地挨上一针，这可怎么办？在体检的前几天，我就吃不好，睡不好，老是想着穿个白大褂，带着大口罩，手里举着一根又大又粗的针管，用细细的针头往我胳膊扎的情景。

体检这天真的到来了，早上我担心的连我最喜欢吃的鸡蛋也吃不下去。体检开始

了我跟同学们一起去测体重，量身高等。最后就剩下验血了，我悄悄地离开了队伍，躲进了空无一人的教室，心想“千万别找到我呀，医生，你们快点走吧，快走吧！”突然门开了，只见老师笑眯眯地站在我面前，和蔼地说：“来吧！勇敢些，老师和你一起去。”在老师的陪同下，我无可奈何地来到医生面前，当医生举起针头，我就吓的大哭起来，最后老师只好紧紧地抱住我，强行让医生给我抽血，等老师松开我，我已经脸色苍白，有气无力了。

直到现在，看到针我还是害怕，我还是一个怕打针的小男孩。

我的三年级作文 篇3

我们苍南有一条河——横阳之江，全长60多公里，是我们的母亲河。它像一条巨龙蜷伏大地上，这里风景如画，是人们休闲的好地方。

春天，横阳支江两岸柳树“辫子”垂下来，在微风中翩翩起舞，路过的人都停下来欣赏它优美的舞姿。花朵也不甘示弱，都张开迷人的笑脸，吸引路人，让人流连忘返，在江上还能看见些人在垂钓，还见到一些鱼在耍那些人呢！

夏天，横阳之江变得更热闹了。人们有的游泳；有的玩水，玩得不亦乐乎。夕阳西下不少老年人搬出椅子，坐在桥下，他们有的聊天、有的打牌。一阵晚风吹过，使他们的晚年变得异常快乐，端午节来了，龙舟比赛开始。锣鼓喧天，一条条龙舟开来，岸上人山人海，热闹非凡。

秋天，两岸的桂花开了，散发出淡淡的清香，菊花争芳斗艳美丽极了。树叶落了下来，落到河上，就像一艘艘金色的小船，河水倒映着蓝天白云，就像一幅美丽的山水画。

冬天，太阳照在江上，江上波光粼粼，美丽极了，有时还有几个老人在江边散散步，晒着温暖的太阳。

横阳之江，我爱你！

我的三年级作文 篇4

我家有许多玩具，叫我在这一堆玩具中选出一个我喜欢的，我一定会毫不犹豫地选“小棕熊”——一个毛绒玩具。

这只“小棕熊”，是四年级时，一个星期天爷爷带我去“婚育新风园”去玩。到了那里，我直蹦扔沙包区。我叫爷爷付了钱，拿起一个沙包，使劲一扔没中，我又扔了几个还是没中，我有些灰心，碗里只剩下了三只沙包，我拿起一只沙包一扔，沙包打中了栏架，落下来时打中了这只“小棕熊”，我高兴得一蹦三尺高，再接再厉，我又扔了一只沙包没中，最后一只沙包，我没抱什么希望，随便一扔“中了！”沙包打中了一只“小黑狗”，我笑得合不拢嘴。我刚要捡起“小棕熊”，老板说：“这不是你打中的，所以不能算。”我望着“小棕熊”离我而去不忍心，我又望了望手中的“小黑狗”跟老板说：“能换一下吗？”“可以”老板点头同意了。我望着手中的“小棕熊”心里比吃了蜜还甜。从此，“小棕熊”就成了我的最爱。

这是一只可爱的“小棕熊”。他全身都是棕色的毛发，脑袋上一双娇小的耳朵竖着，在倾听四周细微的声音；脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，观察着周围的动静；一个三角形的大鼻子下是一张微微向上翘起的大嘴巴，好像在对我说：“你好，我的小主人！”脖子上还系着一条大红色的飘带。它圆滚滚的大肚皮，像吃了太多东西，消化不良的样子；两只手和脚都短短粗粗的，居然，把那圆滚滚的大肚皮给撑起来了！真让人不敢相信。就是这只“小棕熊”给我带来了许多乐趣。

有一次我考试考砸了，被爸妈批评了一顿，心里像打翻了五味瓶，说不出什么滋味来，我抽泣着回到自己房间，好想大哭一场，“小棕熊”用大眼睛看着我，好像在说：“这有什么好哭的，考试没考好下次再努力，拿个好成绩个爸妈看。”我顿时破涕为笑。又一次考试了我考试成绩优异，爸妈表扬了我，我心里美滋滋的。“小棕熊”又用大眼睛看着我，好像在说：“考了好成绩，不要骄傲，要虚心学习，下次再考好成绩。”我点点头。你看“小棕熊”像不像我的小老师呢？“小棕熊”我非常，非常，非常，非常……的爱你！

我的三年级作文 篇5

我是一个特别喜欢小动物的男孩子，要说我最喜欢的小动物啊，就要属那只可爱的美洲小蜥蜴了。那可是姥爷给我精心挑选的礼物呢！它全身黑黑的，像抹了一层煤似的。尾巴又细又长，像一根长长的绳子，一双小眼睛又黑又亮，最有特点的是它的嘴巴，尖尖长长的，舌头还时不时的伸出来呢，好玩儿极了！

平时没事的时候，我总喜欢在一旁观察它，和它聊会天，虽然它不会说话，但是看着它也久久的看着我，我就觉得它知道我要说什么。

有一天，我做完作业，突然心血来潮，想把小蜥蜴拿出玻璃缸来玩。说干就干，我伸出双手一边揪起小蜥蜴的尾巴，一边嘴里念念有词：“小宝贝，我们要亲密接触了！好不好啊！……”可是出乎我的意料，小蜥蜴它显得很害怕，身体僵硬，真像是一根树枝，不一会儿，它便开始挣扎，它使劲扭动着身体，爪子在空中乱抓，像是要够着什么东西似的，它的脑袋也在不停的摆动，眼神中充满了敌意，仿佛在对我说：“你不要这么对我，我不喜欢！我真的生气了。不要破坏我的生活习性！”忽然间，我觉得自己做了一件很过分的事情，小蜥蜴虽然是我的宠物，但是它不是我的玩物，我要爱护它，不能因为自己喜欢就折磨它。于是，我赶紧把它放回玻璃缸里，一边放，我一边安慰它：“好朋友，我以后再也不会这样对你了。我一定好好爱护你。”

通过这次和小动物的接触，我明白了要爱护动物，要关心动物的习性，不要伤害它们，让它们成为人类的好朋友。

我的三年级作文 篇6

我今年十一岁，中等个头，长得结结实实的，一头乌黑茂密的头发，脸蛋圆圆的，两条浓浓的眉毛下面，闪烁着一双充满智慧的眼睛，一个挺挺的鼻子立在一张能说会道的小嘴巴上，别人都说我和妈妈长得特别像。

我的爱好非常广泛，我喜欢画画、看故事书、玩平衡车、踢球……可我最喜欢的就是画画了。我会画国画、水粉画、素描画这三种画法，每次放假，我都要到老师那里学习画画。没事的时候，我就在家里画画小动物，二年级下学期，我画的画还得过省级一项大赛的三等奖，每次办的手抄报都能得到老师的赞扬。甚至，连爸爸妈妈和老师都夸我画得好。

我有一个毛病，那就是磨蹭。每次起床，我都会慢吞吞地对爸爸妈妈说：“再睡五分钟，就五分钟!”每天这样磨蹭几分钟，还慢吞吞地刷牙、慢吞吞地洗脸、慢吞吞地吃早饭，上学的时候都会慌慌张张的。等我到学校的时候，组长们都在等我交本子了。

哎!真得改改这个毛病了。

这就是我——爱画画又有点儿磨蹭的我，喜欢我就来和我做朋友吧!

我的三年级作文 篇7

星期一，我刚走进校门，我就看见一辆高贵，大气的轿车，这辆车在阳光的照耀下，银光闪闪的，光彩夺目。

我跑过去看看，这辆轿车的牌子叫“东风悦达起亚k3”。这辆轿车车身是银灰色的。外型时尚，造型前卫，车身动感，车头还有一个排热器。车尾两个大灯，像两个红色的大眼睛。

我到教室去问同学这辆车是谁的？同学说：“这辆车是班主任老师的。”我一听，我就跑到办公室，跑到英老师的位置说：“英老师，可不可以让我坐坐你的车？”“可以呀！”英老师说。我和英老师坐上车，英老师先后退，然后左转，我坐在车上，感到很舒服，宽敞，空间也大。

英老师带我从三龙走了一圈，回来的时候，我把窗户打开，手伸出去，老师又打开天窗，风从窗外吹来，我感到很凉爽。

放学了，我回家问爸爸这辆车好不好，爸爸说：“当然好啦。它不仅省油而且宽敞、舒适。”我情不自禁的要爸爸买那辆车。爸爸说：“好呀！”

我希望长大后也能拥有那样的车。

我的三年级作文 篇8

我到底是个怎样的人？连我自己都莫名奇妙，这是为什么呢？别急，我马上给你回答。

我是一个粗心的人。有一次考试，考卷一发，我走马观花，一看题全会，心想天助我也。我不管三七二十一，三下五除二，把题全部搞定，抢先交上了头卷。当时我得意洋洋，认为100分非我莫属，兴高采烈的等着老师发试卷。等发下卷子来，我却大失所望，一个鲜红的“80”分映入我的眼帘，我好粗心啊！但有一次上科学课，我发现有个问题不会，于是我举起手来问老师，老师给我讲解了以后，我明白了，老师夸我是学习上的有心人。粗心的我怎么变成学习上的有心人呢，连我自己都莫名其妙！

我是一个坐不住的人。上美术课时，我的屁股像安了转轴一样，一会儿同后位交流思想，一会儿与前位探讨问题。老师走过来的`时候，我又趴在桌子上画画，老师刚刚离开，我马上又活跃起来。哎，我坐不住呀？但有一次，妈妈带我去书店买书，一看起书来，我就爱不释手，读得津津有味。这时，妈妈拍拍我的肩膀，说：“都叫你三遍了，你还听不见，算了，坐下看吧，我买完东西再来接你。”我开心得笑了，接着又有滋有味的读起来，直到妈妈来接我，我还纹丝不动。坐不住的我，怎么一拿起书来就像是进入无人之境似的，变成一个人书合一的我呢？连我自己也觉得莫名其妙。

我是一个让爸爸、妈妈琢磨不透的人。有时我不愿意回家，在下面踢一下午的足球；有时却在家里看电视，足不出户，一看一个上午；有时我不想做练习题，一心想逃避学习；有时却缠着爸爸给我出题，觉得其中有无穷的乐趣……

奇怪的我，真是莫名其妙！

我的三年级作文 篇9

我有着短而密的头发，乌黑乌黑；眼睛圆溜溜的，充满好奇和智慧；嘴巴小巧玲珑，语言中带着温柔；脸蛋儿红润光滑，一副活泼可爱的样子……

我性格外向，是个心直口快的人；而且乐于助人，所以人见人爱。当有同学不小心摔倒是，我总是会小心翼翼地扶他（她）起来。关心地询问伤情；当有人因麻烦而茫然失措时，我总是会伸出援助之手，帮他（她）排忧解难，一点儿也不马虎。在教室里，哪儿有困难，哪儿就有我的身影。我既是同学们的好伙伴，又是老师的得力助手。

虽然我有这许多许多的优点，但美中不足的是，我是个“胆小鬼”。有一天晚上，我躺在床上，翻来覆去怎么也睡不着。突然，我感觉到外面有一阵狂风刮过，只听见树叶“沙沙”作响，楼下的小狗冻得狂吠起来，那声音好像地狱里的魔鬼在吼叫。房间里的衣架也随之摇晃，像一个怪兽披着黑大衣张牙舞爪地扑过来。我吓得缩成一团，钻进被窝里，浑身直打颤，胡乱地踢着被子，不由地大喊大叫。突然，灯亮了，爸爸妈妈走了进来，掀开我的被子直问“怎么啦？”我扑进妈妈的怀里，硬是缠着她让她陪着我，直到我慢慢进入梦乡……

这就是我，一个活泼热情，但又“胆小如鼠”的女孩儿。

我的三年级作文 篇10

前些时候，一场台风过后，在溪涌海滩，狂风大浪把海里的垃圾都冲了上来，美丽的海滩顿时变成了垃圾场。

第二天，妈妈带我来到这片海滩，看到垃圾遍地，我觉得这不但严重影响了海滩的环境，而且这些垃圾如果再被海浪卷回海里，海洋将再次遭到污染，生活在大海的鱼儿也可能被烂渔网缠住，从而失去生命……没有鱼儿的海洋就像没有灵魂的人，没有任何生机与活力，海洋将变得一点也不可爱！我想，我必须要为海洋干点什么。

于是，我和妈妈加入了清洁海滩的行列。在烈日炎炎中，我跟妈妈细心地把海滩上的破饭盒、塑料袋、泡沫等垃圾捡起，堆成一堆，然后由大人运走。虽然大家都干得汗流浃背，但想到能为自己的家园尽一份力，守护一份爱，大人和小孩都毫无怨言。

在大家的努力下，沙滩终于恢复了原貌，金黄的沙滩在太阳的照射下熠熠生辉，好像眨着眼睛向我们问好。

通过这次活动，我深刻认识到：无论是在海洋还是陆地，大家都不可以乱扔垃圾，否则，最后受害的还是人类自己。

地球是我的家园————-我要保卫她。