【精华】暑假趣事三年级作文锦集五篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的暑假趣事三年级作文5篇，希望能够帮助到大家。

暑假趣事三年级作文 篇1

暑假期间，爸爸带我和哥哥一起去博物馆，和以前的世界打招呼!

经过十分钟的路程，我们终于到达了湖北省博物馆。我们先来到楚文化馆了解。一进大门，只见来来往往的游人纷纷议论着这些古代文化展览品，每个人的眼球都被这独特的古代设计给吸引着，都快跟上了现代的脚步。只见爸爸在听一个小小讲解员讲解一把古剑的来历。小小讲解员耐心的对游人们说：“大家还知道卧薪尝胆这个故事吗?“这把古剑就是那既爱国又伟大的越王勾践，在战场上为人民奋勇杀敌用的剑。“我们继续向前走，我看见了模拟的古代战场，很逼真!战场上是真实的土壤，土壤里埋着马车和马骨头，我想古时候的人太残忍了，看到这些场景我仿佛也来到了那个打杀的时代里，自己也可以一展风采!

我们最后去综合展览馆，看到那既漂亮又引人注目的青花瓷和那可怕的郧县人骨，还有很多猫牙，人牙，猪牙，象牙，牛牙，……它们都完好无缺的保存到现在!

参观完后，这次博物馆之行让我更深的了解了古代文化知识，也丰富了我的课外知识!

暑假趣事三年级作文 篇2

暑假里，我上了一个辅导班。在这个辅导班里，我认识了一个同学，他叫张双麟。他和我年龄相仿，但我的体重却是他的两倍，而且个子也比他高了一头。有一次我无意之间打听到了他的外号“张跑跑”，可是我却对他的这个外号百思不得其解，便去询问老师，老师先笑了笑才搞了他的秘密：原来张双麟每次听写时，都会问老师：“老师，这次一个单词订正几遍呀？”“十遍。”“哦，那我还是一个单词抄十遍吧。”

有一天，张双麟跟着同学一起去看电影没去辅导班，第二天老师问他：“张双麟，你昨天为什么没有来？”他说：“去跟同学一起看电影了。”“那你的外号就叫张跑跑吧。”

哈哈——怎么样我的同学张双麟很好笑吧！

暑假趣事三年级作文 篇3

转眼间暑假过去了，在这短短的两个月里，发生了许许多多的事情。其中，有一件事情让我至今想起来都觉得很好笑。

那天的下午，我正在客厅看电视，突然“嗡”一声，一只苍蝇从我的面前飞过，我便去追苍蝇。

“战斗”开始了。苍蝇在前边飞，我在后边追。它飞下，我跳上；它飞上，我扑下。苍蝇在客厅里飞了几圈，又来了一个“调虎离山”之计，把我引到房间里，一会儿上，一会儿下，我追得腿都麻了。当我歇下来喘气时，它又偷偷地跑到桌子上，我拿起苍蝇拍瞧准时机，一拍，“这下你可不能做坏事了”我积聚一身的力气，用力一拍，可还是扑了个空。于是，我拿起苍蝇拍，左拍拍，右拍拍，上拍拍，下拍拍……

到最后，我就拿起杀虫剂向苍蝇一喷，它终于一命呜呼了。

暑假虽然只有短短的几天，但是我却很快乐，我期待下一个暑假的到来。

暑假趣事三年级作文 篇4

盼望已久的暑假终于在烈日炎炎的夏天开始了！我的暑假生活却并没有因为天热而受到丝毫影响，反而过得丰富而有趣，比如：画石膏像、游泳、踢足球……活动多得不可胜数。但其中最有趣的要数和小朋友们玩“抢荧光环”的游戏了。

“抢荧光环”是我独创的游戏。它的规则就是一人扔、其他人抢，谁抢的荧光环最多谁就获胜。和我玩“抢荧光环”的小朋友以前都不相识，全是傍晚在我家小区的广场乘凉时认识的。我姑且给他们起名叫小胖、小妹和丁丁吧！

游戏开始了，由我先扔，谁让我是游戏的'缔造者呢！我不怀好意地偷笑着站在广场边上的台阶上，刚数完一二三，就用力向上一抛，把所有的荧光棒都扔了出去。小朋友们这下可惨了！他们东奔西跑，如饥似渴地抢着落下来的荧光环。最后小胖捡了五个，而其它两位每人只捡了两个，小胖是获胜者。这下轮到他来扔荧光环了，只见他飞奔地跑到广场一侧的楼梯上，但他却不像我那么“疯狂”，他一次只是扔一个。只见他先做了个假动作，然后使劲一扔，荧光环迎风飞起。这可难不倒我，我斜着身子跳了起来，那个荧光环就好像找到了“停机坪”似的，准确地落到了我的手里。我接到了一个，心中暗喜，准备接下一个，可第二个荧光环早已飞出，却被旁边的丁丁抢到了。就这样，经过努力，我和丁丁都接了四个，而小妹只接到一个。我和丁丁决定用石头剪刀布的方法决定胜负。可真不巧，我输了！只好把荧光环全部交给了丁丁。就这样，我们一轮接一轮地玩着，汗水早已浸透了我们的衣服，整个广场到处荡漾着我们欢快的笑声。不知不觉到了晚上十点钟，广场的路灯突然熄灭了。真是太扫兴了！我们只好结束游戏，各自回家，邀约好明天再来玩。

就这样，一场游戏画上了圆满的句号。这就是我的暑假，一部有趣而快乐的暑假生活，每天都在上演着不同的、有趣的故事。

暑假趣事三年级作文 篇5

许许多多的暑假里，总会有许许多多的事情发生。虽然有许多事情我已经淡忘，但是那件事，我到现在还记忆犹新。

记得那一天烈日炎炎，我顶着烈日匆匆地向家的方向赶去，可路上的这一幕，让我停住了脚步：一对父子在路上走着，小男孩手里拿着冰棍，正当小男孩吃完冰棍将要随手把木棒丢在地上的时候，“不行!”父亲露出严肃的表情，这使小男孩将要扔下木棒的动作收回了。“把木棒扔进前面的果皮箱里面。”父亲严肃的表情里透露出一点点慈祥，好像在鼓励着小男孩。

“是前面的那个吗?”小男孩撒娇地问。可父亲依旧严肃地回答：“是!”虽然小男孩你垃圾箱只有三四米远，但是对于一个刚学会走路的孩子来说，是一个多大的考验啊!可是“父命难违”，小男孩只能够摇摇摆摆地向果皮箱走去，半路跌跌倒到，可父亲仍旧鼓励着他，不扶他起来，当小男孩把木棒扔进果皮箱的那一刻，父亲连忙跑过去，把小男孩抱起来，两人哈哈大笑。

看，这就是美，一个父亲教育孩子的美，我会将这件事变成一颗会发光的小贝壳，珍藏在我记忆长河的沙滩上，永远不会熄灭!