关于三年级灯笼作文（通用20篇）

在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的三年级灯笼作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级灯笼作文 篇1

一个风和日丽的下午,我们要到大礼堂选出谁的灯笼最漂亮,我们排着队,好奇地走进了大礼堂，心里还在想:"到底有些什么样的灯笼呢?"

刚刚进入大礼堂,我们大家都惊讶得说不出话来,灯笼有橙的、粉的、红的......五颜六色,数也数不出有多少种颜色。形状有长方形、正方形、圆形......千奇百怪,看得我们眼花缭乱。看看这一个,很漂亮,看看那一个也很漂亮,要在几百个灯笼中,选出40个最美灯笼,真的是很困难啊!

我悄悄地走到一个灯笼边,先蹲下,然后仰着头,静静地欣赏着。一直围着这个灯笼打转转,我都看呆了,这竟是用24个晶莹剔透的小酒杯做成的。把酒杯粘在两块板子上,用红色的丝带挂在空中,下面垂下几根红色丝带,上面系着灯谜。等着我们去猜呢!我毫不犹豫地给它投了票,便情不自禁地羡慕起这个灯笼的主人来。

灯笼多姿多彩,有的用柚子皮做的;有的挺着圆滚滚的大肚子;有的是蝴蝶形的,蝴蝶像要展开翅膀飞翔;还有的用"百事可乐"的易拉罐做成的......

三年级灯笼作文 篇2

许多同学都有一双细长娇嫩的小手，而我却有一双短粗，由于不善保护黑黑的、长满细纹的手。妈妈经常调侃我，说我长有一双老农民一样的手。俗语说：“人不可貌相，海水不可斗量。”别看我的手其貌不扬，它可巧着呢！我做的小制作可好看了！

昨天上午，我整理写字台抽屉时，发现有好多张没用过的卡纸，于是灵机一动，想利用这些卡纸做一个小灯笼。我请妈妈把制作灯笼的过程从网上打下来，然后按程序一步一步地做着：先在卡纸两边各留出2——3厘米，再在其余地方每隔0。6——1厘米的地方都画一条虚线，接着用裁纸刀把画虚线的部分裁开，然后把纸横着卷起来使卡纸呈弧形，用双面胶对贴，将剩余的边角料剪成细条作穗，最后贴上线绳，一盏优美的小灯笼就做成了。

大功告成后，我得意洋洋地提着自己亲手做的小灯笼在爸爸妈妈面前显摆着。他们看到我的杰作后对我赞不绝口，连夸我的手巧，小灯笼做得有模有样。爸爸趁我不备，在我的手背上轻轻地咬了一口，用充满溺爱的口吻，笑眯眯地说：“谁说短粗的手制作的东西很难看啊，我儿子的手不要太巧哦！”爸爸的“马屁”拍得我心花怒放，喜不自禁。为了表示对我的劳动成果的肯定，爸爸特意把我做的小灯笼挂在餐厅的吊灯上，家里立马显得更温馨，更有家的感觉。看到自己的作品受到如此的器重，我心里有一种说不出的自豪感。

感谢你呀，我这短粗的小手，是你使我做出了这么精美的小灯笼。

三年级灯笼作文 篇3

一年一度的元宵节到了，王老师让我们做灯笼。

我准备了做灯笼的材料：一个空的可乐瓶、一支很短的蜡烛和一根红线。开始做灯笼了，我先把可乐瓶的盖头切掉，再切出一条条一样宽的条纹，最后用手挤压可乐瓶并穿上红线，放上蜡烛，这样，一个可乐瓶灯笼就做完了。

我第一次学做灯笼，非常成功，很开心。

三年级灯笼作文 篇4

寒假到了，老师给我们布置了寒假作业，其中有一项任务是做灯笼。

今天，姑姑打电话叫我到她家去玩。来到姑姑家，看到二伯伯家的小哥哥也来了，于是我、小哥哥以及姑姑家的姐姐和妹妹四个人在一起玩得非常快乐。我突然想到，做灯笼的任务还没有完成呢，我就跟他们说：“我有个做灯笼的任务，你们帮我想想，该怎么做好呢。”于是我们四兄妹就像小鸟一样叽叽喳喳的讨论开了。

我们先在姑姑家找出了做灯笼的材料，有彩纸、盒子、水彩笔、流苏、双面胶、剪刀等。我们先在长方体盒子的六个面上包上色彩鲜艳的彩纸，用双面胶粘牢。接着，在长方体对角线的两条棱上分别戳上一个小洞，在其中一个洞上系上一根彩带，用来挂灯笼；在另一个洞上，系上漂亮的流苏，起装饰作用。接下来，在盒子左右两个面上画上图案。在左边，我写上了“狗年快乐、大展宏‘狗’”。在右边，我贴了一个可爱的狗子头，上面写上一个大大的“福”字。这样，这个灯笼就有点好看了。最后，在边上画上一些花纹，贴上一些卡通图案，这样这个灯笼就大功告成了。

三年级灯笼作文 篇5

元宵节前夕，我和妈妈准备做一个又大又红的灯笼，需要准备的材料有：铁丝，彩色纸，两个圆竹圈，剪子和胶水。首先，我们要把彩纸裁成一条一条的，再用剪子把两头剪成圆形的，再轻轻拼成两个半圆的，可是我再拼都拼不好，心想：“这个灯笼可能做不好了。”我猪耳挠腮，这可怎么办呢？这时，妈妈走过来，摸摸我的头说：“宝贝，不要着急，细心点，耐心做，你一定会成功的。”

我听了妈妈鼓励的话，心里充满了信心，我自言自语地说：“我一定能做好。”一分钟，两分钟······我终于把一条一条的彩纸用胶做成了两个半圆形。

最后一步是最难的一步，我把刚才做好的两个半圆形的彩纸拿来，用胶水把两个半圆粘在一起，再用铁丝串到一起，用胶水粘牢固，然后等晾晒干了，再慢慢地把灯笼打开，用两个圆竹圈串到灯笼的两边，这样，一个漂亮的灯笼就做好了。

今天我过得非常开心，因为我自己亲手做好了一个好看的灯笼。

三年级灯笼作文 篇6

我今天去学画画的时候，老师说要教我们大家做灯笼，听了以后我们很高兴。 老师先给我们每人发了一个正方形和长方形的卡纸，正方形的比长方形的要大一点，然后就开始做了。

第一步先在正方形的纸上写一个福字，用勾线笔再描一下，福字就特别清晰了。

第二步在纸上扎一个小洞，拿一条线穿过小洞，在拿长方形的纸把它折一下，画一个横线再里面，把它们剪一下，在把线粘到灯笼的下面就可以了。

就这样灯笼做好了，看着自己做的手工心里特别的高兴。

三年级灯笼作文 篇7

我找了一张硬纸板和妈妈一起制做灯笼。

先在铅笔画好6片上面宽，下面窄的长方形，每个长方形的中间又开了一扇长方形的窗户。把它们剪下来，用透明胶带粘起来，围成一圈，这样一盏灯笼的样子就出来了。然后把彩纸用双面胶粘在灯笼上，中间的窗户用粉色的皱纹纸糊上。最后用黄色的皱纹纸剪成碎碎的细条贴在灯笼的底部，在灯笼的顶部扎上两根玫红色的绳子，把手电筒挂在绳子的中间放入灯笼里。

好了，一盏漂亮的灯笼制作成功了。这时候，我打开手电筒，把房间里的灯全关上。只见灯笼发出粉色的光，映得我们的脸也变成红彤彤的，真是美丽极了！

三年级灯笼作文 篇8

今天我做了一个大灯笼。

我准备了彩纸、胶水、双面胶剪刀等要用到的工具。先来我把彩纸折一半，然后用剪刀开始剪一条条的，但是不剪断的长条。

然后我再把两边用胶水粘上，然后有用彩纸做了2个好看的盖子盖在上面。又找来一条细的红绳子从2个盖子中间穿过，在底部打一个小结。这样就完成了。仔细一看，还是挺好看的。

三年级灯笼作文 篇9

今天，我们和老师在教室里高兴地做灯笼。

首先，老师在给我们说怎么做，接着同学们都手忙脚乱地做起来。有的同学东张西望看别人怎么做，有的同学在认真地做，还有的同学在问别人怎么做。

我开始做自己的灯笼了。首先，我拿出两张灯笼纸，照着骨架的样子画了两个图案，再把它剪下来，接着我把剪好的灯笼纸粘到骨架上，再把底部的灯笼纸粘上。这时，出现了一个难题：要是这样，剩下两边怎么办？我想了想，拿起剪刀把剩下的剪掉。然后，把绳穿进孔里，最后，再把两粒小珠穿进绳里，再打上结就完成了。

我看着自己制作的小灯笼，高兴极了，今晚我可以和小朋友一起玩灯笼啦！

三年级灯笼作文 篇10

今天是正月初五，晚上我和妈妈、舅舅、妗妗还有表弟到广场欣赏灯笼。还没走到广场就看见那火红的灯笼，广场真美啊！

到了广场我看见有2条金黄色的大龙，十分美丽！我们进到里面，看见了许许多多的圆灯笼和长灯笼。圆灯笼像圆圆的小球，长灯笼像大大的木板。后来我数了数，有的一行是6个的，还有的是4个一行的，非常漂亮！我还看见了金灿灿的小灯呢！

这是我第一次看到了那么多的灯笼，广场真美啊！

看我身后的灯笼漂亮吧！这只是广场中的一部分，我前面还有呢！

三年级灯笼作文 篇11

今天，我和爸爸妈妈做了一个十分漂亮的灯笼。

妈妈剪下厚厚的硬纸板，用吸管和铅丝支撑在两块硬纸板之间。（这个工作很麻烦，因为管子总是弯来扭去的。）

我的任务是在坚硬的纸板是画上活灵活现的小兔子。然后用锋利的剪刀把它们一个接一个的剪了下来。

你别以为把它们剪下来就好了！还得在外面包一层银色的彩纸呢！这可是很烦很烦的一件事。

妈妈的工作也不止这些，她也要在表面上蒙一层亮晶晶的银纸。

接着，我们把小兔子贴在了美丽的灯笼上。

最麻烦的一步总是爸爸做。他负责把淡黄色的布蒙在里面。

终于灯笼的细节和“粗节”都完工了！我们把它挂在客厅里，别提多美了！

三年级灯笼作文 篇12

今天，百忙之中的妈妈抽出宝贵时间带我去萧山日报学做灯笼。一路上寒风刺骨，冻得直打哆嗦。

到了萧山日报，走进大厅，身体才慢慢的温暖起来。接着，我们做电梯上九楼。老师让我签到，再让我做到位子上，然后开始发灯笼壳，教我们把壳撑开，撑开后让我们自己装饰，我先剪了四朵梅花，贴在了我的灯笼上，紧接着，我又做了四条卷卷的流苏和爱心，又把买的装饰灯笼的穗子挂上，然后我又写了四个大字“金鸡送福”。一个漂亮的灯笼做好了，老师说：“我做的很好”！可是，我不是做的最好的，做的最好的是一只凤凰，老师奖励了她一个徽章，老师说如果得到三个徽章就可以得到一个大礼品。

虽然这次我没得到徽章，但是下次我会加倍努力的。

三年级灯笼作文 篇13

今天我快快乐乐的，因为，我自己做一个漂漂亮亮的`小灯笼。

我准备了一个空瓶子、一盒五颜六色的彩色笔、一根线、一把剪刀、一卷双面胶、一根长棍子、二节五号电池、一个小灯泡、纸、回形针、小夹子和三根电线。先把电池和电线固定在一起，把灯泡固定在电线上，再把回形针和小夹子分别固定在两根电线上，把东西放到小瓶子里，然后用笔画上漂亮的图案，上色，剪下来，贴到瓶子上，最后拿线把棍子固定在瓶子上。我折一个小灯笼就做完了。

家人夸我做的真漂亮，我心里高高兴兴的。

三年级灯笼作文 篇14

快过年了，小区的会所里热热闹闹。我走进一看，原来是工作人员在挂灯笼呢。地上堆满了一个个大大小小的红灯笼，就像一片红色的海洋。

看到他们把一串串灯笼挂上天花板，我的心里也痒痒的，想：要是我也能挂灯笼，那该多好啊！

就在这时，工作人员说：“现在我们要出去挂大灯笼喽！”说着，他们就把灯笼一个个运到外面。我也拿了几个灯笼向外面跑去。叔叔把梯子架在树下，小心翼翼地爬上梯子，我把灯笼递给他，他就把灯笼挂在了树上。

一个，两个……过了好一阵子，我们终于挂完了灯笼。那一串串的灯笼排着整齐的队伍，迎风飘扬，就像一长条红色的龙，神气极了！我看着这些灯笼，想到这里也有一份我的功劳，我觉得很自豪。

三年级灯笼作文 篇15

快过年了，学校内主要干道上挂起了很多的红灯笼，很好看，很漂亮！

爸爸看了很羡慕，也决定去买两个大灯笼挂在我家的阳台上。爸爸上街买了两个大红灯笼，然后又去买了红色的电线跟灯泡。爸爸先把灯笼挂在阳台的两边，再把电灯放进灯笼内，把电线接好后，我迫不及待的打入开灯泡的电源，由于是白天，所以灯笼一点也不亮。但到了晚上，我打开电源后发现灯笼很亮，把整个阳台都照红了，简直漂亮极了！

我问爸爸为什么过年要挂红灯笼，爸爸说：“红灯笼代表幸福吉祥，挂了红灯笼，牛年一定旺！”

三年级灯笼作文 篇16

这个寒假，张老师给我们布置了一项任务：做灯笼。

灯笼的材料是妈妈从网上购买的。里面有红、黄、蓝、绿、紫五种颜色的卡纸，还有中国结、手柄和小钉子。

我先把五种卡纸中间的花瓣扣下来，把五条边沿着虚线对折，然后爸爸帮我把每朵花瓣的五个边都用双面胶粘起来，一个圆圆的彩球就拼接完成。然后在中国节上面安装一个钉子让中国结垂下来，再把手柄安装在圆球的上面，最后我和爸爸在手柄的尾端装上两节电池。我吧按钮一按，灯笼就会发出五颜六色的光。

我和爸爸制作的灯笼就完成了，看着跳动的光，我和爸爸都露出了幸福的笑容。这也是我们父子间第一次合作成功。

三年级灯笼作文 篇17

正月十五是元宵节，晚上妈妈回家给我买了一个纸灯笼，是点蜡烛的。我以前玩的都是电池灯笼，这次的灯笼是点蜡烛的，所以我特别喜欢它。

我提着灯笼兴高采烈的和爸爸下楼了。我们一边打着灯笼玩，一边欣赏元宵节的夜景。天上的月亮圆圆的，五彩的灯光像一条长龙在小区里环绕，到处都是噼里啪啦的鞭炮声。但是这些景色都比不上我的灯笼漂亮，我兴奋的打着灯笼玩了好久，直到蜡烛烧完，我们才回家了。

一进门，妈妈给我和爸爸煮了汤圆，香喷喷的汤圆像个乒乓球。我吃了一口，甜甜的，感到了家的味道。爸爸、妈妈告诉我，汤圆象征着团团圆圆。

今天过得真开心，我一定把这个元宵节牢牢的记在心间。

三年级灯笼作文 篇18

今天，老师布置了一项作业：做灯笼。过年的时候，家里挂了很多灯笼，红红的。漂亮极了。

可是我还没做过灯笼呢，这可难住我了。我的妈妈安慰我说：“世上无难事，只怕有心人。”

我的妈妈先让我准备：两张红纸，一个不用的盒子，一段彩带，蜡烛。

开始做了，我心里又激动又高兴。我的妈妈说：“你先在盒子旁边围上一圈红纸，再用彩带扎成一个蝴蝶结，然后，用彩带一绑，挂上去了。最后，我给灯笼又装上了一个蜡烛。哦，我终于完成啦！”我高兴地说。

原来世上无难事，只怕有心人。世界上没有困难，困难只怕有心人，只要不怕困难，才能成功。

三年级灯笼作文 篇19

今天上了美术课，崔老师教我们做灯笼。

首先第一步，拿一张纸，第二步，把纸横着放，然后对折，第三步，把开口处放在上面，第四步：拿一支笔在开口处画很多虚线。第五步：在虚线下面画竖线。第六步：拿一把剪刀顺着下面的竖线剪。第七步：把纸卷起来。第八步：用双面胶把灯笼的纸粘起来，第九部：剪一根纸条做把手。第十步：剪一些小面条贴在灯笼的脚下面。第十一步，将灯笼装饰一下。第十二步：拿一根筷子套在灯笼的把手上。就完成了。

你们快试试吧。

三年级灯笼作文 篇20

快要过新年了，家家户户都开始做灯笼了。

首先，我拿了一张黄色的卡纸，用红色水彩笔画上了一个大大的福字，大福字的外面围着几个小小的福字。画好了，我再把黄色的卡纸两头贴上了双面胶，把它卷了起来，卷成了一个圆柱形。然后，我剪了几个条子，在上面写上了我要说的祝福话，把它贴到了卡纸上。最后，就是贴流苏了，我把剪好的流苏一根一根地贴了上去，一个红红的大灯笼就完成了。看着自己的劳动成果，我的心情格外兴奋！

我做了两个大灯笼，一个挂在画室里，还有一个带回家。