有关三年级购物作文四篇

无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的三年级购物作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级购物作文 篇1

今天是星期天，是我们家的采购日，妈妈带着我去超市大采购。

到了超市，妈妈先带我逛了零食区，看着各种各样的零食，我迫不及待地挑选起来，最后拿了自己最爱吃的棒棒糖。

接着，我们来到了玩具区，那里有可爱的芭比娃娃，威武的变形金刚，还有乐高积木等等各种有趣的玩具，每一件都让我都爱不释手。可是，妈妈说：“宝贝，今天我们来购物的目可不是买玩具哦，走吧。”我只能依依不舍地离开了玩具区。

然后，我们到了甜品区。对我这个小吃货来说，这是我最期待的区域了，还没走进甜品区，我就闻到了浓浓的蛋糕香味，太诱人了！我迫不及待地跑向了甜品柜台，看到了冰淇淋、巧克力蛋糕、奶油泡芙和水果布丁……各种美味的甜品，看得我的口水“直泻三千尺”。我赶紧拿了一块试吃的水果布丁塞进嘴里，浓浓的芒果味和香甜的奶油味融合在一起，溢满整个口腔，我的心里也是甜滋滋的。妈妈笑眯眯地看着我，拿了两个水果布丁放在篮子里，我开心极了，笑着露出了两颗小虎牙。

最后，我们来到了生活用品区，妈妈让我做她的小助手，我帮妈妈拿了牙膏和纸巾等生活用品。最后，我们拎着大大的购物袋，满载而归。

三年级购物作文 篇2

晚饭后，妈妈对我说：“我们家的米不够了，朱承启，咱们一起去购物吧!”“我买我的，你们买你们的!”我对妈妈说。妈妈回答我：“没问题!”

皎洁的月光把大地照的格外明亮，风婆婆的声音就像在唱着动听的歌，世间万物都是那么的美丽。虽然是晚上，但是我的心情没有变，依然是满怀着兴奋。

一进超市，真是人山人海啊!熙熙攘攘的人群旁，就是琳琅满目的物品。我和爸爸、妈妈兵分两路，我独自去买书皮，看了半天也没有我要的书皮。“看来这里没有我要的东西!”我想。唉!一脸失落的我垂头丧气的推着手推车到了我第二个想去的地方。

到了卖瓜子的地方，我看见了几包瓜子，心想：“妈妈最喜欢吃瓜子，我买一包吧!”我拿了一包南瓜子，看了看生产日期，刚合适!“太好了，就买这包!”我想，就把它放进了购物车。

就在我得意的时候，突然响起了广播：“朱承启小朋友请到服务中心来!”“咦，怎么回事?”我想，我惊慌失措，手紧紧的攥着，我赶快来到了广播站，看到爸爸妈妈正在那里等我，我这只小船总算停到了岸上。真是太惊险!

回到家后，我们品尝起我挑的柚子，爸爸妈妈也表扬了我。

这次是一个挑战，下次我还要去!

三年级购物作文 篇3

今天清晨，天空刚露出鱼肚白的时候，我和妈妈就起床了，天空散发出红通通的霞光，我看了一会儿书之后，向远处望去：天空已转变成为风和日丽、阳光灿烂、空气清新，我不由自主的说到：“今天的天气真好啊！”

用完早餐后我和妈妈手提环保袋去实现我们的约定，那就是去超市购物。一路上人山人海、车水马龙，小吃店里坐满了人，人们正在小吃店里津津有味的品尝着五花八门的小吃，吃完了的'叔叔阿姨有点开着小轿车去上班，有的急急忙忙的走向车站去等车，交通公路堵得水泄不通，真是一副热闹的场面！过了一会儿我看见了葱绿的树木、五彩缤纷的花儿、别致的高楼大厦、灿烂的阳光，不知不觉中我和妈妈已经来到了超市门口，雄伟的超市建筑就像一个大巨人一样站在我的面前正在向我招手。

我和妈妈来到超市里面，“真大啊！东西真多啊！”超市里摆满了各式各样琳琅满目的物品，让我感到眼花缭乱、目不暇接。我们开始了计划，我和妈妈分工合作：我买：洗衣粉、盐、味精这几样生活用品，妈妈买：酱油、口香糖等。妈妈很快就把她的任务完成了，而我买了两样东西后，就是找不到味精在哪里，我一而再，再而三的反复找了几次可还是找不到，我垂头丧气的走来走去，心想：怎么办呢？这点小事应该难不倒我吧！我灵机一动想：我问问售货员阿姨不就知道了吗。于是，我急忙向售货员阿姨走去向她寻问味精在哪里，经过售货员阿姨的指引我终于找到了味精。

我和妈妈一起走向收银台结账，总共用了十五元，买完东西后，我和妈妈兴高采烈的乘着车回家了。在车上我心里美滋滋的，心想：我终于当了一回大人了！

三年级购物作文 篇4

今天的作文课，老师带我们去天天购物广场，天天购物广场位于县城的中心地带。

来到大门，看见灰黑色的墙壁上有“天天购物”这四个红色的大字。穿过广场的停车场就到了超市门口。

首先来到牛奶专柜，有各式各样的牛奶整齐地摆放着，有旺仔牛奶，QQ牛奶，还有妙妙牛奶。我最喜欢旺仔牛奶，因为它的牛奶味很香。

接着走到了零食乐园，这是我最喜欢来的地方。有我最喜欢的巧克力豆，各种开关的饼干；黄得发亮的菠萝粒，这也是我最喜欢吃的零食之一。

糖果屋有色彩艳丽、嫩滑可口的果冻，有苹果味、桔子味和西瓜味，馋得我口水直流。

最后来到面包屋，看见了三角形的三明治，黄灿灿的蛋糕，香喷喷的肉松面包......

天天购物广场真是一个购物天堂啊！

点评：

按照“逛”的顺序记录了所见到的一些商品，条理是很清楚的，但这的确只是一个简单记录，具体的收获，是孩子在这个观察记录的过程中对一些具体的商品加深了印象，并初步感知了一些具体特点，我觉得这个收获也是不错的。

这是说明文的写法。作为基础训练，培养点条理意识，无可厚非。

但这种写法最大的遗憾是，对与孩子提高作文能力中最重要的语言表现力、思考分析能力、想象力、创造力并没有具体帮助。如果在逛的基础上，引导孩子去刻意描绘一下自己的心情和心里的想法，不单可以写得更有趣些，也可以将一个辛辛苦苦组织的活动创造更大的学习价值，应该更好一些。

孩子这样写作文，最容易导致的一个后果是，写过的会写，亲身经历过的会写，一旦题目有点变化，就傻了。应该时刻注意避免这样的发展，多调动孩子的真情实感和大胆想象。