【推荐】三年级上册作文四篇

在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的三年级上册作文4篇，希望对大家有所帮助。

三年级上册作文 篇1

一天，爷爷带我去菜市场买菜，我们来到家禽市场，看见菜市场仅有一只可爱的鸽子，这只鸽子羽毛洁白，眼睛大而圆润，充满悲伤，一阵风吹来全身瑟瑟发抖。这还是只几个月大的鸽子。这样小的生命就这样断送在人的锋刀与热水里？

“买下这只鸽子吧！” 我对爷爷说。爷爷了解我的个性，喜欢养小动物，于是问我：

“是吃还是玩呀？”

“又想吃，又想玩。” 怕爷爷不给我买只好这么说。

爷爷看了看我说：“好，满足你的高级要求！”

于是就和卖主谈好价钱买下了这只鸽子。卖主从笼子里拿出鸽子问：

“杀不杀？”

爷爷说：“不杀！”这下我可了坏了。

我拯救了一个死难临头的小生命，动物也是生命，能做到保护动物说明你有爱心。国家为什么要保护动物，哪怕是鸡呀，鸭呀，也要保护，它们也是生命。

三年级上册作文 篇2

我们的祖国有很悠久的历史，历史的长河孕育了丰富的传统文化，比如陶瓷、武术、糖人、书法、戏曲以及饮食等，我最喜欢的是饮食文化。

古代有“民以食为天”的说法，我们谁都离不开饮食。我们生活中的很多饮食都是有中国特色的传统饮食，比如说除夕吃饺子，元宵吃汤圆，端午吃粽子，中秋吃月饼。

我最喜欢的'是过年和大家一起开开心心地包饺子。饺子源于古代的角子，饺子原名“娇耳”，相传是我国医圣张仲景首先发明的，距今已经有一千八百多年了。在元明时候形成了除夕吃饺子的习俗，不仅有家人团聚的意思，又有辞旧迎新的意思。

我还记得去年过年，我在大外公大外婆家一起包饺子，包饺子需要面粉、肉馅、饺子皮、一碗水。大家围着大圆桌包饺子：有的人拿着擀面杖擀饺子皮，有的把馅装进饺子皮里再捏起来，还有的人把包好的饺子拿进厨房烧。大家不停地擀啊包啊烧啊，总算包完了，大家等着饺子出锅。饺子烧好了，大家都开始吃了，哇，真好吃，吃着还感觉到了大家包饺子的辛苦又感觉到了幸福。

三年级上册作文 篇3

星期三下午的自习课上，同学们都在认真地写着老师布置的作业，可是这时我们组的杨丰阁却在偷偷地玩着什么……尽管他做的很隐秘，而这一切都没有逃过管理员于博的眼睛，因此杨丰阁的名字便被于博记了下来。

不一会，老师回到了教室。当老师看到了于博记的名单时，便公布了我们小组被取消本周“优秀小组”参评资格的决定。听到这个消息，我心里难受极了，每个人的心中都沉甸甸的，要知道，为了争夺优秀小组的“笑脸”，我们组的武欣羽课后加强阅读训练，为小组争得了红花，郑子恒也比以前有了进步，我也在尽最大的努力地为小组争得荣誉……万万没想到这些天的努力全都付之东流了！虽然我不想在大家面前落泪，可我委屈的泪水还不争气地偷偷滑落下来，就像断了线的珍珠……

哭过之后，我冷静下来想一想，小组被取消参评资格也不能全怪杨丰阁，他也做出了最大的努力啊。作为组长的我有很大的责任，是我没有带好小组同学，以后我要更加关心和爱护小组的每一个同学，使大家团结一条心，共同努力，做真正的优秀小组，你们看着吧！

三年级上册作文 篇4

一、观察有顺序，叙述有条理。作者是从地球的外形、色彩两方面进行描写的，同时将地球仪的作用、特点写得十分具体，如每一种色彩代表什么样的地理特征。

二、想象力丰富，突出中心。小作者联想到自己，周游了世界各地，形象地写出了地球仪辅助学习，使人增长知识的作用。

三、首尾呼应，内容紧凑，结尾含义深刻。开头写“我”最喜欢地球仪，结尾讲“我”不仅因为它漂亮而喜欢，更重要的是它使“我”懂得了许多地理知识，还使“我”的目光放到更远，更远，有深化中心的作用。