【精选】三年级动物作文9篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的三年级动物作文9篇，欢迎大家分享。

三年级动物作文 篇1

今天早晨我们一家三口去富阳的野生动物世界玩了一天。下个礼拜开始我的双休日就被少年宫的兴趣课占领了，今天可是我最后一个自由自在的周日啊。

野生动物世界好大，和我以前去过的动物园不太一样。没有臭气熏天的铁笼，没有懒洋洋的动物，也没有残忍的马戏表演。

第一位给我留下深刻印象的动物是大老虎。野生动物园里的老虎竟然会爬树！我记得从小听到的故事里不是说猫师傅没有教会老虎爬树才保住了自己的性命吗？我仔细观察了一下，原来是树顶上挂着一块肉，老虎冲着那块肉越跑越快，最后借着惯性后腿一蹬，身子向上一窜，前爪抱住树干，张嘴就咬到肉了。从助跑到上树到吃到肉到下树不过一秒的瞬间，为了吃肉老虎也是拼了。然后老虎还表演了跳水，原来老虎还是游泳高手啊，它为了追捕猎物可以一口气游二三十公里呢！

看完老虎表演，我们接着去看大象。我以前就知道大象有灵巧的长鼻子，今天亲眼看到它用鼻子吃花生米才算眼见为实：只见大象用长鼻子的鼻尖把地上的花生米卷起来，包裹着送到自己的嘴里。我以前一直以为大象是直接把食物吸到鼻子里的想法错了呢。它的鼻子尖尖竟像人类的手一样柔软灵活，真好玩！

随后，我们去了中华国宝区。原来中国的国宝真不少：丹顶鹤、小熊猫、大熊猫、金丝猴、朱鹮……不过我最喜欢的是小熊猫，因为它们好可爱。脸上顶着黑眼圈，长长的尾巴左右摇摆，还会像人一样站立着向我招手讨要食物。当我路过猴园的时候，一只猴子先亮起嗓子招呼我们，紧接着其他猴子也都加入进来，就像大合唱，非常壮观。

我还去了冰雪世界。厚重的门一开，冷气向我扑面而来。因为光着脚穿着凉鞋，踩在冰面上的时候，还有淘气的小碎冰钻到我的鞋子里，好冰好刺激啊！

这一天我在野生动物园里还看到了其它好多好多动物，例如披着美丽羽毛的鸟类，还有各种我没见过的珍稀动物，有好多都是第一次见。可惜太多了，我现在已经记不清了。等国庆节有假期我一定要再去一次，和它们亲密合个影！

三年级动物作文 篇2

放学铃刚想，我就和同学们背起书包结伴着回家。

今天的天气特别好，我和我的同学有说有笑地走在回家的路上，说着今天发生过的事情。可是没想到，我不经意间竟然踩到了一直在公园边休息的猫的尾巴上，它顿时“喵喵，喵喵----“的叫了起来。我一向以来都非常喜欢小动物，小时候妈妈经常给我买来玩。我从来不去伤害它们，因为我和小动物之间就成为了好朋友。我精心地照顾它们，让它们快快长大。看到它们那样，我也很开心。

可是，今天的事情真是出忽我的'意料当中啊。虽然我并不是有意去伤害它，可是我的心理却很难受。我耳边的“喵喵“声还在不段地叫着。我实在不忍心就这样让它继续痛苦下去。于是，我放下书包，给小猫轻轻揉了揉，它似乎很害怕，所以我的动作也是很缓慢又特别小心。小猫好象理解了我，渐渐的，叫声小了，到最后它不叫了，我好高兴。这才想起，时候不早了，我该回家了。我只能告别小猫，向她挥挥手，可是它却一直跟着我，该怎么办呢?我很同情她。最后我还是决定，我小猫带回家。虽然妈妈现在不允许我养了，可是我可以跟她解释原因，相信妈妈也一定会同意的。想着想着，我抱上小猫又和同学走在了回家的路上。

三年级动物作文 篇3

今天一大早，我一下子就从床上蹦起来，因为我们要去动物园。

到了动物园，我看见两头大象用鼻子搭成了一座大门，非常的壮观。旁边的售票处前人山人海，有的小朋友拿着长颈鹿样子的气球，有的玩着泡泡枪，许多大大小小的泡泡在阳光的照耀下显得五颜六色。还有的兴奋地吹着可以伸出舌头的哨子......

买好了票，我首先观看的是可爱的金鱼。广场上，竖立着各种形状的鱼缸。各种各样的鱼在欢快地游来游去。有的头上有一个“球”，有的有两个“大球”，垂在眼睛上面，把眼睛都挡住了，真是有趣极了。我最喜欢的是大大的银龙鱼，扁扁的身体散发出银色的光芒，漂亮极了。

然后我们参观了猴区，最好笑的是小猴伸出手向游客要吃的。我们走进馆内，突然一只黑色的大猴子撞向玻璃墙。“嘭”的一声，吓得妹妹撒腿就跑。我也吓得抖了一下。接着我们就大笑起来。过了一会儿，我们来到金丝猴馆前，看见高高的树枝上猴妈妈抱着小猴，猴爸爸在旁边站岗，觉得它们一家好可爱。最好笑的是一只猴子将薯片袋子罩在头上当面具，跑来跑去。逗得我们哈哈大笑。另外的猴子看见了，也纷纷跑来抢，看到它们滑稽的表演，我眼泪都笑出来了。

接着我们又参观了食草动物区、食肉区、猛兽区、鸟区......

时间不早了，我们依依不舍地告别动物园，这真是一次有趣的动物园之行。

三年级动物作文 篇4

我家里养着几条美丽的珍珠鱼，它们的身体圆圆的，像皮球。头上有一个红色方形的肉瘤似的帽子，全身橙红色，腹部的鳞片粒粒突起，似一颗颗珍珠，十分奇特炫目。珍珠金鱼的名字就是这样由来的吧!它的每个地方都非常可爱，嘴巴小小的，眼睛圆圆的，似灯泡一样。扇型一样的尾巴大大的，像一条美丽的裙子，摆动起来，仪态万千，好像一位位舞者跳着美丽的舞蹈。

我家的金鱼本领可大了!它们会吹泡泡、跳舞、捉迷藏、赛跑......它们在无聊的时候,还会“咕咚，咕咚”地吐泡泡，引人注意，好像要人和它一起玩耍，可爱极了!

珍珠鱼喂食的时间到了，我马上拿出鱼食，走到鱼缸边上，就当我靠近鱼缸时，珍珠鱼就纷纷游到角落里，像一个个害羞的小姑娘。珍珠鱼看到鱼食，就会用力摆动鳍向上冲。它们进食的样子很可爱，嘴巴一张一合，有的吞进去又吐出来，有的用头顶着鱼食在玩耍，有的追着鱼食你争我夺，有的绕着鱼食转圈，小心地试探后，才张开小嘴巴，把食物一口含进嘴里，嘴角一动一动的，样子可得意了!

这么美丽可爱的珍珠金鱼，带给我无限乐趣，谁不喜欢呢?

三年级动物作文 篇5

我八岁时，曾养过两条金鱼，这两条金鱼可爱极了。这两条金鱼分别是一条黑的，一条红的。黑金鱼大约有六厘米长，浑身都是黑的，再说红金鱼，一身红的衣裳，十分美丽，它的眼睛大大的、鼓鼓的，它的嘴巴很小，张开嘴吐泡泡时，嘴形就像拼音字母“o”。我喂它们时，可好玩了。我先把鱼食拿过来，挑了一块最大的放入水中看它们争夺时，黑金鱼一马当先上去咬了过去，红金鱼看见了也不甘示弱，用尾巴打在黑金鱼身上，黑金鱼只好可怜巴巴地看着我，好像在祈求给它食物呢！

三年级动物作文 篇6

寂寥的长空，一群鹰飞过，领头的那只鹰，正是今天我们故事中的主角。

那只鹰，是一支飞越过大森林的鹰，狠心的猎人把那只鹰的翅膀打穿了，本以为受伤的鹰会乖乖的从空中掉下来，可人不是鹰，人根本不理解鹰的想法，鹰没有乖乖的从空中掉下来，反而越飞越快，猎人生气了，用剩下的几颗子弹像已经受伤的鹰狂打过去，鹰也愤怒了，掉转过头来，只飞向那狠心的猎人，猎人害怕了，鹰毕竟是动物，小小的人类怎能向一只鹰挑战呢?鹰不管了，直冲向猎人，猎人条件反射的去拿枪，可是，抢没子弹了，猎人朝自己家跑去，可是在半路，猎人被鹰追上了，没什么奇怪，人和鹰赛跑，结果可想而知。

鹰，用劲去撕咬猎人，猎人无法挣扎，任凭鹰的暴力对待，但还是无法忍受这种痛苦，朝自己家里大喊一声：“救命啊!鹰在撕咬我!”家里人急忙跑出来，可已经晚了，猎人已经死了!孩子的哭声，妻子的悲痛，这一切的一切，还不是猎人自己或该?如果他不响鹰开枪;如果他不以猎食为生;如果…………太多的如果，可现在说又有什么用呢?人死不能复生，但上天对人类作出一种惩罚，也会让人类知道一些道理，至少，猎人的家人，知道了人与动物之间，是等于号，不是大于号!至少，猎人的家人，知道了以后不能再以猎食为生，人会报复，动物也会报复!至少，猎人的家人，知道了…………我们无从知道他明白他们知道了什么，但有一点可以肯定，他们知道了，动物和人类一样，有血有肉，有生命有感情，和人类一样，会珍惜自己的生命!

三年级动物作文 篇7

三年级秋游那天，我们来到了动物园。我留心观察了猴子，它顽皮可爱，活泼机灵。

猴子的脸厚厚的，全身布满黑色的细毛。它非常喜欢爬树。着急时，它双手抓住树，三步并作两步快速往上爬。爬到树顶左顾右盼，像丢了什么东西似的，焦急不安。那模样有趣极了。悠闲时，它一步一步地爬上树，双手拽住树枝，荡起秋千来，可爱得不得了。

猴子吃食物时机警可爱。每当发现食物，它就躲在树后东张西望，生怕食物被抢走似的。然后慢慢地靠近，伸出两只胖乎乎的，毛茸茸的手向食物扑去，大口大口地吃起来。不一会儿，食物就变了个精光，随后便大摇大摆地散步去了，特逗特滑稽。

如果一群猴子聚在一起，打起架来可真是群龙无首啊。刺耳的吵闹声让人受不了。有的用水果皮互相乱扔，地上一片狼藉;有的扭打在一起，打倒了这只，爬起来了那只;有的拼命地大叫，那声音似悲伤，似愤怒，似呐喊;有的爬到树上翘首盼望，似乎在等待救援目标。它们动作敏捷，反应迅速。但是，倘若有猴子受伤，它们立刻团结起来保护受伤猴子的安全，守护在周围寸步不离，梳理着受伤猴子身上的细毛，抚摸着它的身体。受伤猴子也会蹭其他猴子表示感谢。令人感动，自然生出怜爱之心来。

多么可爱的猴子啊!它们机灵、好动、顽皮、团结，友善。你能不喜爱它们吗?它们也是地球妈妈的孩子，是我们大家园的一员。

三年级动物作文 篇8

星期天，爸爸妈妈带着我和哥哥去野生动物园看野生动物。我的心情激动极了。到了野生动物园，哥哥兴高采烈地说：“去鸟类区看看，怎么样啊？”我举双手赞成，因为我喜欢鸟。到了鸟类区，第一个映入我眼帘的就是孔雀。这时的孔雀没有开屏，但在游客给它拍照，并赞美它的时候，它居然开屏了。它开屏的时候真的很美，展开的尾巴就像一把五彩斑斓的大扇子。第二个动物是丹顶鹤，传说丹顶鹤是太乙真人的坐骑，异常美丽......接着，我们去了食肉动物区。这里的动物分别有老虎、狮子、熊等等。

老虎的身形很长，头上有一个王字，让人看到就感到害怕。据说古时候，山下有一个人叫刘大胆，他的箭法百发百中，无数的动物都死在他的箭下。可是有一天，他和一只不满周岁的老虎相遇，却吓得立刻跑了。虽然老虎并没有追他，但是他回到家却经常做噩梦，不久就疯了。最后，我们来到了食草动物区。这里的动物分别有猴子、马、大象等等。猴子上下蹦跳，像一位可爱的孩子在跑来跑去。马儿在草地上散步，并悠闲地吃着地上的草，像一位悠闲自在的先生。

大象三五成群地来到河里，吸着水，往自己身上喷水，可热闹了。这一次旅行，真让我感到非常难忘啊！

三年级动物作文 篇9

看了上面的题目，你一定认为写的是一个动物群体吧。不是的，它指的是人。还是让我给大家解释一下吧。

爷爷和奶奶非常会用电脑。是一对十足的“网猫”。有一次，作文班要打印一篇作文。爸爸和妈妈都不会。爷爷知道后，马上给奶奶打电话，让她在我们家等着，一会儿工夫，爷爷就把作文打完了，发到了奶奶的邮箱。奶奶又发给作文班。他们可真会用电脑，连爸爸也比不过！

我妈妈和爸爸十分喜欢看书。是一对“书虫”，几乎什么书都看。学问也很高。有一次，我有一篇作文不会写，便告诉了他们。他们便你一言，我一语的议论起来。一会儿就写出了一篇范文，写得非常好，一看就是一篇经典的作文。可惜他们只是看书，很少写。还有一次，我正在玩三国的卡片。爸爸见了，便饶有兴趣的给我讲了起来，直到讲得我都有些困了，爸爸才离开。当我再看他时，他竟然还在乐此不疲的看着书。这对“书虫”简直就是《父与子》中的书痴，对什么书都很感兴趣。

我和弟弟是一对“马虎”。我们经常出错，顾此失彼。有一次，语文考试，我就犯了一个错误，把“贝”糊里糊涂的写成了“见”。妈妈一看，气不打一处来。哪有叫“见壳”的呀。弟弟有一次英语考试，把“肉meat”写成了“看见meet”，简直是天壤之别。

这就是我的动物家族。

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