关于三年级桃子作文五篇

在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的三年级桃子作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级桃子作文 篇1

今天，太阳非常火辣，我和爸爸妈妈一起顶着烈日去仙居摘桃子。

到了仙居我们先来到玉米地去掰玉米，我从来没有掰过玉米，太有趣了。接下来我们来到桃园摘桃子，我看到桃子又大又红，可摘下来的都没有成熟。突然我看见两只死知了，其实不是死知了。妈妈告诉我：”那是知了脱下的壳，因为知了每长大一次都要脱一次壳的。“原来是这样啊，今天又学到知识了。我们摘了满满一篮子带回家。今天收获可真大呀！

三年级桃子作文 篇2

在所有的水果中，我最爱吃的水果就要数桃子了。桃子圆圆的，像拳头一样大小，它的'上面还有一个小尖，好像小孩儿努着的小嘴。它全身是粉红色的，好像一个小仙子。它全身长满了短小的毛，好像披上了一件毛大衣。我轻轻咬了一口，就看见那乳白色的果肉，香甜的汁水同时顺着嗓子眼往下流，感觉爽极了！

没有成熟的桃子酸酸的，成熟了就甜滋滋的，我还发现里面还有一个棕色的，椭圆形的桃核，桃核上面布满了小坑，好像有人专门为它刻上的一样。既然桃子这么好吃，那吃桃子有什么用处呢？我心里打了一个大问号，就去查电脑。原来吃桃子可以健美皮肤，清胃，润肺，祛痰利尿的功效。“噢，原来吃桃子有这么多好处呀！”我心里感叹着。

这下，我更爱吃桃子了。我喜欢桃子。因为桃子不仅可爱，而且味道鲜美，还有营养保健的功效。

如果我能亲自摘这些“小仙子”，该有多好啊！

三年级桃子作文 篇3

今天，我好快乐哦！跟着爸爸、妈妈，还有寿宁在线的叔叔、姨姨们一起去大安摘桃子。桃子可多了，红艳艳的，太诱人了。我昨天还担心自己不会爬树，没想到桃树还真懂小朋友的心思，全都长得矮矮的，只要一伸手就能摘到，我摘了两个最漂亮的桃子，一个又红有硬，一个又白又嫩。

回来后，爸爸帮我洗了个澡，真舒服。

三年级桃子作文 篇4

星期天，妈妈从家里拿了一个篮子，让我一起进了桃子地。

那边有好多桃子，桃子树上长满了桃子，就像挂着一个个红红的灯笼。我们戴起手套开始摘桃子。我心想，应该挑大的桃子摘。

我就开始找起了桃子，篮子里的桃子越来越多，树上的桃子越来越少。

哥哥、爸爸、妈妈都摘了满满的一篮子桃子，我们开开心心回家了。

三年级桃子作文 篇5

最近我想爷爷了，趁这个端午节放假三天，我回到了全塘老家。

我刚进家，爷爷高兴地说：“哇！你终于回来了。”然后，做神秘地说：“咱们家的桃子成熟了，待会儿我们一起去摘桃子吧！”“好啊！”我迫不及待地和爷爷来到了桃园。我正准备摘桃子时，发现有几个桃子好像被什么东西咬过似的，表皮上有一个小洞洞。

我好奇地问爷爷：“这几个桃子怎么了，怎么有小洞洞呢？”爷爷答道：“唉，真是可惜，它们被麻雀啄过了。”我心里暗暗地想：这些可恶的小麻雀，干吗非要吃爸爸辛辛苦苦种出来的桃子呢？还好园子里还有很多青里透红的桃子，它们个头小小的，密密麻麻地聚集在桃树妈妈身边，好像在等着我们去摘呢！

于是，我立刻和爷爷摘起了我们家第一批无公害、原生态且惹人喜爱的桃子。我一边摘一边对爷爷说：“如果把这些桃子拿到市场上去卖，一定能卖个好价钱！”不过，我打算先把这一批桃子分给邻居和我的好朋友们，让他们尝尝鲜！

点评：

摘桃子能发现桃子上的小洞洞，可见小作者观察很仔细；将第一批摘下来的桃子分给邻居和好朋友吃，说明小作者是个充满友爱之心的好孩子。习作语言简洁，叙述流畅，富有很浓的生活气息。