【精华】三年级蜗牛作文四篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的三年级蜗牛作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级蜗牛作文 篇1

我平时做事比较慢，有个好朋友都喜欢管我叫小蜗牛。在过去的20年的早晨里，妈妈每天都会无数次的催我洗漱，吃早点。我都会慢条斯理的说马上就来。嘴上说着，但是行动上依旧很慢。

有一次，妈妈叫我起床。我一直都没动静。几分钟后，老妈怒气冲冲的进了我的房间，把我拎了起来，命令我去书房罚站。呜呜，看来我是该改改这“小蜗牛病”了。

现在，我正在努力改掉这毛病。没准再过几个月，我就由“小蜗牛”升级到“兔子”啦！不过在这里我建议老爸老妈也改一下他们的“毛病”。

三年级蜗牛作文 篇2

我喜欢蜗牛，蜗牛的身体小小的，很会受人欺负，从这时起，我很 爱观察蜗牛，看看它有什么特点。

今天下午，我到公园去散步，清凉的风，绿油油的叶，蓝蓝的天空，灿烂的太阳照射着我，真舒服！这时，我发现了一只蜗牛，慢慢的爬着，我悄悄地走过去，生怕蜗牛会被我吓到，把头缩进去，不理我了！到了那里，我轻轻地蹲下，和蜗牛玩耍。我拿了一片叶子放在另一处，蜗牛又悄悄地地伸出一只触角慢慢的碰了碰叶子，它又用另一只触角碰了一下叶子，然后大口大口地咽下去。我又发现蜗牛的`一点：它有一个窝，它在高兴的时候就出来活动，不高兴的时候就会爬到别人的背上，另一只蜗牛劝那只蜗牛下来，它还是不肯下来。

只要仔细观察，就会观察到很多东西，蜗牛还有很多特点，以后我再来观察蜗牛隐藏着的特点。

三年级蜗牛作文 篇3

一天，我在公园里欣赏花儿时，一只小小的蜗牛从草丛中爬了出来，我小心翼翼地把蜗牛放进了我的花口袋里，开开心心地回家了。

回到家后，我把蜗牛轻轻地放在桌上，仔细观察起来。咦，我发现蜗牛长得其貌不扬。你瞧，蜗牛背上驮着一个像海螺似的硬壳，这就是它居住的“小房子”，硬壳上一圈圈花纹，让这座“小房子”显得十分美观，当蜗牛遇到刮风下雨时，这就成了它安全的避风港。虽然蜗牛的壳很美丽，但它的身子就没那么好看了。软软的身体上面长满了皱纹，像年迈的老爷爷一样。身子下面那细细的小脚是用来爬行的。蜗牛的头上长着两对像天线一样的褐色触角，长的一对是蜗牛细小的眼睛，真隐蔽呀！

短的一对就是它真正的触角啦。蜗牛的眼睛和触角可神奇了，触角既能用来分辨食物的好坏，又能用来探路。老师还告诉我们，蜗牛嘴里长着成千上万颗牙呢，我听了大吃一惊！心想：它的牙齿该有多小呀？

当我正认真观察时，蜗牛伸出了圆滚滚的眼睛，四处打量了一番，确保安全后，探出头来，拉长软软的身子，等身子长得像一根嘣嘣作响的橡皮筋时，再将后面的硬壳猛地往前一拉，整个身子就来到了前面。蜗牛爬过的地方，留下了透明的液体，像一条闪闪发光的线。

蜗牛最喜欢吃什么呢？我迫不及待地找来了各种各样的食物，有长长的黄瓜、绿油油的青菜和香喷喷的牛肉，在它的四周分别放好了。我瞪大眼睛，等待着蜗牛的选择。不一会儿，蜗牛伸出了触角，慢慢地蠕动身体，向黄瓜爬去，原来，蜗牛和我们一样，也喜欢来一点餐前水果。只见它那“樱桃小嘴”一伸一缩，一点一点地吃着，吃得津津有味。

我故意把牛肉放在它正前方，可它一动也不动，闷闷不乐，像是在跟谁生气呢！最后，我拎起菜叶，挡在了蜗牛的面前，没想到蜗牛被惊吓到了，连忙把身子缩进了壳里，像发现了敌人似的。这只小蜗牛真是可爱极了！

这只小蜗牛真有趣！它带给了我欢乐，带给了我知识，更带给了我一颗好学的心，我要让它回归大自然，它一定还有很多秘密等着我们去发现！

三年级蜗牛作文 篇4

今天下午，我在花园的草丛里，看见了几只蜗牛。我捉了一只大点的拿回家观察。

蜗牛的背上有一个很漂亮的“小房子”，它的身子就隐藏在这个房子里。（我很奇怪，它怎么没有被这房子压扁呢？）蜗牛好象没有骨头似的，而且身子像被雨淋过一样，湿漉漉的。它的头上有一对细细的“天线”，那就是它的触角啦！它是一个怕热的小家伙，阳光一射到它的“小房子”上，它就迫不及待的从“小房子”里钻出来了。它爬过的地方都会留下一道白白的痕迹，这是因为它动作缓慢，要分泌黏液，帮助行走。

我突然来了好奇心，蜗牛到底有没有嘴巴的呢？我看了半天也没有看到，于是就上网查了资料。原来，蜗牛的嘴巴和针尖差不多大小，却有25600颗牙齿。天哪，真让人异想不到啊！它的嘴里还有一条锯齿状的舌头，科学家们称它为“齿舌”。

这么一个小小的蜗牛，真让我惊奇！

广州番禺洛溪新城小学分校三年级：黄竞薇