【精品】三年级给予作文4篇

在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的三年级给予作文4篇，欢迎阅读与收藏。

三年级给予作文 篇1

一天放学，小明走在回家的路上。忽然下起了倾盆大雨，小明急急忙忙地往家赶。忽然听见了“哎呦”一声，小明心里想：一定是有人摔倒了，我得帮帮他。果然不远处，看见一位白发苍苍，满脸皱纹的老爷爷。你看他一只手撑着地面，正要起来，可是怎么也起不来。小明跑过去对老爷爷说：“老爷爷，我来扶您起来吧！”可是，小明费了吃奶的力气，也怎么也拉不起老爷爷，因为老爷爷太沉了。忽然看见旁边有一位年轻力壮、满身肌肉的叔叔。“叔叔，您能不能帮我把老爷爷扶起来呀！”小明跑过去对叔叔说，叔叔同意了。

只见叔叔费了很轻的力气就把老爷爷扶起来。老爷爷感动得眼泪汪汪，对我和叔叔说：“今天就靠你们两个好心人啊！不然我就在地上不知坐多久了呢！甚至还会被车撞呢！”于是，小明和叔叔一起把老爷爷扶到家里去。老爷爷的家人说：“你们俩真是好心人啊！救了我的父亲，谢谢你们，再见！”

小明高兴地走在回家的路上，他向：本来走在雨天路上很郁闷。但是做了一件好事，心里很高兴。雨虽然仍旧下得很大，但是，小明心里可开心了！

你看，这就是给予！

三年级给予作文 篇2

当我还是一个小小的细胞，在妈妈的肚子里一天天地长大。在那儿，我不必担心天寒地冻、酷暑难忍，也不用担心饥饿，因为，有妈妈给了我温暖，给了我食物。而我，却把一切的废物都给了她。她没有过一句怨言，不会骂我，更不会打我，只要我健康，她就会很开心。

当我诞生在这个世界上时，我想用我最大的力气去叫那个哺育了我很久的.人——妈妈。可我只有咿呀的声音，没有别的。或许她笑了，她冲着我笑。有了我，对于她来说，就是拥有了全世界。

我在地上爬。地上好凉，妈妈急忙跑来，将我一把抱起，搂在怀里。好温暖！妈妈的怀抱是那么的温暖、那么的舒适。妈妈看起来就像是太让，温暖我，照耀我，永远没有尽头。

我站起来了。妈妈扶着我，迈出了人生的第一步。她的手慢慢松开，示意着让我向她走过去。好难！我摔倒了。妈妈跑过来扶起了我，再次让我走。一次次的倒下，一次次的将我扶起，她不知疲惫。终于，我自己站起来了，走出了第一步——那是她帮了我。

“妈妈”——

这是我有生以来，第一次说的两个字。妈妈哭了，她开心地哭了，她听见我叫她妈妈了，这是她做梦都想听到的。她抱起我，举过头顶，转啊转，我大叫着不停地喊“妈妈”，她好像永远也听不够，永远都那么满足。

我长大了，有了复杂的头脑和心理世界。妈妈拉我去上学，手牵手拉我进校门，她是第一个拉我出去的。她还是对我微笑，笑容是那么灿烂，像一束永远也泯灭不了的光。她开始关心我的学习成绩，教育我，但从来不打我。

妈妈是我的第一任老师，教我走路、说话。妈妈是慈祥的，没有像白雪公主的后母一样恶毒的一面。我感谢她，但我应该如何感谢她，她从来没对我说过的，她好伟大！

我感激她，希望永远叫她妈妈，不停地叫，因为，是她给予了我生命的一切。没有妈妈，就没有我，那又怎么谈得上拥有呢？我庆幸我有一位好妈妈。

我很爱她，就像她爱我一样，直到永远。

三年级给予作文 篇3

人间处处有真情，真情时时暖人心。我们给予别人，别人也会来给予我们。在那个时候，我么很快乐，别人也很快乐。我也给予过别人，这事儿还得从这说起：

在课间休息的时候，坐在黄崇源前面的韩锐急急忙忙的走了过来，连气儿也没有喘，就说：“王徐，能借我一把尺子吗？”我知道，下一节课是数学课，上这课要有5样东西：数学书、草稿本、铅笔、橡皮和尺子。而韩锐缺的正是尺子。的手里只有一把直尺。我的心里仿佛有两个小人在争吵，一个在说：“把尺子借给她吧！同学之间要互相帮助嘛！”另一个小人却说：“不行！不可以借给她。你又不是有一套尺子，如果你借给她，自己不也照样没法做课前准备。”双方舌战来，舌战去的。我沉思了片刻，最终选择了前者。

我从铅笔盒里，拿出直尺，给了她。说了声：“拿去吧！”这时，只听“哐啷”一声响，等边三角尺掉了出来。我兴奋极了，把三角尺拿在了手里。

下课之后，韩锐对我说了一声谢谢，便高兴的走了。这事，我从内心里感受到，给予是快乐的。

三年级给予作文 篇4

我和同学们一样，有着幸福温暖的家庭，有着童年美好的憧憬。但是，由于我从小患小儿软骨病，留下了内心的痛苦。从懂事起，我就怕见生人，担心别人嘲笑、讽刺我。望着同龄的小朋友蹦蹦跳跳地做游戏，我十分难受，多么希望。能和他们一样啊！

今年九月，因妈妈调动工作，我也转学到秦皇岛建设路小学。还没进学校，恐惧和羞怯就折磨着我，我怕新班级的男同学嘲弄我，女同学们看不起我，多可怕呀！我曾多次暗自流下忧郁的泪水。妈妈再三劝说，我才怀着忐忑不安的心情，拽着妈妈的衣角，来到学校。老师热情地把我接到办公室，和妈妈谈了几句话，便把我领进教室和同学们见面了。这时我才明白：我以前的顾虑是多余的，各种猜想都是没有根据的。教室的门一开，迎接我的是一张张亲切的笑脸，一阵阵热烈的掌声。

我进了四·二班，同学们从多方面给予我生活的勇气，老师们给予我慈母般的爱。开始几天，女同学们争着陪我去厕所，抢着为我打水喝。不论男同学还是女同学，去水房喝水时，都问一声：“李秦，你喝水吗？”一天下大雨，因道路泥泞，我没顾得吃早点，带了些奶粉，便吃力地走到学校，进了教室，我放下书包就想沏奶粉喝，可是外边雨更大了，水房离教室又远，我坐在座位上拿着水缸、奶粉，望着窗外发愁。任京燕同学见了，主动拿过我手里的东西，冒雨跑向水房。当她把热呼呼的茶缸送到我手里时，我看着她那水淋淋的头发和衣服，不禁淌下了泪水，我不知用什么话才能表达我的感激之情。

同学们不仅从生活上关心我，在学习上也热情地帮助我。十月份，我因病缺了几天课，中队委张娟同学为了给我补课，课上详细记笔记，放学后，便到我家给我补课，还辅导我做作业。我的心里一阵阵发热，眼里几次充满泪水，我们班不只是张娟，任京燕同学关心我，即使是调皮的男同学也处处照顾，爱护我。三个月来，没有一个人挖苦，歧视过我，这里凝聚了老师的多少心血啊！

我时常想，老师和同学们对我这样好，我该怎样呢？每天同学们去做操，锻炼时，我就主动擦黑板，扫地，整理同学们桌上的文具，干些我能做的事。

我的生活道路还很长，我相信在我们可爱的祖国的怀抱里，在老师、同学们的热情关心和帮助下，将来我也能生活好，也能工作好，为人类做出应有的贡献。