【必备】秋雨三年级作文锦集五篇

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的秋雨三年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

秋雨三年级作文 篇1

清晨，我一起床便觉得有阵阵凉意，于是，就向窗外望去，“下雨了，下雨了！”我兴奋地喊起来。

只见细细的雨丝从苍茫色的天空中飘落下来，然后洒向大地的每个角落。我放眼望去，雨像粒粒晶莹的珍珠顺着楼房檐流下，地面上渐渐地汇成了一条小溪，缓缓地向远出流去。

只见我家楼下种的小白菜像小孩子一样吮吸着秋雨。虽然是深秋季节，但也能看到它们的叶子上同样滚动着晶莹的水珠。在我的心里，秋天的凉意已荡然无存，只留下我对秋的喜悦。

秋雨三年级作文 篇2

一场秋雨一场凉，连着几天的雨下的让这个秋天加速地进入了凉的步伐。虽然从身体上感觉是冷的，但是没有减少一点我对秋天的喜爱，我喜欢你，仿佛这一切也是从秋天开始的，就像那落叶要归根，在这个季节，就像一切的植物都已经长到了最大的极限，必须离开无私供养他们长大的根，看着这些心中即喜悦仿佛还有些许的伤感，是因为舍不得，还是不得已。

想起了那就叶的走，是因为树的不挽留，还是因为风的追求，还是因为是根一直无私奉献最后的报酬........不由的联想到现实生活中，想到那句“百因必有果”-----我用心做对待着我所有的生活，期待一切有一个好的结果，我每天尽可能的把心态调整到最好，不去想那些琐碎的事，先过好今天，在去想明天，可能会有一种当天个和尚撞天钟的形式，至少在别人看来，但是我清楚的明白，我的生活不是活给别人看的.，而是要自己舒心，以后什么样子，是自己无法预测的，以前觉得有钱可能会更好，但是当疾病死亡真正来临时，钱却不能留住命，买不来健康，唯一的就是让你苟延的活着，反而钱权，给我们带来无尽的痛苦，它磨灭了人们的良知，提高了人们的欲望，更是凉了亲人们之前的亲情，让人心比这秋雨还凉.....

秋雨三年级作文 篇3

日子总是雾蒙蒙的，富有诗意，每日的反反复复，却也悠闲。——题记

不知几时，远望大地都是“深”的，都是湿的。一片惬意、一片自在、一片清爽。雨自肩向下，令人舒爽，手臂总会不自觉地摆起来，来融入它，走进它。风也萧萧瑟瑟，摇荡在无人的操场上。

“不错的”，雨刚刚好，真如文中说的那般美意、又像仙境“像牛毛、像细丝、像花针，密密的斜织着，人家屋顶上都笼着一层薄烟。”真美！敞开胸怀，我愿让雨浇灌我的每一处，我的思绪淡淡的，灵魂沉沉的；秋，金秋，无愧！

坐在班中，但心却与雨荡漾，心中不禁欢喜也伴着悔意，只怕雨会走，再也不回来。没走！还在！我的心放了下来。“天街小雨润如酥”看树叶不停晃荡，好不享受。借从树下溜去之时，露珠就在我身上留下了秋天的脚印。

久别小雨，在梦中也常常忆起那天秋雨，然后沦陷；梦醒以后，屋内居然凉爽，打开窗；它来了！我立马清醒，想与它玩耍……

几天不见，它就变了样子，相比初次见面，它显得更粗犷了，天空没有上次敞亮了，都是灰蒙蒙的云朵，我呆滞了，久久的坐在窗口观望；有人，一个俯视，便看见了人，他们有的撑着伞，漫步雨中，手还不及跃出来，去触碰雨；还有的，便更加奔放了，两手空空便敢奔在之中，雨也是潇洒，伴着风吹起花草，跃过树梢，便去到了那个孩子的身边。

雨，我从几经拥有，几经珍惜，再见亦是不同，我爱恋雨、喜欢雨，无论大小、无论多少，我都沉迷于此。

秋雨三年级作文 篇4

满天的白云把太阳遮住了。树上的叶子一动不动，出来玩耍的人也变少了。

一阵阵微风炊落了变黄的树叶。

沙沙沙，雨下起来了。秋天的雨总是那么细那么轻，远处的房子、树都变的朦胧了。

秋雨像一位画家，他一挥手，把红色送给了苹果，红红的苹果像一颗颗红红的宝石，他再一扬手，他把金黄色送给了田野，田野顿时成了金色的海洋。

秋天的雨是农民伯伯的好帮手，沙沙的秋雨落进果园里，果树在大口大口地喝水。秋雨说：“喝了我的水你们能结出更大更甜的果子。”

我爱秋天，我更爱五颜六色的秋雨。

湖南师大附小三年级：洛克小王子

秋雨三年级作文 篇5

炎热的夏天走了，凉爽的秋天来了，也带来了温柔的秋雨。

沙沙沙……远远望去，秋雨朦朦胧胧、烟雾缭绕，像桃山上的水帘洞，我真想进去看一看孙悟空和猴子猴孙们在没在里面玩耍。雨丝落在脸上，冰凉冰凉的。落在地上的水窝里，泛起一圈圈的涟漪，像一张张小娃娃微笑的脸，还露出了一对迷人的小酒窝。

秋雨在演奏，她奏出了大地光亮光亮的，还奏出了成熟的果实更加鲜亮、光彩照人。还奏出了美丽的桂花香气迷人，奏出了火红的枫叶更加鲜红了。啊，秋雨，愿你奏出更迷人的画卷！