【精华】未来的学校三年级作文9篇

在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的未来的学校三年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

未来的学校三年级作文 篇1

我希望未来的学校是有高科技的，那高科技是怎么样的呢？我们就来说一说吧。

未来的学校上的楼梯都是电梯，这样就方便很多啦！而且那里的垃圾场是“吃”了垃圾后会充电的，然后把它传到电网，这样也可以方便很多。还有还有，学校还有防火防水的功能。因为学校里的地面有水分，所以火自然就灭啦，如果洪水来了也不怕，因为学校所有角落都有一个很薄的防预可以把洪水挡住，还可以不让老鼠这些害虫进来。

学校里的老师是机器人，它们可以很耐心的给同学们讲解，如果同学有错误，老师还会原谅他。同学如果没带书包的话怎么办，不用怕，老师可以把书包传送过来。老师在晚上会把自己充足电，电量是可以用一天的时间。其实，一位老师就相当于一台电脑，有许多的知识，还有惊人的记忆力。

这样的学校同学们就可以放心学习了，而且没有生病的问题。

我想像的学校是不是很有趣呢？好的，再见！

未来的学校三年级作文 篇2

一进校门，有一架机器人。只要上学带零食和玩具，就会通通没收，到放学才给我们。

到了教室，什么东西都没有。上课了，老师只要打响板，桌子和椅子就会出来，老师说打开课本，天花板上就会下来课本，没有带钢笔的同学，后面有一扇门，可以从后面拿钢笔，不能拿玩具。下课了，我们去操场就会有所有的健身器材，只要有人摘花花草草，立马就会被发现。该上计算机课了，会有电脑，我们可高兴了，因为可以玩儿电脑，我们的电脑和老师的电脑是相连的。只要有人偷偷的玩儿电脑，老师就会一眼看见了。上完计算机课了，该上科学课了。老师给我们准备了化学物品，老师给我们演示，我们看完了老师的演示，我们就开始跟老师一样一步一步完成。

我们去校园，校园的墙壁五颜六色，有蓝色和粉色等等。这就是我们未来的校园，我们的未来的校园。

未来的学校三年级作文 篇3

一天下午，我抱着《古都安阳》这本书看，我在这里看到了文字博物馆、少年宫，我所在的小区，还有我们的学校。看到学校时，我忍不住遐想：要是我们的学校是高科技，那该有多好？

没错！31世纪里的学校就是这样的。快跟我去看看吧。

我乘坐“WMM”号飞船向学校驶去，飞船在天空上奔驰，我低头向下望去，一个个字母形的房子在我的眼皮底下掠过。找到了！只见我乘坐的飞船下，有三个用教学楼拼成的字母“WMM”——“文明梦 小学。”

忘了介绍，现在小学生的校车都是印有学校缩写的飞船，而飞船在空中行驶，为了更好的找到学校，他们把教学楼建造成字母的缩写啦！

走进学校大门，大门是声控的。只要学生说一句话，学校的大门就会打开，当你进入大门的时候。红外线还会把你扫描一遍。

进入教室，便可以看见一张薄如纸的大屏，透明的柜子上还摆着一根电子笔和一瓶淡蓝色的喷气瓶，用来喷去电子笔留下的痕迹。

同学们的桌子上都放着不同颜色的超薄液晶笔记本，用来选择课程和记录笔记的。

现在，这是一个不可思议的想象，但是，在未来的世界里，一定会实现的。

未来的学校三年级作文 篇4

20xx年的早上，闹钟把我叫醒了。我用机器万能手停止了闹钟的响声，然后找来杯子倒了一杯醒脑水，“咕咚”喝了下去，果然清醒多了。

下了楼梯，机器人小助手帮我刷好牙。然后，我带上电子遥控器，乘坐地点穿梭机来到学校。进了学校，我站上接班器，在上面写了“三（2）班”几个字，接班器就把我送到了三（2）班教室里。

来到座位上，我拿出电子遥控器，接过老师递过来的芯片，装了上去，没过几秒钟，老师的电脑就连上了我的电子遥控器。我把电子遥控器按在桌子上，马上，我的桌子就变成了一台电脑。

“叮叮咚咚……”上课铃响了，同学们纷纷跑进教室。老师用电脑出题目，同学们答题。就这样，你问我答，一节课很快就要过去了。

过了一会儿，下课了。我跑出教室，到操场上开心地玩耍。我先去玩拳击。虽然输了，可我还是很开心，因为我也知道自己为什么会输。未来的学校就是这样，让我们在学中玩，玩中学。

不一会儿，又上课了，我赶紧跑回教室。这节课上的是体育课。课上，老师叫我们按一下椅子后面的按钮。我一按，教室就变成了一个大草原。老师让我跟马赛跑。我用最快的速度冲刺，飞奔着超过了马儿。老师奖励我15个上课币。听说，如果有100个币的话，就可以拥有一部智能手机了。我已经有77个了，再得23个就行了。

就这样，一天开开心心地过去了。放学后，我乘坐地点穿梭机又回到了自己的家中。

未来的学校三年级作文 篇5

每个人都有自己的幻想。这不，喜欢胡思乱想的我，又想出了一种未来的学校。

这种学校有许多奇妙的功能，去学校门口看看吧。

咦？怎么没有检查员来？原来门上安装了自动智能检查器。学生要进去，检查器会感应到，检查那个同学的个人卫生、红领巾和校徽，若有同学不给检查器看，就不让他进去。

该去教室了，教室的颜色会随着环境而变化。上课时，教室变成蓝色的，这样学生就不会过度紧张；下课了，教室又变成绿色，让学生的眼睛放松一下……

去操场溜一圈吧！你很快会发现，这个操场可以文体两用。要想搞文艺演出，活动舞台马上会凸显出来，还有很多体育器材，一应俱全。

我想的未来的学校还不赖吧！我相信在不久的将来，这些都会变成现实！

未来的学校三年级作文 篇6

科技是人类生活水平提高的保障，科技是人类探索万物的指明灯，科技使我们的生活更加丰富多彩，科技使我们学校迎来了智能化的未来。

“叮铃铃！”上课铃响了，同学们立即走进教室，找到自己的位置坐下，并且敏捷地打开笔记本电脑准备上语文课。“滴嗒，滴嗒……”五分钟过去了，可数学老师——王老师却仍未跨入教室上课。正当同学们急得像热锅上的蚂蚁——团团转的时候，一阵广播声传来：“五（3）班的同学请注意，你们的数学王老师今天生病请假不来了，请打开大屏幕进行‘自我复习’吧！”

几个班干娴熟地打开大屏幕，操作起来。只见大屏幕上出现了王老师那熟悉的面孔。咦？这是怎么一回事儿？哈哈！原来这是因为学校的`所有大屏幕都和老师家的电脑联网了。王老师只要插上视屏，同学们再打开大屏幕，王老师和同学们就可以看到对方、互相对话了！这样一来，即使老师生病不来，也不用担心了！怎么样？神奇吧？

像这样的事例还有许许多多。瞧瞧！四（1）班正在上课呢！嗯？怎么一黑板的字却看不到一支粉笔呀？连黑板擦都没有。等等，等等！老师头上戴的天线是做什么用的呀？哈哈！告诉你吧！为了老师的健康着想，科学家们专门发明了智能化黑板。只要戴上这根天线，老师脑子里想写什么，黑板上就会显示出什么，不想要的了，又会自动消失，。完全依靠意念来控制，老师再也不用吃粉笔灰了。

“叮铃铃”放学铃声响了，让我们一起走出这科技化、智能化学校吧！说实在话，我还真有点儿依依不舍呢！

未来的学校三年级作文 篇7

20年后，我驾驶着智能汽车来到了阔别已久的母校。

一踏进校门，我呆住了：教学楼是建造在各种各样的水果树上的。有桔子树，有梨树，有苹果树，还有石榴树……简直就是百果园！操场是用许多大西瓜合制而成的。红红的西瓜瓤是跑道，还有绿色的皮嵌边，红中带青，青中带红，美极了。如果是夏天，清爽的大西瓜跑道肯定是小朋友最喜欢的地方了。小朋友们在这里嬉戏，可以锻炼身体，也可以时时感受到西瓜的清甜。

再看教室，黑板是用山楂做的；课桌是用水蜜桃加工而成的；凳子是用坚硬的椰子壳磨制成的；粉笔也有各种水果味道；还有教室的窗户，全是用紫色葡萄精制而成的。打开时如果有微风吹来，那教室里就会充满葡萄的甜蜜味道。

在这样的学校学习，同学和老师都觉得是一种享受。

未来的学校三年级作文 篇8

一转眼，十二年过去了，我已经读完了大学，回到了母校——铅山实验小学。

刚走到校门口，我就被眼前的景象给惊呆了，校门口站立的不是校值日生，而是穿着校服的小机器人，这些机器人能准确地看出谁没带校牌，谁没有戴红领巾，决不让一个坏人混入校园。这样值日学生再也不用站在风雨中检查，再也不用浪费宝贵的晨读时间，可以安心学习了！

走进校园，映入眼帘的是一座座高大的教学楼、办公楼、图书馆、体育馆……真可谓是一应俱全。每座楼四周都是五彩的花坛，都是参天大树。随行人员告诉我，这些高楼都是用特殊材料建成的，具有防震、防爆、防火、防暑、防寒等功能，学生们可以安全舒适地学习、活动。

来到一间教室，更令我吃惊的是，每个椅子后都放着背背佳。每张桌子上放有一台电脑，你可别担心学生上课会玩电脑游戏，要是哪个学生进入游戏程序，电脑就会发出警报，摄象机会把这个学生头像传给老师。书包早就成了淘汰品，学习内容都是存在电脑里的，同学们都是点击电脑来学习、做题目。

我走进老师的办公室，老师们全在电脑上批改学生的作业，要是批改出现错误，电脑还会提醒老师纠正呢！每个老师身边站着两个机器人，一个是当老师生病或者疲惫时能代替老师上课；另一个是监督老师工作的，特别是语、数、英老师占用别的课时，机器人就会向校长报告。

我最后来到图书馆，那里的书不计其数，但是找书容易多了，你只要输入书名，书架就自动弹出你想要的书。原来，整座图书馆仿佛一个巨型机器人，是由一台电脑编程管理的。我找到一本小时侯喜爱的童话，情不自禁地念起来。

“这孩子，做梦都在读书，快醒醒！”妈妈在用力地摇我。哦，这是一场梦呀！我想，我一定要好好学习，尽快让美梦成真。

未来的学校三年级作文 篇9

今年是20xx年，我已经是一个大小伙子了。多年不见，我非常想念小学教我的王老师。所以决定回钢都小学看看。

路上，我的心非常激动，一路都在想：王老师会不回已经满头白发，会不会身体已经很衰弱了。她还记得我这个调皮的学生吗？

带着满心的疑问我来到钢都小学。面对眼前的一切，我惊呆了：校园金碧辉煌，连花草树木都是用金子做的。顺着走廊我来到原来的三年级三班的教室，穿过窗子看去，桌椅是用银子做的，桌子上面有三个按钮。下面也有三个按钮。桌面上第一个按钮按一按，你遇到的不会的题目就会在桌子上的一个小屏幕上显示出来，像老师一样帮你分析，给你辅导。按一按第二按钮，如果你想记住一些东西，桌子上便会有一股电流穿遍你的全身，那些东西会自动钻进你的脑袋，想忘都忘不掉。按一按第三个按钮，立刻会从桌子里蹦出一个机器娃娃陪你玩，和你聊天，那样你就不会感到寂寞了。下面的三个按钮是用来调节温度的。一个按钮可以使温度变高，一个按钮可以使问地变低。还有一个按钮可以-吹出凉风来。

“铃铃铃……”上课了，一位年轻的老师向我走来。我立刻认出她就是我朝思暮想的王老师。她怎么看上去比以前还要年轻？我走进教室。王老师看着我奇怪地问：“您找谁？”“您认不出来了？我是您以前的学生吕航员呀！”我笑着说，“您看上去比以前还要年轻呢！”“是吗？现在教书都是用现代化，比以前轻松多了，人自然也就年轻啦！”

“啊！变化真大呀！”我情不自禁地说。

“是呀！”王老师深情的说，“今后的变化会更大。”

是呀！只要大家齐努力，未来一定会更加美好。