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【精选】暑假三年级作文300字五篇

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在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的暑假三年级作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】暑假三年级作文300字五篇

暑假三年级作文300字 篇1

每个人都有家,家是什么呢?家是一个避风港湾,家是一个温暖巢穴,家是一个我们生活的地方,我爱它,因为很温馨,很漂亮,同时有亲爱的爸爸妈妈。

我的家有三个房间,其中我最喜欢的是自己的卧室,我叫它“密室”,是因为这个房间的门很特殊,它是一块装饰的移动门板,如果不移动根本不知道里面藏了一个房间。很多客人来都不知道我的房间在哪里。“密室”一般是用来睡觉、看书、写作业用的。只要走进“密室”,正对着门的是琳琅满目的书架,右边是一张宽敞的床,在“密室”的左边是一个舒适的飘窗,坐在那里能望见大半个小区,我偶尔也能在那儿睡觉。

除了“密室”以外,我还喜欢家里的阳台,它非常的大,能挤下三十个人,它是一个动物乐园,我曾在这里养过仓鼠、乌龟、蓝鱼……动物带给我们快乐;它还是一个植物园,我们在这里种植多肉、水仙、栀子花…….植物能带给我们新鲜的空气。

我爱我家,不但因为有宽敞的房间,还有帅气的爸爸和漂亮的妈妈,没有他们的关爱,我就不会有这个幸福的家,谢谢你爸爸妈妈!

我觉得很幸福,因为我有一个温馨的家……

暑假三年级作文300字 篇2

妈妈前几天在网上买的鸟儿玩具到货了。我迫不及待地拆开纸箱,里面装着两个可爱的藤编小球、彩色的爬梯、会“叮铛,叮铛”响的秋千和一个水果叉。

藤编小球一个是蓝色的,另一个是咖啡色的。我兴奋地将蓝色小球放进鸟笼,“绿儿”看见了,先是用怀疑加好奇的眼神打量着藤编小球,然后小心翼翼地向小球一点一点靠近。它见小球仍静静地待在原地,就放大了胆子啃咬藤编小球。“绿枝”见了,跑过去把“绿儿”赶走,自己玩了起来。

我又把爬梯放了进去,不料两只鹦鹉看见了这个庞然大物,吓得撒腿就跑,不停地乱飞,我不得不拿走爬梯。再换一样,又将秋千挂在笼子里。鹦鹉并没有吓得乱飞,却始终不肯停在秋千上,还时不时警惕地看着秋千。

希望鸟儿能熟悉秋千和爬梯,我多么想看见鸟儿们在这些玩具上欢快地玩耍呀!

暑假三年级作文300字 篇3

我想呀,大家都非常喜欢暑假对不对?虽然暑假的太阳挂在天上怪火辣的,但是暑假给了我们足够的空间玩耍,不是吗?

今天,我就给大家透露透露我是怎么度过这个暑假的吧!

日期:7月1日天气:太阳快把大地烤熟了心情:还行

今天天气怎么这么热呀!快把我烤成熟豆子了!不过还好,今天我们小记者们要去马站和矾山采访,公共汽车上有空调。

待爸爸把我送到少年宫后,待大家都到齐了后,终于,我们乘着“温暖”的夏风,咚嘎脆上了公共汽车。

我闭上眼睛,享受着空调的凉风。

不知过了几个小时,我们到矾山了。

待我们采访完后,又到马站参观,之后我们又乘着“温暖”的夏风返回灵溪啦。

日期:7月6日天气:奇怪阿心情:乱蓬蓬的

喔喔喔!等第三声公鸡叫后,我揉着眼睛迷糊地起来了。

随后,我询问爸爸,几点了?

“6点多。”

……这公鸡是有毛病吧!

过了几分钟,我又坐了起来。

“几点了?”

“7点多。”

………………………………

“8点多了,是吗?”

没想到爸爸冲我大叫:“起床!刷牙洗脸!”

我无奈地穿上拖鞋。

刷完洗完后,我穿好衣服,随爸爸去学作文。

暑假三年级作文300字 篇4

今天,爸爸又买了两个又圆又大的西瓜,妈妈把第一个西瓜切开,只见西瓜瓤泛白。“呀!怎么是生的,”妈妈便嚷嚷边埋怨爸爸,说爸爸不会买西瓜。只好切开第二个,嗯!这个瓜不错,红红的、鲜鲜的`、水淋淋的瓤,让人不禁馋延欲滴。爸爸露出了得以的笑容。

我们拿起西瓜正津津有味地吃着,突然,“咚咚”有人敲门,“阳阳,是我。”啊!原来是姥姥,我赶紧去开门, “姥姥快吃西瓜”,我边说边拿一块熟西瓜给姥姥,姥姥看看白白的生瓜,故意说:“那熟瓜太甜,我喜欢吃生瓜。”说着,她就拿起生瓜吃,她看我们望着她,就把熟瓜推到我们面前说:“你们吃吧,生瓜很好吃的。”

姥姥真好,我以后也要想姥姥一样,把好的留给别人,不好的留给自己。

暑假三年级作文300字 篇5

我正津津有味地玩着,妈妈走了过来,对我生气地说:“暑假作业做了吗?还不快去写作业!”

哎,我一想起作业就心烦意乱。因为我们学校的作业多得不可开交,除了教育局发来的作业本以外,语文老师还布置了作文四篇,读书笔记四篇和读后感四篇。数学老师也布置了数学日记一篇和记录一到六月份的水电费并提出相关的问题。

不仅只有这些写的作业,还有干的作业,平时,要帮妈妈一个月干八个不同的家务劳动,还要自己当一回家的主人,一天到晚,都要做本该是妈妈做的事情,这不是强人所难。

正因为学校布置的作业很多,妈妈天天督促着我写作业,早上,我刚想多睡一会儿,妈妈就连忙说“不行,快起床写作业。”当我写完语文作业,刚想休息一会儿时,妈妈又让我马上写数学作业,累得我直打瞌睡。我想:妈妈天天盯着我写作业,简直快把我给累疯了。