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有关同桌三年级作文锦集7篇

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在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的同桌三年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关同桌三年级作文锦集7篇

同桌三年级作文 篇1

星期六,一个万里无云的大晴天。

我在一本正经的写数学作业,我的同桌刘凯也在写数学作业。

忽然,刘凯小心翼翼的偷看了我的作业,我说:“为什么要抄的作业?”刘凯说:“我没有抄你的作业啊!”

我不爽的说:“你没有抄那你为什么把脖子伸那么长?”刘凯说:“我想把脖子伸长点,怎么了?”他有些语无伦次。

我说:“为什么我看到你在抄我的作业,偷看我的答案!”刘凯说:“我说了我没有抄你的作业,就是没抄!”

我愤怒的说:“不管你说抄没抄,反正你就是抄我的作业!”刘凯脸涨得通红说:“我都说了我没抄。”我们俩都准备打起来了,忽然下课的铃声响起来了,我对刘凯说:“都下课了,我们不吵了,我们绝交吧。”刘凯说:“好,绝交就绝交!”我们各玩各的,谁都不管谁,我很孤独,刘凯也很孤独,上课了,我小声的对刘凯说:“刘凯同学,我们和好吧,刚刚是我不应该说你抄我的作业。”刘凯也笑了笑对我说:“也怪我看了你的答案,我们和好吧!”我们两个都很开心。

同桌三年级作文 篇2

“叮铃铃。”下课了,没等老师说完作业,有些同学早已冲出班门,出了校门,回了家,看来,他们是不准备写作业了【冷笑】。。。。。。

说完作业,你猜怎么着,那一大群“绵羊”把门急坏了,所有同学傻笑起来,那些值日的同学说:“哈哈,你们惨了!”那些同学呢,只好被老师拽到了办公室,老师给这些家长打电话,则而知,那些同学在罚抄作业,哼,叫他们不守纪律,这就是下场。

我和朋友走出大门,想家跑去,因为朋友家离我家比较远,所以走到半路就到他家了,所以,我自己独自一人走着,走着走着,忽然看到了一个人影,啊!我的同桌!同桌就同桌,竟然还是她!老天啊!你是不是在奖励我啊!在我喊着的时候,她居然回过头,看见了我,没错,就是她,马良敏慧!马良敏慧是我一年级时的玩伴,那是我们是闺蜜,每一次发生小矛盾,就很快的和好,所以,我和她成了形影不离的好友,只是升入三年级时,她就专区别的学校了,所以,我一年没见到她了,现在见到了,难免有些激动,可是,她竟然这样说:“你是谁?”天啊!这已伤透了我的心,我答曰:“马良【在学校是这样称呼她的】,你不记得我了?”她还是一脸迷茫,说:“嗯,请说出你的姓名,年龄,和班级。”我快速地答曰:“王舒雅,10岁,三三班。”听了我的话,她好像懂了,说:“原来是你呀,雅【她在学校里这样称呼我】,还我都不记得你了。”“亏我一眼就认出你来了,你居然不认识我,生气了。”我想吓吓她,所以这样说,你猜她怎样答,竟然吓死我,她答曰:“别以为你这不是在吓我,哼,都一年了,还在吓我,是不是不懂礼貌啊?【因为我一年级和二年级时,都曾吓过她】”我答曰:“好不容易见到你,好好玩玩嘛,别这样了啊!”她说:“好吧,我们玩什么?”我说:“还玩以前那个,行么?”马良答曰:“都一年了还玩那个,都旧了,玩,叠花篮吧!”我答曰:“好,听你的。”就这样,我们玩到了下午5点钟,就依依不舍得离开了。

回家后,我把今天的事写成了一篇日记,就是她,一片我最满意的日记。

同桌三年级作文 篇3

我有一个淘气的同桌,他的名字叫马琳,我们都给他起了个外号——马铃薯。

有一天,上美术课,同桌没带东西,老师说让他给我帮忙,于是他就上手去动我的东西,我叫住他,说:“没经过我的允许,你敢动我的东西?”“没事,老师说让我帮你的!”他说。“但是我不需要你的帮助。”说着,我一个眼神,他就急忙缩回手去。

一次,老师让拿出钢笔写课堂作业,我一看,呀!没带钢笔,问好朋友借一支吧!可是她们只带了一支钢笔!对了,问同桌借一支吧!可是我想起上次不让他帮我的事,唉,算了,快下课了,别磨蹭时间了,我硬着头皮对他说:“借我一支钢笔,行吗?”他连忙拿出一支钢笔对我说:“下次别忘记了!”我心想:太阳打西边出来啦!

我和同桌说好谁都不许超过这条“三八线”。我们约法三章,第一章:如果谁超过“三八线”就让对方超过一整天。第二章:如果谁违约,就要把钢笔给对方。第三章:双方都要盖下章子!可是,刚盖完章子,我的橡皮就超过了“三八线”,结果,同桌超线了一整天!唉!谁叫我超线了呢!

“叮铃铃”铃声响了,他一听到铃声就飞快地向外跑去,结果,他把我最心爱的钢笔掉到了地上,钢笔摔坏了,我火冒三丈,气呼呼地对他说:“你给我赔!”“不就是支钢笔吗!再买一支就行了!”他说。“这支钢笔是老师送给我的,你知道有多重要吗?”我说。“行了,我再给你买一支就行了!”他说。但是我还是不甘心就这样,我和他生了好几天闷气。

每一对同桌都是欢喜冤家,虽然我们经常吵架,可是我们的友情比什么都重要!

同桌三年级作文 篇4

你是一个“话痨”,同时也是一个“学霸”,还是老师的得力小助手,虽然你在很多地方都比我强,但是作为小小男子汉的我,我有点不服气你。

你有一双炯炯有神的大眼睛,清秀的脸庞,朝天的马尾辫,彰显了你的个性,更增添了几分女孩子的英武气息。你能说会道,上课时积极发言,回答老师提出的问题口若悬河,重点突出;下课时和小伙伴们交流起来指点江山,滔滔不绝;写作文时内容绘声绘色,活灵活现,经常作为作文范本供同学们学习。你作为三一班的班长,和另一位班长高君昊一起掌握全班的“纪律大权”,在管理上特别严格。自习课上,无论谁说话或者做与学习无关的`事情,都逃不脱你的“火眼金睛”;课前十分钟,你像一个考官一样巡视全班,发现未按照规定复习或者写作业的同学,不管是谁,你都毫不留情的把他点起来,不留一点情面,有的同学戏称你是“女包公”。

虽然你是班长,但是班级工作丝毫不影响你的学习,每次考试你在班里都是名列前茅,你在学习上就是那么“任性”,别人也都羡慕我有一个好同桌。有了你这么一个同桌,我当然也不能落后。我服气的是你现在取得的成绩,不服气的是我总有一天也能超越你,只要我认真努力,改掉上课爱讲话、听课不认真、答题不细致的毛病,我相信那一天很快就会来到,也请你在学习上多多监督我,及时指出我存在的问题。

让我们携起手来,既当对手又当队友,取长补短,相互提高,一起为美好的明天努力拼搏吧!

同桌三年级作文 篇5

前几天,老师给我安排了一个新同桌,叫于凯。

于凯是个小个子男生,我比他高出大半个头。于凯的小脸黑生生的。他可是一个乐天派,那让我们一起来看看他的快乐吧!

一个课间,不知怎么的,于凯和后面的一个女同学吵起来了,我回身对于凯说:“好了好了,好男不与女斗,别吵了!”

于凯像条件反射一样,把头埋在胳膊里,嘴里发出呜呜的声音,肩膀一抖一抖,看样子哭的很伤心。那个女同学肯定地说:“装的,肯定是装的!”

我还有点不相信,我拍拍于凯的肩膀,轻声说:“于凯,于凯?”于凯这才抬起头,嬉皮笑脸地看着我。我恍然大悟,他真的是装的。好小子,敢耍我!

我怒气冲冲地看着于凯,可于凯朝我抱抱拳,然后歪头一笑。他这些动作,我早已笑破肚皮,哪还有心思生气?我的新同桌就是一个乐天派。我真希望世界上每一个人都快乐!

同桌三年级作文 篇6

我的同桌个子算是在全班最高的男生,课堂上总能看见他高高举起的小手,对于班内的工作认真负责,他团结同学,关心他人,别人如果有什么需求,只要他能做到,他一定会很痛快地答应。

可是他也有个坏习惯,在数学课上总是做小动作,我希望随着又一个学期的开始它会改掉这个坏毛病。

在一次考试中,我的钢笔没水了,我非常着急,因为考试时间只有一节课,我问了前后桌,他们的笔水都是跟我的不一样。这时,我的同桌似乎明白了我的心事,给我递过来一支钢笔,我感激地望 了这位“救命恩人”,便埋下头开始写起来。

他有时也很古怪,学习兴趣时好时坏,一天一个样,有时早读时他的声音非常洪亮,但有时他却一声不出。

他是一个充满阳光的男孩,上课下课都是那么活跃,虽然有时他的成绩会比我低几分,但是有很多问题我都要来请教他。

我和同桌在学习上可以互相请教,在其他方面他也给了我许多帮助,我与我的这位同桌相处的非常开心愉快!

同桌三年级作文 篇7

他是我的同桌——朱江奇,他也是我们球队的队员,他长着一张圆圆的脸,一双大大的眼睛,十二分聪明,十八分可爱,还有一个纯洁的心灵。

有一天,我们足球队打比赛,朱江奇当的是一名后卫。对方队员抓住了一个漏洞一个箭步直射我方的球门,朱江奇奋勇前挡。挡是挡住了,但是朱江奇的脚一拨,球却不幸滚进我方的门了!我的心顿时由晴转阴,上去就是一顿训斥“都怪你,竟然进了一个乌龙球”。他一点也不怪我埋怨他,笑着跑开了。

说真的,说起朱江奇,令我佩服的不光是他的大度,还有他的球技。每次踢球他都能吸取教训,不断的使自己进步。

他进了乌龙球的第二天,我们又打比赛,我抢了一个球,我正思考把球传给谁的时候,一个黑影从我身后“哗”的一声跑了过去,抢了我的球!仔细一看,哦,原来是我们队的朱江奇啊!再一看,只见朱江奇连飞带跑,跑到敌方的球门前,一踢,进门!你说他的球技是不是很厉害呢!

我喜欢我的同座朱江奇。