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【热门】秋雨三年级作文汇编7篇

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无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的秋雨三年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

【热门】秋雨三年级作文汇编7篇

秋雨三年级作文 篇1

清晨,我一起床便觉得有阵阵凉意,于是,就向窗外望去,“下雨了,下雨了!”我兴奋地喊起来。

只见细细的雨丝从苍茫色的天空中飘落下来,然后洒向大地的每个角落。我放眼望去,雨像粒粒晶莹的珍珠顺着楼房檐流下,地面上渐渐地汇成了一条小溪,缓缓地向远出流去。

只见我家楼下种的小白菜像小孩子一样吮吸着秋雨。虽然是深秋季节,但也能看到它们的叶子上同样滚动着晶莹的水珠。在我的心里,秋天的凉意已荡然无存,只留下我对秋的喜悦。

秋雨三年级作文 篇2

日子总是雾蒙蒙的,富有诗意,每日的反反复复,却也悠闲。——题记

不知几时,远望大地都是“深”的,都是湿的。一片惬意、一片自在、一片清爽。雨自肩向下,令人舒爽,手臂总会不自觉地摆起来,来融入它,走进它。风也萧萧瑟瑟,摇荡在无人的操场上。

“不错的”,雨刚刚好,真如文中说的那般美意、又像仙境“像牛毛、像细丝、像花针,密密的斜织着,人家屋顶上都笼着一层薄烟。”真美!敞开胸怀,我愿让雨浇灌我的每一处,我的思绪淡淡的,灵魂沉沉的;秋,金秋,无愧!

坐在班中,但心却与雨荡漾,心中不禁欢喜也伴着悔意,只怕雨会走,再也不回来。没走!还在!我的心放了下来。“天街小雨润如酥”看树叶不停晃荡,好不享受。借从树下溜去之时,露珠就在我身上留下了秋天的脚印。

久别小雨,在梦中也常常忆起那天秋雨,然后沦陷;梦醒以后,屋内居然凉爽,打开窗;它来了!我立马清醒,想与它玩耍……

几天不见,它就变了样子,相比初次见面,它显得更粗犷了,天空没有上次敞亮了,都是灰蒙蒙的云朵,我呆滞了,久久的坐在窗口观望;有人,一个俯视,便看见了人,他们有的撑着伞,漫步雨中,手还不及跃出来,去触碰雨;还有的,便更加奔放了,两手空空便敢奔在之中,雨也是潇洒,伴着风吹起花草,跃过树梢,便去到了那个孩子的身边。

雨,我从几经拥有,几经珍惜,再见亦是不同,我爱恋雨、喜欢雨,无论大小、无论多少,我都沉迷于此。

秋雨三年级作文 篇3

秋天来到了,下了一场雨,雨下得不大,细细的小雨,雨滴滴滴答答的落在地上,大地变得湿润了也滋润了。

雨滴轻轻的滴在地上,好像在给大地妈妈洗脸,让大地妈妈舒服。这场雨迎来了秋天,秋天的雨,滴到地上,小孩子的脸上树上等等,让人感觉这场雨下得非常合适,它把花儿送走了,让花儿知道秋天来了。这场雨下的虽然很小,但是人们都非常喜欢秋雨,秋雨给人们带来喜讯,让人们知道秋天的美好,秋雨给秋天增添了许多生机、美好。就像秋雨是一个孩子的妈妈,每天爱护她的孩子,天天给他的孩子温暖,他同样会照顾我们,给我们快乐的日子,让我们有一个快乐的家。秋雨是我们的家人,他悄悄的守护着我们的田地,是他下雨为我们浇地,为秋收增添正能量,秋雨是我们的伙伴,在我们有困难的时候,他陪着我玩,让我们高兴,秋雨是我们的妈妈,他爱护我们。秋雨是大自然的音符,他能奏出喜悦的新篇章!

秋雨三年级作文 篇4

“秋天的雨,像一把钥匙,沙沙,沙沙地把秋天的大门打开了。秋雨,我爱你!”每当秋天来到的时候我总爱多读几遍这些诗文。因为,我喜欢秋天,更喜欢秋雨。

秋天的雨,到底是什么感觉呢?今天,刚好秋雨小姐又来了,我索性不带雨伞,到室外找找感觉吧。她凉凉的、冰冰的,打在脸上、手上凉凉的,好舒服、好清爽。啊嚏——妈呀,居然还有点儿冷。秋雨,淅沥沥地下着……

漫步在秋雨中,我发现,小草翠绿翠绿的,上面的水珠闪动着,像钻石那么闪亮、像水晶那么透明、像珍珠那么圆润——多么迷人的情景啊!

我喜欢秋天,因为秋天是成熟的季节。很多我爱吃的水果都成熟了。红的是苹果,紫的是葡萄,青的是梨子,黄的是香蕉,当然还有我最喜欢的石榴。熟透了的石榴高兴的笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望,向人们报告着成熟的喜讯。然而,我更喜欢秋雨,正是一场场秋雨催熟了我爱吃的水果。秋雨,是成熟的雨;秋雨,是丰收的雨。

看看路边的一堆堆积水,仿佛看到秋雨小姐温柔的大眼睛。再看看小院里、道路边、广场上,一群群小朋友,跑着、跳着、喊着、笑着,踩得水花飞溅。多么开心!多么高兴!从那跳跃、舞动的水花里,我仿佛听到了秋雨小姐的一阵阵笑声;从那哗哗的水声里,我仿佛听到秋雨小姐在歌唱……

不知不觉,雨停了,秋雨小姐悄悄地走了,我有点儿失落。秋雨小姐,请你放慢脚步,让我给你留个影吧!

秋雨三年级作文 篇5

一场秋雨将夏天留下的最后一点炎热洗刷得干干净净,秋风在城市中徘徊,吹来了金黄的九月。

早晨,打开窗,发现外面正下着淅淅沥沥的小雨,一股凉气扑面而来。这密密的雨帘好像给一切蒙上了一层薄纱。坐在教室里,听着外面“嘀嗒嘀嗒”的雨声,同学们的眼睛都不自觉的向窗外瞟。左边的窗户被树叶掩盖,现在,绿叶尖上挂着晶莹剔透的雨滴,宛如大自然赐予它的'珠宝。“呼——呼——”风将树叶上的水滴吹落在地上的一汪水中,发出一种清脆动听的声音。这种声音与风声雨声交融,汇成了秋雨的交响曲。

放学了,雨还是下个不停。路上的行人皱起眉头,加快了脚步,可我最喜欢在雨中漫步了。雨,模糊了远处的楼房,模糊了路上五颜六色的伞,模糊了树上渐渐变黄的树叶。风,呼啸着,在街道上穿梭,卷着雨点嬉戏。透明的伞上,雨点在跳动,它们像顽皮的孩子,在伞上玩起了滑滑梯。雨落在车窗上,模糊了外景,只呈出一片灰白。

第二天,天空阴沉沉的,雨还没有停。只不过昨天潇洒淋漓的大雨化成了温柔的毛毛雨。毛毛雨飘然而下,好像空中弥漫的轻雾,让颜色融在一起。雨像一张水晶网,把整座城市笼罩在雨丝中。傍晚,街上千点万点的灯光和细雨融合,变成了隐约闪烁的光点。“沙沙……沙沙……”细雨迷蒙中,世界仿佛更纯洁,更明净。

晚上,雨停了,天空变成暗紫色。远处城楼的剪影,在昏黄的路灯的照耀下显得有些朦胧……

秋雨三年级作文 篇6

“哗哗、哗哗”,这是什么声音?哦,下雨了!

这场秋雨,就像一桶五彩颜料,它给田野刷上了金黄色,你看,原来绿油油的田野不知何时穿上了金黄色的毛衣,闪闪发光,像金色的海洋;它给枫叶刷上了火红色,火红的枫叶像一封封邮件,它约好了秋姑娘,明年秋天还在这里相见。

在秋天里,秋雨给谁的颜色最多?那就要数菊花了!您想想啊,菊花开放,紫红色的、淡黄色的、雪白色的真是五彩缤纷,色色俱全呀!

每次秋雨过后,“乐天派”――蜗牛就要出场了!下过雨后,草丛里到处都能够捉到蜗牛。回家时,我会把它们放回草地里,然后就开心地回家去了,并憧憬着下一次雨后的相会。

秋雨三年级作文 篇7

秋雨,多么美丽!

小河边的秋雨,给人们营造了别样的美丽。早晨,天空下起了蒙蒙细雨,蒙着轻纱,犹如仙境一般,给人一种安谧的感受。可到了7点钟,这种安谧被打破了,街上来往的行人越来越多,让街道变得热闹起来。可那蒙蒙小雨,却没有被热闹的街市打扰到,仍继续下着。慢慢地,雨变大了,街上的行人也纷纷赶回了家。而雨,落在宁静的湖面上,画出了一幅美丽的图画。这时,小雨滴唱起了歌:滴答,滴答,滴答……多么清脆悦耳。

花园里的秋雨,又给菊花带来了喜悦。可爱的花儿尽情地享受着秋雨的滋润,原来焉搭搭的花儿变得精神抖擞,让人兴奋不已。

花儿变得神采奕奕,精神焕发,而小河边的雨滴还在唱歌,你听:滴答,滴答……

作文评语:这篇写景抒情的散文描写了秋雨中美丽的景色,抒发了对大自然的喜爱之情。文章运用比喻、拟人、反复的修辞手法,生动形象,联想丰富,使人仿佛身临其境。