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有关宝贝三年级作文汇总八篇

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在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的宝贝三年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关宝贝三年级作文汇总八篇

宝贝三年级作文 篇1

我的宝贝是一只河蚌,是我在乡下舅舅家旁的水库亲手抓的,一时好奇千里迢迢带回了家。我在阳台上用一只白色的泡沫箱子给他安了个临时的窝。

我的河蚌有我手掌那么大,圆形的,灰白的外壳上长有白色的斑点。河蚌是个低等生物,没头没脑的,但在我眼中却有着无限神秘的色彩!他没有嘴巴,怎么吃东西的呢?他没有腮,怎么在水中呼吸呢?他也没有脚或鳍,如何在水中移动的呢?于是我仔细观察,我发现河蚌有时候会把自己的肉“吐”出来,原来是为了吸收水中的有机物,也就是吃东西;有时候他还会像金鱼一样的吐泡泡,大概就是在呼吸了,网上说,他是利用他的腹足移动,或者是在水中先张开外壳,然后突然合上,借助水的力量快速移动!简直是太神奇了!自从养了河蚌,我就喜欢上了它,我把它当作我最珍贵的宝贝精心饲养,每半个月换一次水,生怕他会憋死!

河蚌不仅很神奇,他的价值可大了,虽然他其貌不扬,但却给人们提供了鲜美可口的食物,虽然没有华丽的外衣,却能生长出闪闪发光的珍珠,装点人们美好的生活,他把一切都贡献了出来!

我希望我的河蚌能给我产出一颗宝贵的珍珠,我更希望他能永远活下去,希望你也喜欢他!

宝贝三年级作文 篇2

我家养了个小宝贝,你知道它是谁吗?它,就是我养的螃蟹。

上个星期六,我和妈妈在我家附近的一条小河边,发现河岸有许多小洞,我惊奇的看着,心想,这些洞中有什么呢?忽然一只螃蟹从洞是冒了出来,紧接着,又有几只螃蟹伸出了自己巨大的钳子,原来,这是螃蟹洞,看见它们横行霸道的样子,我和妈妈轻而易举的就捉了几只回家。

自从它们成了我的手下败将以后,我一直把它们当成我的宝贝养着。我发现,它们是横着走路的,还发现,它们什么都吃,小鱼、小虾、小虫、鱼干、虾干、螺蛳、蚌肉和一些草食……经过妈妈解释,我才知道,螃蟹是杂食性的,比我还不挑食呢!

它们长着巨大的钳子,八只又细又小的脚,飞快的横爬,像是要赶飞机的游客们。

每当我来到这条小河边,都会见到四通八达的螃蟹洞,它们用巨大的钳子向我招手,好像在说“你好!你好!”。

宝贝三年级作文 篇3

每个人是不是都有几件心爱的物品陪伴着自己成长,视同自己的宝贝。我也不例外,下面我给大家介绍一下我的宝贝之一——闹钟。

我的这个闹钟是爱心型的,主色调是绿色。钟面是白色,上面有着数字1到12,在1到12之间有高高矮矮、胖胖瘦瘦的4根针,大家都称它们为秒针、分针、时针和定时针。除了定时针之外其它3根针像跑步运动员一样,跑着一场漫长的马拉松。那个又瘦又高的是秒针,一看就知道是个运动健将,果不其然它总是跑的最快,它跑上一圈后那个不高不矮的分针才迈出一步。跑的最慢的肯定是那个又矮又胖的时针,它总是慢悠悠的等着分针跑了一圈后才会摞一小步,怪不的会长的又矮又胖。那个定时针是干嘛用的呀?它呀是闹钟特有“计时器”,这个“计时器”很是偏心,只有时针通过它时,闹铃才会响,好像在说:“我宣布时针获胜!”让分针和秒针气的“牙痒痒”。

钟的背面像是这场比赛的遥控器,上面有两个旋钮,一个旋钮的`旁边有时针和分针的图案,把它转一下,就可以让赛场上的运动员“前进”或“后退”;另一个旋钮的旁边有一个铜钟样的图案,它是用来调节“计时器”计时长短的。

“叮铃铃”闹钟响起,睡觉时间到了,我就不再介绍了,晚安朋友们!

宝贝三年级作文 篇4

星期天,爸爸下班回来了,我见他手中拿着一个袋子,我说:“爸爸,你手里拿的是什么呀?”爸爸说:“你自己看吧。”于是我把袋子打开了,呀!爸爸给我买了一只可爱的巴西小彩龟,看!它那带有红点的脑袋,碧绿的龟壳,肉呼呼的四只爪子,可爱极了!

小彩龟来到我的家里似乎被放到了“牢房”里,为了让小彩龟活动一下,我每天可以给它3小时的活动时间,每天我把鱼缸打开后,小彩龟第一个出来,好像在说:"快点放我出去吧!”其他乌龟好像都在说“每次都是你第一个出去,什么时候到我呀?”

小彩龟吃饭也特别的好笑,每次我给她们吃“早餐"时它先是把最大的那块吃了,然后再放心的去吃小块的,小彩龟也特别爱干净,1天就必须得换水,1天以后不换水,他就不乐意了,在底下呼呼睡大觉。

我的小彩龟真可爱呀!

宝贝三年级作文 篇5

我最心爱的宝贝,不华丽,不漂亮,倒非常的普通。她,就是一朵娇小的矢车菊。

这株小小的矢车菊,刚来到我家时,它还只是一只蚂蚁大小的种子。她害羞地把头埋进土里,不敢伸出头来看看外面的世界。我每天都要问妈妈:"妈妈,她怎么还不发芽呀?"但最后,好奇心使她悄悄地钻了出来,她后悔极了:"我怎么那么笨,没有早点出来呢?"看见她发芽了,我开心得一蹦三尺高,浇水、施肥的活我抢着干。她仿佛读懂了我的小心思,一个劲儿地向外长。渐渐地,她长成大姑娘了……

长大以后,她出落得亭亭玉立,愈发美丽了。一天清晨,我边打哈欠边拿着水壶去给她浇水,定睛一看,我愣了:她站在那儿,几个小小的、蓝紫色的花骨朵儿优雅地缠绕着她的手臂和腰,好一幅美好的景象!

她长高了,现在都到我膝盖高了!我忙把这个喜讯传递给了妈妈,妈妈也很高兴。现在她不但长高了,那几个蓝紫色花骨朵儿也开心地咧开了小嘴。

花骨朵儿终于开花了!此时此刻,她的全身好像散发着光辉,她穿着碧绿的连衣裙,头发上散落着蓝紫色的小花儿。现在,根本无法说她"不华丽,不漂亮!"

秋天来了,夏天走了。矢车菊的美丽也随着夏天一起走了。她刚生下小宝宝们,就去世了。

我一直在帮她看管她的孩子们。希望这些孩子们会像他们的母亲一样美丽。

宝贝三年级作文 篇6

我们家有一个“老宝贝”,她是我的老太太(曾祖母)。她今年90岁了。牙齿都掉光了,每天拄着拐杖,由我爷爷扶着老太太在花园里坐着,晒太阳,有时开心还会聊天。但是说话的声音真搞笑(因为没有牙齿,兜不住风)。

老太太有时像个大人,一会又像个小孩。她像小孩的时候,我会逗她玩儿。她像大人的时候,她会逗我玩儿。有时候我学她说话,她会说:“鬼鬼鬼鬼(意思是:你很调皮)”。这时,拐杖就突然飞起来,老太太边挥舞着拐杖边操着一口浓重的客家话说:“$%@&*(听不懂)”。把家里人的牙都笑掉了(除了老太太,她没有牙)。

老太太很爱干净,每天起床,第一件事就是刷牙洗脸(不过说实话她每天睁开眼睛就拿起拐杖)。对着镜子把头发梳理的整整齐齐的,像个“老公主”似的。端端正正地坐在饭桌旁,等候爷爷把专门为她做的饭端上来。

更可笑的是:有一次家里做了老太太最爱吃的米粉汤(客家风味),老太太好像怕我们吃完似的,先把自己的大碗里装满,然后再坐到沙发上,眯起眼睛睡上一觉再来吃。

这就是我最熟悉的老太太!她是我们家的“最高长官”!

宝贝三年级作文 篇7

我有一个文具盒,可漂亮啦!

它穿着一身粉红色的衣服,像一位亭亭玉立的少女。它宽10厘米,长20厘米,高15厘米,上面是半圆形的。顶部有两个小提手,前面小提手的右下角有一个带蝴蝶结的粉红色地方玫瑰花,下面还印着小花、蝴蝶、苹果树等漂亮的小图案。我提着文具盒时,就感觉自己是当之无愧的上等公主在拿着自己的“钱包”。这个“小钱包”已经陪伴我三年了。

别看平时我的文具盒一言不发,等用到它的时候,它就会像勤劳的小蜜蜂一样,不停的在忙。现在我已经上三年级了,所以文具盒常常让吃饱喝足的钢笔出来,把我的字写得工工整整,我写的字还经常被老师发到QQ群里呢!当我画图形时,直尺便会出来,为我搭上一条笔直的路线,让铅笔出来,沿着搭好的路线描一遍;当我不小心把线条画弯的时候,橡皮便会“自告奋勇”地“走”上一圈,也当是在“健身”,这样,我画弯的曲线就已经一干二净了、、、、、、

我的文具盒一共有三层,不仅里面干净、整齐划一,而且外面也是一尘不染。里面整齐划一是因为这些文具从来不打不闹,该用它的时候才出来。第一层是橡皮“宝宝”自己的“儿童房间”;第二层也是最大的一层,里面住着钢笔“姐

姐”、尺子“哥哥”。最后一层是课程表“弟弟”和其它漂亮的小物件。它们组成了一个温馨的家。外面一尘不染是因为每个星期我都会给它“洗澡”。

它们白天都在为我辛勤的劳动,晚上和我一起进入甜美的梦乡,我从心里喜欢它,也会像刚买的时候爱护它!

这就是我心爱的宝贝——文具盒。

宝贝三年级作文 篇8

又大又细的丹凤眼,又长又黑的睫毛,小小红红的樱桃小口,齐齐的刘海,时常梳着两条柔顺又不失可爱的羊角辫。她是我们班公认的最可爱的女生,小巧的她,学习也很不错,还是同学们的开心果。她就是周冉。

小巧可爱的她很让同学们喜欢,我也很喜欢跟她玩,捏捏她的小脸蛋,理理她的头发,说声:“小周真可爱,好像一个洋娃娃啊!”这时她就会轻笑两声,说:“好了好了,小付我们玩吧!”她说话时轻声轻气的,很是好听。有时,比如说我不借她东西时,她就撒娇似的说两声:“小付,小付,借嘛,借嘛!”我在这时老是心软。所以就总是十分乐意地借给她了。

小周不关外表可爱,内心也是同样。有一次徐睿敏、张悦涵不和,她还向我抱怨:“小付,你说小徐和小张怎么啦?我把事情说清后,她还为朋友打抱不平呢!可见她并不是只顾自己的人。她认为集体的和平很重要。

这就是周冉,一个我认为的好女孩。