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精选麻雀三年级作文300字4篇

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在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的麻雀三年级作文300字4篇,欢迎大家分享。

精选麻雀三年级作文300字4篇

麻雀三年级作文300字 篇1

“叽叽喳喳”,是谁在窗外?哦,原来是两只欢蹦乱跳的小麻雀。它们站在窗台上,有时亮起嗓子唱起动听的歌,有时又轻声细语,似乎在商量着什么事情。

小麻雀浑身长着灰褐色的羽毛,跟树皮的颜色相似。圆圆的小脑袋上有一双灵活闪动的小眼睛,尖尖的小嘴巴是嫩黄色的,嘴角有一处白白的,似乎是吃饭时沾了一颗小米粒。小尾巴露在外面,那三根带灰褐色斑点的羽毛,像片花瓣,颜色虽不鲜艳,样子却十分好看。最引人注目的是一对锐利的爪子,像两个钩子紧紧地抓住窗外的栏杆,威武地站在窗台上。

瞧,它们是那么友好。各自用自己的羽毛梳理着对方的羽毛,好像一对亲密无间的好朋友。这时一只又大又肥的虫子映入它们的眼帘,其中一只麻雀奋力振翅倏地凌空跃起,不偏不倚地落在虫子眼前,用尖锐的小嘴快速地咬住虫子的身体,津津有味地把虫子吞到了肚子里,这才得意扬扬地飞回窗外的'栏杆上回味。“叽啾,叽啾……”一直伫立不动的另一只麻雀又开始唱起了歌,一定是在庆祝同伴猎食的成功。

我喜欢麻雀,也爱观察麻雀。它们的机灵、活泼,给我的生活带来了许多乐趣!

麻雀三年级作文300字 篇2

寒冷的冬天里,候鸟们都飞到南方过冬了。北方的冬天太漫长,大自然少了许多的生机。三三两两的麻雀们,在空旷的田野中伫立张望,在枝头末梢上跳跃,忽而急速掠过人们的耳旁,忽而骤然落在地上觅食,忽儿成群地飞过天空,还常常发出“叽叽喳喳”的美妙歌声,这情形给大自然增添了无限生机,也给人们带来了欢快。

我给麻雀丢下一些米粒,它们先是警觉地观察,确定没有危险时,便快速地享用美食,一旦发现有危险,它们会惊慌地飞起来,在低空中盘旋,直到危险解除,才会小心翼翼地再次回来享受美餐,等到吃饱了,它们或在树枝间蹦来跳去,或在天空中飞翔玩耍,十分地快乐。

仔细观察小巧玲珑的麻雀,只见它头上戴着一顶土灰色的帽子,脸颊上左右各有一块黑色大斑,嘴巴是黑色的,呈短粗的圆锥形,黄澄澄的小眼睛总是好奇地瞅着四方,全身穿着棕灰色的大衣,小肚皮上盖着一层软软的灰白色的绒毛,尾巴是浅褐色的,并且呈小叉状,两只腿特别细,好像一碰就会折了,但爪子似乎很锋利。

麻雀是非常可爱的小生命,是大自然的精灵,也是人类的朋友,我们要爱护它。

麻雀三年级作文300字 篇3

一天,我和妈妈正准备下楼出去玩,忽然,听到楼道里传来扑哧扑哧的声音。我循声找去,发现一只小麻雀夹在水泥板缝里了。它不停地扇着翅膀,看样子,它是找不到出去的路了。它看到我们,翅膀扇得更急了,似乎害怕我们把它捉走了。

妈妈见了赶紧蹲下身子,把手伸进板缝里捉住了它,把它轻轻托在手里。只见这只小麻雀一身灰褐色的羽毛夹着黑色的条纹,尖尖的嘴巴像个小圆锥,两颗黑眼珠惊惶而又无助地瞪着我们,浑身发着抖。我用手轻轻抚摩它的头,它好像不那么害怕了,身子不抖了,翅膀也不扇了。见它可怜巴巴的样子,我想:该拿它怎么办呢?

我和妈妈一起来到楼下。我本来想把它带回家笼养着,可又一想,该把它送回家了,它的爸爸妈妈一定等着急了,再说了,对于我来说,“拘留”动物的滋味也不好受。于是我让妈妈松开手,它就像箭一样飞扑而去。

去吧,小麻雀!下次可不要这么小心喔!

麻雀三年级作文300字 篇4

我们城市的小麻雀可多了,每天清晨叽叽喳喳地叫个不停,我上学从不迟到,还得靠这天然的“闹钟”呢!

有一次,我跟着爸爸妈妈在草坪上玩,突然,我被“啾啾”的叫声惊扰了,我定睛一看,哇,是只幼小的麻雀,它还不会飞呢!我连忙叫来了爸爸妈妈。爸爸用手护着小麻雀,妈妈用手捉虫子,我拿来羽毛球包装筒,轻轻地把它捧了进来。

小麻雀的样子很逗人喜欢。黑黑的小眼睛,闪着亮亮的光芒,黄黄的尖嘴,啄起米来从不失误,小嘴旁边有四条胡子似的东西,黄黄的,身子的色彩却并不鲜艳,抹着一层油油的羽毛,尾巴翘得老高,仿佛要翘到天上去了,爪子又细又娇嫩。

过了不久,它的肌肉结实了许多,爪子也锋利了。啊!它好像可以飞啦!可是,它在笼子里可怜地叫着,也许它正在想念远方的朋友,也许更在渴望幸福的家,家里有爱它的爸爸妈妈。

顿时,我感到我的脸像杨梅酒一样红。于是,我打开了笼子门,捧起它说:“小麻雀,飞吧!这是你该得的自由,飞吧!”我的眼眶湿润了,为小麻雀的离别湿润了。“小麻雀,去找你渴望的地方去吧!”小麻雀腾空而起,飞走了……

我希望,它能幸福地飞着,直到永远!