关于你好三年级作文汇编8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的你好三年级作文8篇，希望对大家有所帮助。

你好三年级作文 篇1

新学期以来，我的学习上又增加了两名新的对手，那就是新转到608班的同学。你们想认识他们吗？那就听我一一道来吧！

第一个是亭亭玉立，温文尔雅的陆芷媛。她和别的女生不一样，她有一颗交朋友的心，一来就交了不少朋友。而且性格外向，活泼可爱，完全不逊于其他的女生。并有一颗天真而又纯洁的心。不仅人美，字美，心也同样的美。第二个是个个头高高的帅气男生—葛佳文。他虽然是男生可比我们女生还要害羞，记得老师让他介绍自己时，他恨不得挖个地缝往下钻，也许这陌生的地方他还没有适应吧！

他也很胆小，当有一次我随便地说了一句告老师是，他就连忙向我说对不起：你好，对手。欢迎你们加入608班和我们一起在学习中感受快乐。在学习中你们依然是我的对手，在玩耍时，我们是朋友，伙伴。所以，让我们一起加油！

一起努力吧！

超越自己，看成功正向我们招着手呢？

你好三年级作文 篇2

夏天走了，人们只会想念冰淇淋；秋天走了，想念的是丰富的果实；冬天走了，盼望的是春天的来到。

燕子来了，它们带着"春天来了"的好消息，飞向各地，叽叽喳喳的迫切的想告诉我们，春，她随着浓郁的花香来的；她随着嫩绿的树苗来的；她随着人们心底那份盼望来的。

春风是春温暖的手……风轻轻悄悄地穿进了小朋友们汗淋淋的衣服里，像慈爱的母亲用毛巾擦干孩子们湿透了的背，不刺骨也不闷……这是春风的魔力呀！能享受这种待遇是多么美妙呀！我不禁急切地想要春早点来，在人间待的久一些。每当风吹过树梢时“沙啦啦”的声音并不让人觉得阴森，这是大自然的天籁之音。风吹着小朋友们懵懂、天真的脸蛋，暖暖的，和蔼的抚摸着。

花儿也爱春天。为什么它们总在春来时争奇斗艳，绽放出全身光彩。在冬天时便"枯丧”着脸，头也不肯抬，腰也直不起来，满脸厌倦。但一到春天就抬头大笑，开的又大又美。也许，是春在小草躲在土地里迟迟不肯出来时，春温柔地将小草扶出地下面时，与大树们开玩笑肘，与河流说笑时，和蔼的气息让一切生灵都深深爱上了她吧！就连在夏日里总大发雷霆，头上冒火的太阳也在春面前变成了彬彬有礼的绅士，受春的感染与春一起温暖大地，带给人间一般和谐的芬围。

春啊！欢迎你的来到，希望你能在人间停留的久一点。

你好三年级作文 篇3

耳边回荡着《明天，你好》的旋律，我感受到了明天的快速发展；观望到了明天的美丽，体会到了明天的希望，明天，你好！

一只只蜜蜂和蝴蝶穿梭在发出氤氲清香的花丛中，小鸟在大树的怀抱下尽情地歌唱，一片片欢声笑语回荡在沁人心脾的芬香空气中，孩子们在换快的玩耍。多么美丽的图景；烟囱林立的城市和伸手不见五指的雾霾天气不复存在，成为历史。这是我对未来的期待。

告别了昨天和今天，我想说：“明天，你好！”

在未来，我们由幼稚走向成熟，就像由小树苗成长为顶天立地的大树，我们已经能够做出基本的判断，对善恶好坏已有了自已的观念，我们要不断提升自己，不断地突破自己。在回顾历史的同时，也不忘要展望未来，学习雷锋无私奉献，学习爱迪生时坚持不懈，我希望，在未来，有更多这样的榜样。成长，意味着不自欺，不因为自己的失误而找其它人的原因，明天意味着成长，只有不断成长，不断提升对自己的要求，我们才会成长为社会的栋梁，这正是我们人生的意义。

告别了昨天和今天，我想说：“明天，你好！”

叮咚的流水带走时不只是对过去的.留恋，更是对明天的期待，滴答的钟表，正敲打着我们的青春。年少时光很短暂，我们要放弃等待，从现在开始，尽自己的力量，创造属于自己的明天！明天看似很漫长，其实很短暂，时间就像一个调皮的孩子，和你玩捉迷藏，转眼间就溜得无影无踪。在日益繁荣的社会主义大家庭中，许下对明天的希望，并努力通过实际行动去实现它，让它不再是梦想，一个梦想看似渺小，但，一个个梦想汇聚起来，就是我们的中国梦。

告别了昨天和今天，我想说：“吗，明天，你好！”

告别今天，告别了幼稚，告别了无知，告别了等待，在生活的美好歌谣中，迎接明天的美好，满怀期待地对明天说：“明天，你好！”

你好三年级作文 篇4

光阴似箭，一眨眼，快乐的暑假就和我们说再见了。今天，我们迎来了新学期的第一天。

早晨，我早早起床，迫不及待地背上书包向学校跑去。今天的天气真好！太阳没有炙热的光芒，温和地照耀着大地。碧蓝的天空上飘着像棉花糖一样的云朵，秋风轻轻地吹着“口哨”，好像也在为我们的新学期欢呼。笔直的道路连接着我朝思暮想的学校。走在路上，我想象着平时和老师同学们的欢歌笑语，顿时兴奋不已。

不知不觉，我来到了教室，哇！教室干净极了！同学们相互打着招呼“你好，你好”。左老师先给我们介绍了新的体育老师，他是个男生，我们叫他王老师，王老师又高又瘦，看起来就像是个体育健将，我很期待王老师的体育课。

三年级的书可真多！可见，我们要学很多知识，一本本书就像一个个小精灵在我面前跳跃着，仿佛在说“张予泽，继续加油哦！”回到家，我和爸爸妈妈一起给书本穿上了漂亮的衣服，还制作了班级生活记录本。现在就等着观看晚上的《开学第一课》啦。妈妈告诉我，今年的主题是“五星红旗，我为你自豪”。我很期待晚上的节目，就像我期待新学期一样。

今天真是个特殊而美好的日子，秋姑娘伴着三年级大踏步跑到了我的身边。同学们，你们准备好了吗？让我们结伴同行，去拥抱我们的新征程吧！相信在不久的将来，五星红旗，也一定会为我们自豪的！

三年级，你好！三年级，加油！

你好三年级作文 篇5

冬爷爷悄悄的走了，春姐姐轻盈地来了。

她不小心打翻了颜料盒，把大地染得五颜六色。雷公公却生气的吼叫，伴着春姐姐的泪水，“轰隆，轰隆”的叫喊，这一喊，像个闹钟一样，把小草叫醒了，探出绿油油的身子向外张望；把花儿吵醒了，穿上美丽的裙子，快乐的跳舞。春姐姐拉开云朵，让太阳露出笑脸；春姐姐拍拍小鸟，让它继续为人们唱歌…… 公园里，小朋友们一个个迈着轻快地步子高兴地玩耍。看看漂亮的小花，逗逗可爱的小鸟。他们都很高兴，穿着五彩缤纷的毛线衣享受春天的快乐。 农田里，布谷鸟又在“布谷，布谷”地叫，农民伯伯一个个撒着种子，脸上流的，是欢喜的汗水。 广场上，人们又开始忙碌，但每个人脸上洋溢的是幸福的笑容。一个小朋友正在静静的赏花。她每走过一朵花，都要闻一闻花香，摸一摸花瓣。她临走的时候，对着天空说了一句话。她说的什么？她说的是：“春姐姐，你好”。

你好三年级作文 篇6

春天，你是万物复苏的季节；春天，你是百花齐放的季节；春天，你是万紫千红的季节；春天，你是鸟语花香的季节……你是一个美不胜收、脍炙人口的季节。

春天，我想问你，春雨是什么颜色呢？我认为它是绿色的，滴在刚刚冒尖的春笋上；认为它是棕色的；滴在培养生命的土壤上；我认为它是红色的；滴在含苞欲放的红花上……就是这五颜六色的春雨，让小草探出了头，柳树吐出了嫩芽，花朵绽开了笑脸。“嗒，嗒——”春雨的声音就像钢琴弹出来的美妙音符，而这陆地上的一切，都变成了能弹出美妙音乐的琴键。它就像一个温柔的母亲，和蔼亲切地呼唤万物苏醒。

如果说春雨是温柔的母亲，那么春雨就是亲切的大姐姐。当春风拂面，你会感觉到仿佛一条柔顺、软绵绵的丝带飘过，它不像夏风那样炎热，它不像秋风那样凉爽，也不像冬风那样寒冷，它能让人心旷神怡。风来了，佛过万物，轻轻地来了，好似一股甘露流入人们的心田，这时，人们都情不自禁地站立在春雨之中，任凭它整理自己的衣服，梳理自己的头发。

在人人都喜爱的春天里，雷公也来了。“轰轰——”可以说在春天里，雷公是最霸道的一个。雷公可喜欢春天啦，用最霸道的方式告诉人们春天来了，好像唯恐有人不知道。正因为这样，人们认为一年第一次打雷，春天就来了。

春天，我想问你，你的魅力为什么这么大呢？

你好三年级作文 篇7

银装素裹的冬天是我喜欢的，硕果累累的秋天是我喜欢的，但万物复苏的春天是我更喜欢的！春天到底是什么样子的，让我们一起去看看吧。

嫩绿的小草悄悄的从我们的小脚丫下钻了出来，兴奋的露着小脑袋，好奇的打量着这个世界，说：“哇，好美！让我尽情的享受阳光浴，小朋友们可不要踩我啊！”小花儿也不甘示弱，张开了一朵朵含苞欲放的花蕾，微风吹过，摇摆起婀娜的身姿。

小燕子披着一身乌黑光亮的衣裳，带着剪刀似的小尾巴从南方飞回来，一路上把柳枝剪成了象姑娘的长发披散开来。柳姑娘也爱赶时髦，把自己的长发染成了黄绿色。

最大的变化还是孩子们，孩子们脱掉厚重的棉服，穿上轻松的春装，聚在公园，尽情的享受着春天。一张张活泼的笑脸，比春天里的鲜花还要鲜艳。孩子们迎风跑着，仿佛面向未来的通道已为他们打开。

春天，阳光、植物、大自然的气息都是新的，都散发着生机。我情不自禁的张开双臂，面向蓝天，大声地喊出：“春天，你真美。春天，你好！”

你好三年级作文 篇8

公共汽车在宽阔的马路上行驶，他看见的东西最多了，他听说的故事最多了，他知道的事情最多了。

他知道小朋友喜欢到风景区游玩，就加大马力，提高速度，把他们送到风景区，让他们尽情领略大自然的风光。

他知道小朋友们爱吃水果，就加大马力，提高速度，把他们送到瓜果飘香的果园里，让他们尽情品尝美味的水果。

他知道小朋友们爱看书，就加大马力，提高速度，把他们送到知识丰富的图书馆，让他们放松心情，尽情的畅游知识的海洋。

他知道小朋友们爱游泳，就加大马力，提高速度，把他们送到一望无际的大海边，让他们变成一条条自由自在的逍遥，在大海里游戏。

公共汽车，全世界的每个角落他都看到了，全世界美的、丑的、他都看见了。

公共汽车爱学习的人们；

公共汽车爱探索的人们；

公共汽车爱活泼可爱的孩子们。

孩子们，你们好！——小朋友们，你们听见公共汽车的声音了吗？公共汽车在向你们问好呢？

公共汽车开心地行驶在宽阔的马路上。