我们端午节三年级作文3篇

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的我们端午节三年级作文3篇，希望能够帮助到大家。

我们端午节三年级作文 篇1

今年的端午节到了！我们每个人都从家里带来了美味的粽子、不同的蛋和漂亮的蛋袋。

下午第二节课终于到了，大家拿出准备好的东西，高兴地与旁边的同学比较着蛋的大小和形状。接着谷老师把我们分成七个小队，每轮每个小队派一个同学出去撞蛋。我们红小队前面连连战败，其他小队都用得意的眼神看着我们，还有人故意说我们红小队要继续加油了。后来，我派了我们队的“小神兵”、上一届的撞蛋王——可爱的肖茸同学出战，各个小队得意的神情立刻沉了下来，脸上挂着难看的表情。蛋王出战，真是打遍天下无敌手！每个上去的人，都沮丧而回，蛋都被撞得碎了一大块，下面同学都惊呆了，而我们红小队发出了一阵又一阵的欢呼声。

全部人的蛋都被撞裂了，只剩我和肖茸了。我拿着蛋，踏着沉重的步伐，来到她面前，同学们大喊：“灭了肖茸！灭了肖茸！”我用力把自己的蛋往她那里撞，只听见砰的一声，我的蛋碎了一小块。我输了，唉。肖茸又是今年的蛋王。

我们一边吃着粽子一边讨论着下一届谁又会是蛋王呢？大家在教室里撞得不亦乐乎，而微信群里的家长也聊得热火朝天。

我们端午节三年级作文 篇2

又是一年端午时，何以为食寄相思。按照中原地区的习俗，到了端午节的时候，我们就包粽子、煮鸡蛋、煮大蒜、炸糖糕、燃艾叶。总之要借这个传统节日，一家人美美地吃上一顿。虽然没有过年时的大鱼大肉解馋，但是这些丰富的美食平日里也是不多见的。

民以食为天。过去的年代，只要是节日，大都与吃有关。即便是清明节、十月初一的鬼节，我们也会为死去的人摆上一些供品。正因如此，有些文艺家、历史学家、考古学家在研究中国的发展史时，都会发现我们五千多年的发展史，就是一部饮食文化的发展史。当吃的内涵丰富时，当吃不再成为我们为之奋斗的唯一目标时，这个时代一定是繁荣的时代；当人民食不果腹、饥寒交迫的时候，要么是战乱、要么是灾荒。

当我们的生活水平提高后，我们更应该好好地传承与吃有关的文化。在每个民俗节日的背后，都蕴藏着我们中华文化的精髓。如果我们每到一个节日想到的`只是吃什么，那么我们先人的在天之灵也不会原谅我们。为了给予我们更多的时间享受历史文化、民俗节日带给我们的快乐与思考，政府近几年把一些特定的节日定为法定假日。

我们端午节三年级作文 篇3

我最喜欢的是端午节啦！在端午节可以包种子和看赛龙舟了！

今天就是端午节了！我和妈妈早早地起了床一起包种子。再桌面上看到干的河叶、糯米和包种子的材料。我们开始包了。首先把材料放在河叶上，然后就包起来，最后再用干的草把种子捆起来，种子就包好了！一开始我总是包不好，妈妈说：“孩子一开始是包不好的，只要你能用心去包就会包的好的。”我边包边问妈妈：“妈妈为什么端午节要包种子呢。妈妈说：“因为古时候有位仙人每天都向玉皇大帝报告人间的事情。有一天这位仙人报告人间的事情，玉皇大帝不听他的话，便把他掉职位。这位神仙决定跳进黄河里，人们为了纪念他在端午节里做一些糯米饭给鱼们吃希望不要把这位神仙吃掉。糯米饭就被称为种子，所以端午节要包种子。”不一会儿我果然把粽子包好了。

吃完了种子我们到珠江两岸看赛龙舟。珠江两岸人山人海，热闹非凡。我找到了一个好地方看赛龙舟。只看一条条龙船在飞快地驶过江面。我看中了一条龙舟，心里想：“你快游啊，快游啊！”

愉快的端午节就过了。