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【推荐】儿童三年级作文合集5篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的儿童三年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】儿童三年级作文合集5篇

儿童三年级作文 篇1

今天是十分激动人心的一天,我们期待一年之久的六一儿童节又来到了!

六月是百花齐放的一个月,六月是百花争艳的一个月,六月更是让无数小朋友欢快的一月,六月也是我们翘首以盼的一个月。“六一儿童节”更是我们期待了一年的节日。在“六一儿童节”这一天,我们会举办六一联欢晚会。这时我们就可以穿着各式各样的服装,在台上为大家表演节目,我们的笑容灿烂的绽放;在“六一儿童节”这一天,我们和伙伴一起开心的玩着,开心得像一朵朵高兴的小花;在“六一儿童节”这一天,我们尽情玩耍,随着风舞蹈……欢快的歌声从很远很远的地方传来,因为在今天,全世界的小朋友们都会和我们一样快乐。现在,就连小花、小草也和我们一起同庆这欢快的“六一儿童节”。

今天是我们快乐的一天,就让我们一起度过这欢乐的一天吧!

儿童三年级作文 篇2

“六一”儿童节到了,我们可高兴啦了!

“六一”儿童节上午,妈妈带我去欢乐海岸的“麦鲁小城”玩。那里是让小朋友体验各种职业的地方,有警察、医生、护士、空姐、模特、设计师……今天,因为是节日,聚集了好些小朋友,高高兴兴地到这个有趣的地方玩。

我去体验当了一回服装设计师。我们在纸上画出自己设计的衣服、裤子或裙子,我设计了一条长长的的裙子,涂上美丽的颜色,漂亮极了!体验完每一项职业,还能得到了5麦元或10麦元的工资,我已经得到了65麦元哦!

我们还可以到“麦鲁银行”去办一张“麦鲁小城银行卡”,只要填一张表格给“麦鲁银行”的工作人员,并且设一个6位数的密码,然后把钱存进去就可以啦!妈妈说跟真正的银行没有区别哦,我在银行卡里存了40麦元,那可是我辛苦“工作”赚来的!

中午,妈妈带我去自助餐厅吃东西,我可开心了。那里有披萨饼、火腿、鸡茸蘑菇汤还有各种点心和甜品,这些东西我都爱吃,我拿了一个盘子装东西吃,妈妈看着我象小馋猫一样,被我逗笑了。

“六一”儿童节,是儿童的节日,有玩的,有吃的,不可少的是什么呢?当然,不可少的是礼物!

我得到了一台PSP游戏机,妈妈提前把它藏起来了,“六一”那天,她就让我找礼物——那个游戏机,我找到了,十分欣喜!。

“六一”节日,我们儿童过得超快乐!

儿童三年级作文 篇3

我8岁了,最害怕的事情就是打针和吃药,可能其他小朋友也不例外。所以我的梦想就是建一所新型的儿童医院。

首先,儿童医院的外形是一个大头娃娃,正门上画着男女两张笑脸,表示祝福生病的小朋友能早日恢复健康。

儿童医院还专门为骨折的小朋友们准备了“泡泡电梯”,小朋友们只要坐一个来回,骨头就全长好了。当然,没有骨折的小朋友也可以乘坐,他们只要坐上软软的“泡泡电梯”,再按一下自己要去的病房,“泡泡电梯”就可以自己飞到哪里。

儿童医院还有许多可爱的毛绒玩具,这些毛绒玩具都是可以治病的,护士们早已往毛绒里注射了药水,患病的小朋友只要被诊断完病,在医生的吩咐下玩毛绒玩具, 药水的气味在短短的时间进入鼻子,不用打针吃药病就好了。由于儿童医院的设施先进,医术高明,环境温馨,小朋友都十分喜欢,所以,也就不用家长逼孩子吃药 打针了,儿童医院不再像以前那么拥挤,喧闹了,而是充满了欢乐和童趣。

近视眼的'小朋友常常为不能看动画片而苦恼,儿童医院有一种特殊的电视,小朋友们只要看一小时,近视眼就好了。

儿童医院的药房类似小商店,中药,就是又香又甜的果汁,在水果没成熟时注入药,等水果成熟了,就是治病的水果。再榨成汁,就成了治病的果汁。有治感冒的桔子汁、治肺炎的西瓜汁、治喉炎的梨汁……,西药是掺了药的棒棒糖、巧克力、口香糖……

住院的小朋友也不害怕,每天只用玩毛绒玩具、做喜欢的游戏。再喝点果汁,玩中病除。儿童医院的一切都是那么的有趣,我们会像爱护自己的家一样爱护儿童医院。

随着科技的发展,我相信这个梦想一定会实现。

儿童三年级作文 篇4

今天是六一儿童节。我怀着紧张的心情来到学校。要问为什么。我只能告诉你;我参加了六一儿童节的庆祝晚会。不知道会不会演砸呢?我反反复复的问自己。应该不会,因为我在之前练了10到20遍了。

来到学校,我先扫地,再布置教室。干完这些事情,老师就来了。挂上了花朵;哇!教室里简直像天堂。这时上课了。

我们开始表演节目了。首先是主持人上台。她说“:亲爱的同学们,今天是我们的节日。下面是唱歌表演,首先是郝楠楠和李婷婷的《我要的飞翔》、、终于轮到我了,我上台把扑克牌拿了出来,同学们选了一张5(我不知道)!我按照电脑的方法排了3遍。找出了这张牌。全场送出热烈的掌声。

就这样,一个快乐的六一儿童节过去了!

儿童三年级作文 篇5

明天就是六一儿童节了,不知道老师会怎么安排呢?下课时,我还想着,作文 一次快乐的“六一”活动。

上课了,何老师迈着轻盈的步子走到讲台上,笑眯眯地对我们说:“明天就是六一儿童节了,现在我来说下活动的安排。早上,大家一来学校休息一下,就去看颁奖典礼,之后再回班玩猜词游戏……。”

第二天,也就是六一儿童节,同学们都兴致勃勃地来到学校,在操场上看完了颁奖典礼,就回了班。

游戏开始了,老师先叫了二位同学上来,问:“你们谁猜,谁比划?”二们同学都选了自己喜欢的之后,老师把一张写有“尾巴”的词放在猜的同学头上,对比划的同学说:“你在比划的时候也可以说话,不过,不能说出词中的字,”那个同学大叫道:“松鼠的后边长的是什么?”猜的同学想了半晌,才吐出三个字:“大尾巴。”比划的同学急了:“尾巴是……”他还没说完,突然想起了规则,就立马用手把嘴捂住。老师可惜地说:“出现词中的字了,换一组”。第二组的同学选好了自己喜欢的,老师就把一张写有书桌的一张纸放在要猜的同学的头上,那个比划的同学说:“我们写作业要把作业本放在哪儿?”那个同学想了很久都没有想到,大家都为他着急了,这时老师说:”开始倒数,10、9、8、……”,那个同学突然叫道:“是书桌!”老师开心地说:“答对了!”说着,拿出了两枝笔送给他们,大家羡慕极了,游戏继续……。

时间飞逝,转眼又到回家的时间了,我们依依不舍地走出了校园,心想:“这可真是个快乐的六一啊!