精选我的三年级作文5篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的我的三年级作文5篇，欢迎大家分享。

我的三年级作文 篇1

我最近读了一本好玩的书，名字叫《长袜子皮皮》。主人公皮皮给我留下了深刻的印象。

皮皮的名字很长，她叫：皮皮路达。维多利亚。鲁尔伽迪亚。克鲁斯蒙达。埃弗拉伊姆。长袜子。她出生在瑞典的一个小镇，住在一个叫维拉。维洛古拉的房子里。她的爸爸是一位船长，最后失踪了。她的妈妈在生她的时候去世了，可皮皮十分乐观，她认为爸爸一定漂流到黑人岛，并成了黑人国的国王！而妈妈变成了天使，会在天上挖个小洞，透过小洞看她，所以，她觉得自己必须要快乐地活给妈妈看。

皮皮长得很特别，她头发的颜色像胡萝卜一样，两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。她的鼻子长的就像一个土豆，上面坑坑洼洼地布满了雀斑。鼻子下面长者一张大嘴巴，牙齿整齐洁白。她的连衣裙也相当的怪，那是她自己缝的，原来想做蓝色的裙子，可发现布不够了，又换成了红布，所以，裙子才是一块红一块蓝的。她又细又长的腿上穿着一双长袜子，一只是棕色的，一只是黑色的。她穿着一双黑色的鞋，正好比她的脚大一倍。

皮皮很调皮，她上课常常让老师都“抓狂”。有一次，数学女老师问她“七加五等于几？”“差不多是六十七吧。”皮皮想都不想就回答道，“当然不是！”老师说，“等于十二！”皮皮满不在乎地说：“老师，那你知道等于多少了还来问我？”女老师没办法继续问：“八加四等于几？”皮皮说：“等于几？我怎么知道？”女老师说：“也等于十二！”皮皮一听吗，急了：“你刚刚说七加五等于十二，怎么这会儿又说八加四等于十二了？你不会搞错了吧？”老师对皮皮真是无话可说，真不知道怎么跟她解释了。

哈哈！我眼中的皮皮可真是一个即调皮，又乐观的小女孩！虽然她让老师抓狂，但我还是很喜欢她！

我的三年级作文 篇2

一双水汪汪的眼睛，嵌在这张不大不小的瓜子脸上，鼻子挺挺的，下面有一张小嘴巴，一头又长又密的头发扎成马尾披在后面，让大家一看就是个干净利索的小姑娘。我因喜管“闲事”，被同学们推选为副班长。

副班长虽说是老师的左右手，但也因喜管“闲事”经常得罪同学。我的管理同学方法具体有以下妙招：一是遇上同学之间打骂情况时，我通常会用我的“大嗓门”让他们安静下来，认真学习。如果“大嗓门”也不行，我就使出绝招－－“动手打人”。我走到那个同学的桌子前面，对他说：“还不认真学习呀，刚才都这么提醒你了，怎么都不自觉，信不信我打你呀。”有时候我会在忍无可忍的情况下用巴掌打到他手上。这种管人效果特别好，就连班级里最调皮的同学有些时候都被我治得服服贴贴的。

有时候，依靠“大噪门”“动手”的招法不灵时，于是我就警告他们再讲话就告诉老师。当然，他们有时候也以为我是开玩笑的不理会我。于是，我假惺惺地我走出教室，在老师办公室门口转了一圈，威风地回到了教室，告诉他们：“老师说了，让你们安静，不然她一过来就罚你们”。这招真的叫管用，因为同学们都怕老师，一下子就安静下来，认真学习了。

除了会管同学的纪律外，其实我还很喜欢跳舞。有一次，我和朋友们约好了时间去广场上溜冰，竟然在家应付着音乐考级而忘记了，伤害了朋友之间的感情。

这就是我，一个人见人爱，花见花开，车见爆胎的小姑娘。希望自己在成长的路上，特别在与人处事方面少些“大噪门”，多学会些智慧。

我的三年级作文 篇3

五一节，随着一阵鞭炮声，爸爸从盐城汽车城开回来一辆崭新的悦达起亚小汽车。车一停下，我快步迎上前去，用小手轻轻地抚摸着车身，心里甭提多高兴了。车子非常惹人喜爱，乳白色的颜色很大气，全敞篷的'车顶很气派，车内装有高级音响和先进的导航仪，我躺在舒适的坐椅上，听着动人的乐曲，心里美滋滋的。

私家车好处真多，爸爸妈妈开着去上班，再也不用担心严寒酷暑、风吹雨淋了。节假日，开着它全家人去旅游，饱览祖国的美好河山，观看神州大地日新月异的变化，我不由自主地感叹：中国真好！

自从买了小汽车，爸爸戒酒了。当时我很纳闷。妈妈告诉我：“酒后驾车是违法犯罪，你爸爸是维护安全，爱惜生命，我们应当鼓励他。”

在享受汽车带给我的便利之余，我又遭遇了堵车的焦躁，目堵了车祸的惨烈。顿时，心生了我要设计制造一辆能在空中飞、陆上跑、水中游的“海陆空”三栖追梦宝车。车上装有雷达系统，通过回波反射，车子能像蝙蝠那样自由飞行，永远不再发生车祸悲剧；我要引进气垫功能，遇到堵车、障碍等，宝车就会腾空飞越，再缓冲落下，确保车子完好无损；我要在车上捆绑航空设备，让车子像小鸟一样翱翔在万米蓝天之上，不受污染、雾霾以及沙尘暴的伤害；我还要把宝车打造成“微型潜艇”，开着它到龙宫去深海寻宝，去寻找马航失联飞机，解除亲人的痛苦和期盼。

我要快快长大，造好我的“追梦宝车”，造福人类！

我的三年级作文 篇4

我是一个细心的小女孩，不管做什么事情，我都会想很久。

一天，蔡老师给我们考试。试卷一发下来，我立刻低头，专心致志地开始答卷。我一笔一划地写着，每一个字我都力求完美正确，每一道题我都再三思考才落笔。很快，试卷的一面做完了。接着，到了我最期盼，也是整张试卷当中最难写的作文。我首先想好作文题目，接着，在心里用自己的话把故事说一遍，然后，才开始下笔写。我写得很慢，足足用了25分钟。写完作文，我抬头看了看闹钟，还有15分钟，于是，我又开始检查试卷。

我一道一道题目看过去，发现哪个字写得不端正，擦掉，重写；发现漏题了，赶紧补上；发现哪道阅读题回答不够完整，再次思考。

检查到作文的时候，我更细心了，发现哪漏了一句话，又或者哪儿漏了一个标点，我赶忙进行了补充和改正。

第二天，我知道考试成绩后，非常高兴。因为我得了100分。回到家里，妈妈也夸我细心。

我的三年级作文 篇5

我有时是“红色”的，有时是“粉色”的，还有时是“灰色”的。我的心情变化的时候，颜色也跟着变换。

这是一个“红色”的我。红色的我很活泼，经常和同学们一起蹦蹦跳跳着玩耍，就像小兔子一样。

我也是“粉色”的，这是一个助人为乐的我。有一次，我的同桌有一道题百思不得其解，就来向我求助，我耐心地给他讲解，一步一步地讲，他理解后就向我道谢。那一刻，我觉得能够帮助别人的感觉真好啊！

还有一个让妈妈操心的我——一个“灰色”的我。灰色的我很粗心，常常在考试的时候出现一些不该犯的错误，比如说有时候会忘了添加标点符号，有些时候还会写错别字。每当我发现自己的这些错误以后，心情也就变成灰色的了。

最后是一个“金色”的我，那是一个爱阅读的我。课余时，我就会捧起书来津津有味地读，从小我就养成了爱阅读的好习惯。金色也是书籍的颜色，散发着万丈光芒！

这就是我！一个“五颜六色”的我，你想知道我更多的颜色吗？那就快来和我交朋友吧！