三年级刷牙作文6篇

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的三年级刷牙作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级刷牙作文 篇1

人们常说：“好习惯成就大未来”。养成好的习惯，可以终生受益。我养成了一个早晚刷牙的好习惯。

以前的时候，我每天晚上都不刷牙。所以我就日复一日养成了一个晚上不刷牙的坏习惯。有一次，我在书上看到，如果晚上不刷牙的话，对牙齿的神经会造成一定的损伤。我看了之后大吃一惊。于是，我决定我以后每天都要坚持早晚刷牙。有一天晚上，我在客厅里看电视，一直看到九点多。我看完电视就到卫生间洗漱，当我觉得已经洗漱完毕，准备要走出卫生间的时候，突然想起来我还没刷牙呢。我心想：好想睡觉呀，可是还得刷牙……我就又想起书上的内容，晚上睡前不刷牙会对牙神经造成损伤，终于我还是果断地又回到卫生间，认真地把牙刷了。

现在，我的坏习惯已经被我给“解除”了。我的好习惯天天都离不开我。每天，我早晚都要刷一次牙，现在我的牙都非常“强壮”了。一个除夕的晚上，我看完了春晚，差不多十二点了。我已经困得不行了，可是我一想到书上写的那句话就又走进了卫生间刷牙去了。从以前到现在真是最大的变化——改天换地呀！我一定要每天刷牙，让我的牙齿更健康。我一定要每天刷牙，让我的牙齿更白，更漂亮。

我懂得了早晚刷牙的重要性。早晚刷牙的这个好习惯也让我受益匪浅。

三年级刷牙作文 篇2

在我很小的时候起，我就会自己刷牙了。而我的妈妈，每天最不厌其烦要说的一句话就是“好好刷牙，一会儿我要检查的！”这句话每天就像放录音一样，听得我耳朵都起了茧子。

有一天，我在埋头刷牙时突然想到：妈妈每天可不刷牙呀。我把这疑惑告诉了妈妈，可妈妈却回答：“我每天早上都刷牙啊。”

根据我所学的知识，每天仅仅早上刷一次牙是不够的，如果睡觉前不及时刷牙，睡觉时牙齿缝隙及口腔里的食物残渣就会逐渐钙化，慢慢腐蚀牙齿，到那时再想起努力刷牙，可就于事无补了。

我把晚上不刷牙的坏处告诉了妈妈，可她还是坚持自己早上刷牙的习惯。为了说服妈妈，我想了个办法，就说：“晚上临睡前，你要陪我一起刷牙，你不刷我也不刷…”妈妈重于被我磨得没办法了，被我说动，被我说服了。

三年级刷牙作文 篇3

今天晚上，哥哥愁眉苦脸的，好像心里在想什么，我迎上上去问：“哥哥，你怎么了？是不是身体不舒服。”哥哥说：“我的牙疼。”“那你怎么不去告诉爸爸，”我说。哥哥听了，把这件事告诉了爸爸，爸爸说：“你呀，肯定天天不刷牙，要不就不会牙疼。”哥哥听了，急匆匆的去拿牙刷和牙膏，想把这种疼痛解脱，哥哥刷完了，感到口气特别清香，爸爸说：“以后要常常刷牙。”

过了几天，哥哥把爸爸说的那句话给忘了，他每到早晨和晚上他都不刷牙，后来，我对哥哥说；“哥哥，难道你还想忍受那样的痛苦吗？”哥哥听了，不理睬，还不刷牙。

可有一天，哥哥的老毛病又犯了，哥哥的牙又疼了起来，爸爸看了，说：“这次比上回更加严重，必须上医院。”到了医院，医生说；“嘴里起了一个气泡，必须用针扎掉它。”医生用一根又细又长的针一扎，把这个气泡扎掉了。

几天过去了，哥哥的气泡消失了，哥哥兴高采烈的说：“我嘴里的气泡没了。”这件事告诉我们，不要像哥哥那样，否则就会像哥哥那样自找苦吃，好了，你们记住了吗？要养成刷牙的好习惯哦！

三年级刷牙作文 篇4

早上、我起床换好衣服、就去刷牙、洗脸。 由于我喜欢蓝色、所以我妈妈给我买的牙刷是蓝色的'、上面还有我最喜欢的奥特曼图案呢！杯子也是蓝色的上面印有笑脸图案。

我的牙膏是冷酸灵清火抗过敏牙膏、因为我的口腔总是长溃疡、所以我妈妈才给我买了这款牙膏、你别说自从用了这款牙膏我口腔就再也没长过溃疡了，我每天刷两次牙、早晚各一次、每次刷牙都很仔细、每次都看清再刷、我的妹妹很不喜欢刷牙、每次刷牙我都对她说、刷牙有益健康、可以让你不长蛀牙。

只要我一说完这些、她就会立刻乖乖的认真刷牙、好像是被我吓到似的。劝告完我的妹妹之后、我自己开始刷牙了、我刷的可认真了、上刷刷、下刷刷、左刷刷、右刷刷、还上下一起刷、嘴里也刷一刷、总之我会把口腔的每个部位都认真的刷一边；刷完之后我会很认真的漱口直到嘴里一点泡沫也没有。 小朋友你们你们说我刷的对吗？你们平是是怎么刷牙的呢？

三年级刷牙作文 篇5

昨天下午，在直映作文班里，老师给我们讲解了刷牙的一些知识，让我深刻理解了刷牙的重要性。

一回到家，我就一个箭步冲进了卫生间。不用说也知道，当然是亲自体验刷牙喽！于是，我迅速地拿出水杯，快速地接水，那一道水就像一股清泉似的，流入了我的杯中。我用力地挤牙膏，只见它通体透绿，就像一条毛毛虫横卧在我的牙刷上，看上去好可爱。然后，我闻了闻，真是香气扑鼻呀！记得老师说过，刷牙的好处可多哩！不仅可以消除口腔内的食物碎片和部分牙面细菌，而且还有按摩作用，特别是可以预防和治疗牙周病呢！听完之后，我们都大吃一惊。除此之外，老师还教给我们科学的刷牙方法：上牙向下刷，下牙向上刷，咬合面要前后来回刷，后牙要旋转刷。见多识广的老师真让我们大开眼界啊！

开始刷牙了。我按照老师教的方法认认真真地刷：上牙向下轻轻刷，下牙向上慢慢刷，咬合面要前后来回仔细刷，后牙小心地旋转刷。刷着刷着，那些牙膏在我嘴里起了一大堆的白沫，像是跳着迷人的舞蹈，一会儿聚拢，一会儿分离，带着光点，在我的嘴里穿来穿去，有趣极了。随后漱了漱口，我顿时嘴巴里感觉就像夏日里的阵阵凉风。我照了一下镜子，牙齿像白玉一样晶莹闪亮。最后我将洗漱用具都小心地放回原位。

我喜欢有趣的刷牙课。

点评

刷牙虽是一件普通小事，但字里行间却渗透着小作者的细心观察和亲身体验。习作对“刷牙”的好处、方法描写得非常具体生动，小朋友快来学习学习哦！

三年级刷牙作文 篇6

班主任老师给我们布置了一项特殊的任务-认真刷牙。

我先在水杯里倒了一大杯水，然后左手拿着“伢伢乐”牙膏的底部，右手再轻轻地往上一挤。我拿起兔子牙刷，把牙膏嘴上的牙膏小心地抹在兔子牙刷上。这时，白色的牙膏就像活了似的跑到牙刷上，一股浓浓的草莓味扑鼻而来，可好闻了，让你闻了还想闻。我先含了一口水，再把牙刷放到嘴巴里，慢慢地刷了起来，里面刷刷，外面刷刷，上刷刷，下刷刷，左刷刷，右刷刷。不一会儿，我的嘴巴里就布满了白色的泡沫，泡沫上还散发出一股股浓浓的草莓味，十分好闻，有的泡沫可调皮了，还跑到了我的嘴边、鼻子和下巴，我对着镜子一照，呀!我变成白胡子老爷爷了。大约3分钟后，我拿起水杯喝了几口水，含在嘴里，仰头“咕嘟咕嘟”地漱口，然后，再把嘴里的水吐掉。最后我把杯子和牙刷冲洗干净。刷完牙后，我对着镜子一照，呀!我的牙齿变白了。

刷牙真开心呀，我爱刷牙!