【精华】桂花三年级作文合集7篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的桂花三年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

桂花三年级作文 篇1

早上，我在院子里玩，看见一棵粗壮的大树，望着那棵光秃秃的大树，就想到秋天的桂花树。那时候的桂花开的美啊！

我非常喜欢桂花，那黄绿色的花蕊被四个小巧的花瓣包裹着，一朵朵精致的小花凑在一块儿，好像是几个小姐妹正在窃窃私语呢！我轻轻摘下一朵靠近它，深深吸了一口气，啊！好香呀！

桂花不仅漂亮，用途也很广，可酿成美味花酒，还可以做成香甜的桂花糕。

桂花三年级作文 篇2

我外婆家的院子里有一棵大桂花树，每年9月下旬开花。本来以为今年雨水少，桂花的花期要延迟，不料，桂花树还是如期开出了许多花儿。碧绿的叶子丛中闪出一朵朵金黄色像“小元宝”似的花儿，远远就可以闻到桂花散发出来的阵阵清香，引来许多小蜜蜂。

桂花的用处可大了！它可以炮茶喝；可以在在刚煮熟的汤圆上放几朵桂花，吃起来更香；还可以做各种各样的桂花料理呢。

我爱外婆家的桂花树，更爱桂花树上的桂花！

桂花三年级作文 篇3

每个人都有自己喜欢的东西，有人喜欢游泳，有人喜欢运动，还有人喜欢画画……可我却喜欢花花草草，尤其是那桂花树，它那沁人香脾的芳香，使我着迷。

桂花树的树根，粗壮，深深的扎进泥土，去吸收充足的营养，它的树冠没有“首领”，身上有许多的枝杈，而且很是细小，还没有我们的手掌大，它的树叶是椭圆型的，叶子的头有一点微微的上翘，叶 脉清晰可见。 告诉你们一个小的秘密：桂树的叶子一年四季都是绿的。春天来到的时候，桂树又长出嫩芽，绿中带黄，鲜脆欲；夏天，桂树变得生机勃勃滴，绿的叶子都发亮了，直逼你的眼睛 ；秋天，桂树不知疲倦地睁开双眼，叶子依然是那么鲜艳；冬天到了，凛冽的西北风没有吓到桂花树，它依然建守在自己的岗位。

桂花树的花朵小小的，淡黄的小花朵，如同米粒般大小，簇拥在一起，好像是星空中的一朵朵小星星。一阵微风吹过，桂花树周围下起了“桂花雨”。桂花树好像在和风做游戏一样。

虽然桂花没有水仙高雅，没有月季高贵，没有牡丹富贵，可我还是喜欢给我带来无限乐趣的桂花。

桂花三年级作文 篇4

这周整座城市都弥漫着桂花的香气。早晨，我一起床，一股香气直冲我的鼻孔。

起床后妈妈带着我到公园去赏桂花。我刚一进公园，一阵阵芬芳迷人的香气迎面扑来，真让人陶醉。公园里，有几棵桂花树，桂花树的树枝很粗壮，远远看好像一把绿绿的大伞，上面有许多金灿灿的小花。我们走到树下，我伸手摸了摸它的树叶子，叶子很光滑。捡起它的小花，发现它有四个花瓣。小巧玲珑的桂花躲在绿叶丛中，有的在微风中频频点头，似乎在给人们展示自己的笑脸；还有的害羞的躲在绿叶丛中，几乎看不到它的花蕊。它的花真香！我们摇一摇它的树枝，桂花就从书上落下来，就像下桂花雨一样，落到我们的头上，肩膀上。

桂花不仅香，还能吃呢？比如可以做桂花圆子，可以做甜甜的桂花糖，还可以泡桂花茶呢。

桂花三年级作文 篇5

一天中午，爸爸从外面回来，说桂花开了。我便嚷嚷着要妈妈带我去看桂花。

一边走，一边看，我与妈妈连半株桂花树的影子也没有看见。忽然，有一股香味慢慢地向我们袭来，我闻了闻，啊，是桂花的香味。那香味浓浓的，似乎装满了甜甜的气息，让人闻了还想闻，整个马路都沉浸在这浓郁的桂花香里。我巡着香味找去，啊，找到了！不远外有几株桂花。那桂花树从根部岔出几根树干，又从树干里分岔出几枝树枝，好似一只小手向我们招手。桂花树的叶子碧绿碧绿的，在太阳的照耀下，闪闪发光。桂花就躲藏在绿叶之中，桂花小小的，黄黄的，犹如繁星点点，不过黄的程度可不一样，有的桂花淡黄色的，像刚刚诞生的小星星，有的桂花黄的不能再黄了……我连忙拿出照想机拍了几张。

我走近一看，树上的桂花好似一团绒球，几十朵小桂花凑在一起，让人还以为是假花呢！每朵小花由四片花瓣和两个花蕊组成，凑近一闻，浓郁的香昧让人心旷神怡。一阵风吹来，桂花飘飘扬扬地在空中飞旋，像一位小仙女翩翩起舞，零零星星地洒了一地桂花，走上去，好像走上了一条点缀着小花的地毯。

我从网上了解到，桂花可以观赏用，还可以用来做桂花茶、桂花糕，还能当调味品。此时，我似乎已经吃着桂花糕，喝着桂花茶了……

桂花，是秋天的象征，也是秋天送给人们的礼物。我爱秋天，更爱那香飘十里的桂花！

桂花三年级作文 篇6

当夏姑娘那有点儿小清新的裙摆，从我们眼前飘过。秋姑娘那长裙飘飘的苗条身躯，便手握着魔法棒来到了人间。人们说，春天的使者是那欢快的小鸟和那绿意盎然的花草树木；夏天的邮件是那热火朝天的太阳和那亭亭玉立的荷花；冬天的追随者是那白皑皑的雪花和那暗香疏影的梅花。那么，秋天的粉丝便是那色泽艳丽的菊花和那香飘十里的桂花了。如今，已是金秋时节，丹桂飘香，深吸一口气，那淡淡的清香便扑鼻而来，让人神清气爽。于是，在这个季节，我走到了楼下，去寻找桂花。

一下楼，桂花那淡淡的`香味便扑鼻而来，哇！好香啊！我的双脚不受大脑的控制了，跟随着直觉寻找着香味的来源。在那边！于是，我的双脚奔跑着，寻找那扑鼻的香味。找到了那几棵树，看到那几棵绿油油的树，和点缀在树上的那一簇簇的小小的黄花。“哇！在这儿！弟弟，快来看！”我急切地招呼着弟弟，把他拉到那棵树旁。哇！好多花呀！一簇簇紧紧地拥在一起，好像几个受惊的小娃娃，紧紧地抱在一起，没有要分开的意思。那一朵朵小花，就好像是用五个橡皮泥花瓣粘在一起似的，小小的，簇拥在一起，黄黄的一小片，挂在枝头上，散发着清香。我拉下那只点满了黄花的树枝，鼻子凑上去闻了闻，那香味仿佛从我的鼻子进入了全身，顿时感觉神清气爽。

忽然，我又想起了那篇课文《桂花雨》，便想要体会一下作者的那种“摇花乐”，便叫弟弟站在树枝下，自己抱起桂花树的一根，用力摇起来，秋日那清凉的雨，伴随着那桂花的清香，一起落下来。弟弟满脸满身都是桂花和雨滴。看着弟弟那欢快的样子，我的心也雀跃地跳着，希望弟弟来帮我摇摇桂花，让我来享受一下那种感觉。我的愿望马上就实现了。我站在树下，弟弟拼命地摇着桂花树，一片片花瓣落下来，轻轻地抚摸着我的脸庞，落在我的脸上、身上，雨滴伴随着花香一齐落下来。扑鼻的香味，仿佛把我笼罩着，我整个人都浸在花香之中。双手并牢，努力地捧着掉下来的每一朵花，那小小的黄花一朵一朵的掉在我的手掌心里，那么小，但又那么迷人。我把鼻子凑上去，深吸口气，哇！好香！

捧着满满一手的桂花，我怀着激动的心情，朝家走去。回到家，我把那捧香喷喷的桂花放在桌上，挑去小枝小叶，把清一色的花朵放进了滚烫的开水中，那些桂花一个个都翻滚着，在开水中游泳，享受着这个免费温泉。我想做桂花糖水！以前秋天，爸爸给我做过一次，甜甜的，好喝极了，而且还香喷喷的！这次，我终于可以自己尝试着做一次了！等那些桂花都从靓丽的淡黄色变成那病蔫蔫的褐色，我就知道，该把它们捞出来了。等啊等，他们终于变色了。捞完了桂花，我放了几勺白砂糖进去，搅和搅和，等那白砂糖终于融化了，我急不可待地溜了一口，不喝不要紧，一喝吓一跳，烫死我了！我只好耐下心来，等了5分钟，10分钟，15分钟，20分钟……似乎过了一个世纪，我才小心翼翼地抿了一口桂花糖水，哇！桂花的香味似乎被我喝了下去，甜甜的，香香的，这真是我有生以来喝过最好喝的水！

正如李清照所说：“暗淡轻黄体性柔。情疏迹远只香留。何须浅碧轻红色，自是花中第一流。”桂花，不像桃花那样靓丽，不像牡丹那样美丽，不像樱花那样壮丽，也不像荷花那样亭亭玉立，但它却不与它们争奇斗艳，而是选择默默地付出，为人们提供它那让人心旷神怡的清香。

桂花三年级作文 篇7

我找了一张石凳坐了下来，打开书，津津有味地品味着书。突然一阵风拂过，一朵朵桂花变成了一只只小蝴蝶飘落下来，落在了我的书中，我的书上也残留这一丝丝甜蜜的香气，芬芳扑鼻。

校园里的桂花品种丰富，有金灿灿的金桂，有又银又白的银桂，有红彤彤的丹桂，还有不能形容的四季桂。我最喜欢金桂和银桂。我的教室就在桂花园的旁边，每当打开教室的窗户时，桂花的幽香就直往教室里钻。顿时，教室里就有桂花甜蜜的香气……

它的存在突出了纯洁，宁静!放逐的思念氤氲的情，寂寞的烟花忧伤的人。没有人能预测,。但我所说的“自然”不是大自然，而是人的一种“自然美”！我都快成机器人了。我赶紧关掉台灯。笑，那可是快乐的代表作了，快乐是由心发出的一种舒心的感觉;如果你强迫一个身体虚弱的孩子一定要提够20桶那么就这会损害他的力气他到明天就什么也干不成了说不定还会躺到医院里去.儿童从事脑力劳动所需要的力量也是像这样各不相同的.一个学生对教材感知理解识记得快在记忆中保持得长久而牢固。