观察三年级作文汇总7篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的观察三年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

观察三年级作文 篇1

冬天到了，天气越来越冷，为了节约用电，我家只用了 电热扇，几个星期前爸爸买的电油丁我们还没有用，妈妈说等温度到0度以下时我们再用，我同意了，这样就可以节约用电了。平时我不用电脑、电视时，我会把插销拔掉，这样也可节约用电。

我们小学生生活当中可以做到以下几点来减少浪费保护环境：第一、不要浪费铅笔，木材等等，浪费了铅笔木材就等于浪费了森林；第二、不要让爸爸或叔叔吸烟，不要乱丢果皮纸屑，这样会破坏环境的。让我们行动起来，一起来保护我们的家园。

观察三年级作文 篇2

小时候，婆婆告诉我，红蚂蚁是一种没有养育能力的昆虫，但是他们会到黑蚂蚁的窝里把黑蚂蚁的宝宝抢回去，当他们的保姆。听起来有点不可思议，我想看看是不是真有其事，于是我便来到了花园里的一棵大榕树下。

我很幸运，在那里我发现了红蚂蚁的踪迹，他们成群结队地向树洞冲去，而在树洞口正有一大群黑蚂蚁在奋力守卫家园，他们一见红蚂蚁来攻击便冲上去战斗，红蚂蚁生气了，发动了更大规模的进攻，不一会儿，黑蚂蚁就被打得溃不成军，四处逃散。红蚂蚁乘胜追击，冲进了黑蚂蚁的窝里，把黑蚂蚁的宝宝一个一个地运回了自己的窝里，培养他们成为红蚂蚁的保姆。

经过我这次对红蚂蚁的观察，让我深深体会到大自然的优胜劣汰，我一定要好好学习，让自己强大起来，为祖国的建设做贡献，而不是被社会淘汰。

观察三年级作文 篇3

我们家养了很多蚯蚓，是用来钓鱼的。

我们家养的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一样。田地里的蚯蚓又黑又长又粗，而我们家养的蚯蚓身体是红红的，没有田地里的蚯蚓那么粗，江里的鱼儿可爱吃我们家里养的蚯蚓了。

听爸爸说：蚯蚓有很顽强的生命力和再生功能。

我想试一试。

于是，我从我家的'蚯蚓箱里用筷子夹了几条来做试验。我拿来一把小刀把蚯蚓从中间切成两半，蚯蚓立刻在地上跳起来，痛苦地挣扎着。我一看，连忙把爸爸叫来问：爸爸，蚯蚓是不是要死了？

爸爸说：不要紧的，它一会儿就好了。你快把他放到潮湿的泥土里。

我听了连忙把它放到事先准备好的潮湿的泥土里。

过了两个小时，我又去看我用小刀切成两半的蚯蚓。心里在想：他会不会死了呢？

可是，当我扒开泥土时，我一看，呀！我的蚯蚓居然没有死，它们在泥土里欢快的爬行着！真的像爸爸说的那样，蚯蚓有很顽强的生命力，还有像壁虎尾巴一样的再生功能。

观察三年级作文 篇4

蜗牛的头上长着一长一短的两对触角，长的触角上长着一双小巧的眼睛，短的触角下长这一张樱桃小嘴，小小的蜗牛背着一座重重的“小房子”，小房子的侧面长着一个排泄孔。

我拿出蜗牛“冰儿”向李俊熙的蜗牛发起了进攻，我的“冰儿”摇了摇了身子，好像在说：“别看我小，我样样都好！”李俊熙的蜗牛是黑色的，似乎是高贵的夫人一样，很瞧不起“冰儿”的样子。

比赛开始了，一黑一白两只蜗牛伸出长长的脖子，又背着沉重的小房子。两只蜗牛刚开始都爬得好好的，不知怎么的，我的“冰儿”爬到了黑蜗牛的背上，不让它走，又好像喜欢它似的！“冰儿”在黑蜗牛的背上纹丝不动，在这样亲密的接触下，黑蜗牛又爬了几步，抖动着它的小房子，把“冰儿”从背上抖了下来，直接爬到终点站吃起了菜叶。比赛结束了，黑蜗牛获胜了，我有点生气，觉得有点可惜，就一场比赛，“冰儿”你好好好珍惜呀！可是你呢，把它白白浪费了。

下课了，我垂头丧气地走出了教室，万万没想到“冰儿”输给了黑蜗牛，看来“冰儿”不经常锻炼是不行的呀！

观察三年级作文 篇5

一提到路色环保，我们大家就会想到低碳生活，节约用纸，保护坏晶……太多人都想过低碳生活但是还有人开车，和用煤气，我看见过这几个现象：煤气释放二氧化碳，汽车尾气给空气造成很大污染。所以我们要节约用煤气，少开车，少用污染环境的物品，我们还要多骑自行车，和多用电做饭，节约了资源，空气清新，我们的世界就会变得更美好，要是一直用煤气还有开车，那我们的世界坏境就会遭到严重的坏。我们只要到大街上看打部分人都开车，还有人骑摩托车，要是这样持续多年怎么能谈上绿色环保！更不用说我们低碳生活我们的家园怎么会变得美好呢！

我从这些现象看到我们要低碳生活就要保护环境。我们的家园才能变得更美好！

观察三年级作文 篇6

今天，科学老师教我们学会观察小动物。于是，放学后，我到公园抓了一只小蜗牛，便留心观察起来。

这只小蜗牛头顶上长着两对触角，一长一短，就像电视上的两支天线，很有趣。触角上有一个小圆点，科学老师说那是蜗牛的眼睛，如果你用小棒或者铅笔轻轻碰一下它的眼睛，它的触角就会马上缩进壳，半天不出来，直到它确定没有什么危险了，才又慢慢地探出来。蜗牛的反应是多么敏捷呀！我把蜗牛倒放在桌子上，发现蜗牛的腹部扁平，走路时腹部蠕动，所以叫腹足。蜗牛爬过的路上，会留下白色的粘粘的东西，我很好奇，科学老师告诉我：“那是它粘液，可以减少摩擦。”蜗牛的背上有一座大房子，大房子有一圈圈花纹。蜗牛越大，花纹越多。这应该是它的年龄吧！

我还发现蜗牛最爱吃菜叶。我把面包渣和苹果沫放在它面前，它一动不动，我又把菜叶放在它面前，之后就离开了。过了一会儿，我回来了，看到蜗牛把菜吃剩一小块了。啊，原来它喜欢吃菜叶。

观察蜗牛，给了我很多知识和乐趣。其实，生活中有很多知识只要我们留心观察，就会有所发现。

观察三年级作文 篇7

妈妈养了一只小白兔，它有着一双红红的眼睛，黑中带灰的小鼻子咻咻地动个不停，惹人喜爱。长长的耳朵挂下来，完全不像童谣里唱的“两只耳朵竖起来”。尾巴是短的，像个小绒球，这倒是应了一句话，“兔子的尾巴长不了”。

我喜欢顺着它背上的毛抚摸它，它很温顺，似乎在享受我的抚摸。摸着摸着，它的眼睛就眯了起来，嘴巴也不动了，仿佛进入了梦乡。如果我提起她的耳朵，它也不会生气，只是不停的咂吧着三瓣嘴，仿佛有许多话要对我说。姐姐给小白兔喂食的时候，小白兔把身子拱成一团，小小的嘴巴一翘一翘，特别逗人。我总是把青草放在手掌心让小白兔来吃，它用舌头舔着我的手掌心，让我感觉痒痒的，很想笑。小白兔活泼起来的时候，也挺调皮的，它会追着一个小线团跑来跑去，后腿蹬着地，用前腿抱着线团滚动。

有一次，它把毛线都弄乱了，妈妈也没有批评它，因为它太可爱了。