三年级踏青作文九篇

无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的三年级踏青作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级踏青作文 篇1

清晨，拉开窗帘、推开窗户。微风吹来，一阵清新幽香、淡雅的春天的气息迎面而来。我赶紧问妈妈：“我们能去爬山吗？”“可以呀！”妈妈说。

我立刻准备要拿的东西，准备完以后我们就开始出发。到了山下我们仿佛闻到了山的气息。我和妈妈往山上爬，那里的大树有很多样子，有的像弹弓、有的像战士……

山上有一条小溪，溪水清澈见底，哗啦啦的从山顶向下流着，像是在唱着歌，引得小鸟也一起唱，大树们听见了美妙的歌曲，在风中轻轻鼓掌。

从山顶往下看，很多东西都变得非常小，汽车、建筑物、行人，我抬头看着天空，天上的白云变化多端，有的像小羊、有的像小狗……很快我和妈妈就回家了。回家的路上我给妈妈说：“每年春天我都要爬山。”

三年级踏青作文 篇2

“一年之计在于春，一日之计在于晨”这是一句名言，也是我们最喜欢的一句名言，于是我们家早已决定要在今年春天每周六早上出去踏青。最让我记忆犹新的是上上周的那次踏青，因为它让我交了两个“好朋友”——春妈妈的两个女儿：春风妹妹和春雨妹妹。

这次踏青我们去的是自然的骄子——森林公园。

一进大门，我就看到一幅百花齐放的美丽景色。接下来，我们走到了湖边，正看到春风姑娘正小心翼翼地鼓起她那红色的小嘴，轻轻地吹呀吹，慢慢地，湖上的冰月越来越细、越来越细。最后，冰消失了，春风妹妹立刻跑到岸上休息，我像她打招呼，她“走”了过来，都是女孩子，所以特别合得来，就这样，我们成姐妹，我是姐姐，她是妹妹，我们手拉手一起向前走。

不一会儿，竟下起了春雨，我的爸爸正埋怨着，我却发现了淋了春雨的花儿开得更艳了，草儿长得更高更绿了。这一切，都是春雨姑娘的功劳啊！你们看，她那双眼正在炯炯有神的看着远方，手里的瓶子不停地往地下洒水，我现在的妹妹春风拦着她：“妹妹，我给你介绍个姐姐吧。”说着就把她拉了下来，我们仨有说有笑，玩的不亦乐乎，不一会儿，我有两个妹妹了！

怎么样，我这次踏青值吧，不仅有美丽的景色，还结识了两个妹妹！

三年级踏青作文 篇3

今天是清明节，是踏青的日子。虽然下着蒙蒙细雨，我决定来一回雨中登山。

到了鼓山，首先我看到了一座带有长辫子的雕像，爸爸告诉我这是福州的名人叫严复。路边的棉花糖好像甜甜的浮云，我忍不住被诱惑了，买了一串吃。沿着古道，开始登山了，上山下山的人特别多。下雨天的台阶有点滑，一不小心，就看见有人摔倒了。

到了第一个亭子，我就开始喘气，满头大汗，就想休息了。可是我看到别的比我小的小朋友都不休息，我决定再坚持一会儿，到半山腰再好好休息。从山上往下看，一片雾蒙蒙，好象在云中行走。

虽然爬山很累，但我觉得特别高兴。因为登上了鼓山，我们不但欣赏到了美丽的景色，而且呼吸到了清新的空气，对身体特别好。

三年级踏青作文 篇4

今天，我们一起去踏青。

我们先去扫墓，我可不会除草。只能在旁边的麦地里踏踏青。这些刚出来的麦子好像一株株野草，但不同的是，这些“草”的叶子上居然长出了小杆，杆子上再长叶子，叶子再长杆……这些叶子鲜绿鲜绿的，每一个叶子都那么嫩。这是，我想起了农民伯伯是多么的辛苦！只有农民辛苦，才能种出这么鲜嫩的麦子。所以得现在的美好生活，我想大喊一声，“农民伯伯，您辛苦了！”

然后，我们又来到了三山岛的山丘。山丘下有个瀑布，我坐在一块巨石上，看着这美丽的瀑布：那瀑布宛如白*腾空，银花四溅，蔚为壮观。那清水哗哗的流。它在陡峭的石壁上飞奔而来，然后跌落在湖水中，多漂亮的瀑布啊！我来到山脚下，台阶的两旁有两排高大健壮的.松树，好像在迎接我们的到来。我们走过陡峭的山路，来到的亭子上：三山岛的所有景物尽收眼底：在苍翠欲滴的松树下，有一座心形的池塘，这座池塘如镜子一般平静，它清澈见底，太阳把它照得闪亮亮的，十分美丽。再往远看，有片黄金海滩，在海滩上有一座酷似绽放的鲜花的风帆，十分有创造力。大海也很蓝，很难分辨出哪里是海，哪里是天，美啊！

踏青也能踏出美来，我喜欢踏青。

三年级踏青作文 篇5

今天是清明节，天气晴朗，阳光明媚，蓝天白云，春风拂面；我和爸爸妈妈出去踏青赏花，心里别提多开心了。

我们来到草地上，小草又重新探出了它那碧绿的小脑袋，有些草被烧成灰也长出了绿芽，让我想起了白居易的诗：“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”啊！小草的生命力是多么顽强啊！让我好感动，我也要学习它坚强不屈的精神！

我们来到小河边，河边的柳树发芽了，小芽碧绿碧绿的。枝条千条万条，随风飘动，仿佛要向我们展现它婀娜的舞姿。有一首诗是赞美柳树的：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁载出，二月春风似剪刀”。

我们来到山坡上，山坡上有一个漂亮的小凉亭。前面有许多簇迎春花，众星拱月般环绕在小凉亭周围。在阳光的照耀下，花朵显得格外鲜黄。每根枝条上都长满了金灿灿的密密麻麻的迎春花，五朵一处，七朵一堆。迎春花每朵都有四片花瓣，像被拨开的香蕉皮。一阵风吹来，迎春花都笑盈盈地张开了笑脸，向我们问好。真是美不胜收，看了让人心旷神怡！

今天踏青赏花让我知道了，只要细心观察生活的每一处，臭河能变成清清的小河，地上的小草也能变成观察的大视角。

三年级踏青作文 篇6

清明时节，我把作业、学习统统扔掉，去郊外的田地里享受了摘草莓的乐趣，去大山上感受了星星点点的春意。

清明一大早，我们先去红石崖摘了草莓。在路上，我不停地运转大脑，在想：摘草莓到底是什么感觉呢?一下车，我便紧紧跟在导游后面钻进了大棚里，低头寻找可爱的小草莓们。

哎，怎么没有?只见地里茫茫一片白嫩的草莓花，一点红艳都没有。我急了，探头探脑找得更仔细了，终于在几片叶子的下面，发现了一个孤单的草莓。它矮矮的，小小的，有点儿营养不良。我气坏了：这还怎么吃草莓啊?真是竹篮打水一场空呀!

这时，传来了妈妈的声音：“这儿的草莓多!”我连忙跑过去，低头一看，哇!这么多草莓在底下“埋伏”呢。它们一个个娇艳欲滴、小巧玲珑，三两成群地在“绿叶伞”下美美地睡觉呢。我伸手摘下一个扔到嘴里，清甜的果汁在嘴巴里窜来窜去。吃完后，仍是余味无穷。我“吃兴大发”，把一个个大小各异草莓，全都塞到我那味蕾发达的嘴里。那甜味，真是甜到心头喽!我边与草莓们玩捉迷藏，便毫不留情的吞食它们，直到吃得肚肥肠满，才心满意足地上了车。

接，我们又奔赴珠山森林公园，开始了游山玩水。

“累死我了!”盘山公路刚开始爬，我就发出了这样的哀嚎。我的头晕晕乎乎的，像是塞了一团泥浆，走的步子也是慢吞吞地，恐怕乌龟来了，也比我爬得快呀!

在路边经过一阵养精蓄锐之后，我又活力四射了。步伐一点点加快。终于，我带疲倦到了山腰。

一片清澈的湖水映入眼帘，湖水平静如镜，宛如仙女照镜子时掉下的一片玻璃。湖水不知被谁抹上了一片浓浓的蓝绿色。我在湖边悠闲地打水漂。随一个个水漂散开，我的劳累也烟消云散。在这里，在这个青山环抱的地方，我感觉仿佛在做梦，身子似乎飘在了天上……

最后，历经了“千辛万苦”，群山之巅终于踩在了我们脚下。风在耳边呼啸，我的心也飘了起来，望远处的山，远处的湖，我心旷神怡，一次次放开喉咙对远山大声地呼喊。

初春的山山水水，唤醒了我冬眠的心灵，我要投身到大自然的怀抱，在春天里茁壮成长。

三年级踏青作文 篇7

春天来了！草儿绿了，燕儿来了，我心雀跃了。我的心早已经飞出窗外，去寻找春天的色彩。

首先，我来到公园里，春风扑面而来，迎面飘来一阵阵清香。咦，原来是桃花的香味。走进一看，树上的花儿笑红了脸，粉嫩粉嫩的，像极了小朋友害羞的脸儿。在这里，我找到的春天是粉色的。

接着，我来到了草丛中，一片绿油油的小草给大地穿上了绿衣裳，摸过去软绵绵的，舒服极了！小草虽然小，但是生命力很强。诗人白居易说：“野火烧不尽，春风吹又生。”小草不仅绿化环境，还能净化空气呢！在这里，我找到的春天是绿色的。

最后，我来到田野间，望不到边际的花海映入眼帘，是什么花正开得如此灿烂呢？头上戴着金黄色的发箍，随风起舞，一块挨着一块，连成一大片。远远望去，就像被织成一条金黄色的地毯。面对如此壮观的油菜花，大小朋友们都乐坏了：有些蹲在花丛里拍照；有些把花举在胸前；有些闻着它的香，到处弥漫着欢乐的笑声……在这里，我找到的春天是黄色的。

啊，原来春天是彩色的，我喜欢这多彩的季节！

三年级踏青作文 篇8

春天来了，我与爸爸妈妈一起去碧沙岗公园踏青，观赏春的色彩，倾听春的声音，感受春的气息。

草地上，嫩绿的小草争先恐后地从地里钻出来，欣赏春天的美丽，我轻轻抚摸小草尖尖的叶子，软软的，很舒服。小路边，“春天使者”迎春花身穿黄色的节日盛装，不停地招手，好像在对我说，“小朋友，欢迎你！”牡丹园里，花中之王们有的含苞待放，羞答答的，有的迎风怒放，多姿多彩。树林中，海棠仙子与桃花姑娘正在比美，春风一吹，她们就晃动着手臂，上面的花瓣纷纷扬扬地飘落下来，我捡起一片闻了闻，好香呀！柳树姐姐，在风中摇摆着嫩绿的长发，好象要给我讲“二月春风似剪刀”的故事。叽叽喳喳的小鸟在地上跳来跳去，人一来，它就飞到了树技上，好像在跟人逗着玩儿。勤快的小蜜蜂在花丛中飞来飞去，正忙着采蜜。

春天真美呀，我喜春天。

三年级踏青作文 篇9

今天，阳光明媚，我们一家人手挽着手，唱着歌去踏青。

我们来到田野里，金黄的油菜花张开了灿烂的笑容。绿油油的麦苗在风中翩翩起舞。

我们来到草地上，小草探出小脑袋，正东张西望呢！我和弟弟光着小脚丫，在草地上奔跑、游戏，空中回荡着我们俩快乐地笑声。爸爸和妈妈坐在草地上聊天。

我们来到小河边，芦苇伸出双手在欢迎我们，柳树姑娘对着小河正在梳理她长长的辫子。水中的鱼儿在自由自在的嬉戏。

今天，我真开心！

妈妈点评：从字里行间可以看出你平时是个善于观察的孩子，想象力丰富，恰当地运用了拟人的修辞手法，把麦苗、小草、柳树等景物写得栩栩如生，好一幅美丽的画卷。