【实用】苹果三年级作文合集10篇

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的苹果三年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

苹果三年级作文 篇1

我打算培育出一种新型苹果，它和普通的苹果有很大的不同之处。例如，苹果在我们的生活中除了诱人还有什么用途呢？我培育出的苹果可以清新空气，因为多吃多吃苹果可以改善我们的呼吸系统和肺功能，所以我们就可以用某种东西植入苹果内部，让它不在粘连，然后把苹果炸成汁水喷洒在大街上，我们呼吸了以后，就会感到一股甜丝的香味涌入身体，还可以让我们提神醒脑，使我们更加聪明；我发明的苹果还可以做成治疗心脏病的良药，因为我们知道苹果中的维生素C是心血管的保护神，那么我们只要我们把新型苹果的维生素C数量增大，再把这些维生素C提取出来，植入我们喝的水里，把水均匀的搅拌，一杯抗治心脏病的良药就做好了；我的新型苹果还可以防止辐射，科学实验证明，未熟、半成熟的苹果是防止辐射的，我们就把苹果里防辐射的细胞变大，然后把它放在家里、办公室里，这样就可以防止辐射伤害大自然和人体了。还有，如果你闲暇时可以吃一个苹果，因为苹果对人体各方面都有好处，但是，一天只能吃一至二个苹果，因为苹果的酸性很强，能腐蚀牙齿。

这就是我培育的新型苹果。

苹果三年级作文 篇2

一个风和日丽的下午，一对父子在郊外悠闲地散步。

走着走着，儿子指着一棵没有一片叶子，只剩下一个苹果的苹果树对老爸说：“爸爸，我要吃那个苹果！”老爸太疼他的宝贝儿子了，马上挺着肥大的肚子说：“好的，儿子，我把它摇下来。”老爸说着就双手抓紧树干，使出了吃奶的力气摇啊摇。苹果树被父亲弄得摇来晃去，还发出了“沙沙”的声音。可是苹果好像和他较劲似的，就是不掉下来。

儿子看到父亲已经筋疲力尽了都没能让苹果掉下来，就灵机一动，想出了一个好主意。儿子拿起爸爸的拐杖，对准苹果，使劲一掷。这下拐杖非但没有砸中苹果，还掉下来砸到了父亲的头。父亲顿时被砸得眼冒金星，头昏眼花，痛得咧开嘴大叫：“哦，儿子，你砸到我了！”

后来，父亲想了又想说：“儿子，我爬上去，给你摘下来。”他边说边用双腿盘住树干，似乎从一个人变成了一直灵活的猴子。只见他一只手紧紧抓住树枝，像是粘在了书上，另一只手抓住拐杖，用尽全身力气去钩那苹果，却怎么钩也钩不下来，还差点从树上摔下来。

正当儿子灰心丧气的时候，父亲却很不甘心。他安慰儿子说：“相信我，儿子，这次我一定能用皮鞋把它打下来。”这时的父亲已经孤注一掷了，他把皮鞋脱下来，瞄准苹果竭力一扔，仿佛在把自己心里的不甘通通发泄出来。可是他依然没有砸中苹果，皮鞋又被树枝挂住了。

“天呐，我的鞋！”他像泄了气的皮球，对儿子说：“这个苹果是掉不下来的，我们走吧。”

正当他们消失在夕阳中的时候，苹果终于落地了。

苹果三年级作文 篇3

假如我是一棵苹果树，那有多好!

春天，我抽出翠绿的枝条，吐出嫩绿的叶子，和满山遍野的小花一起装扮春天，春天显得更美丽了。

夏天，火辣辣的太阳照着大地，人们不约而同地来到我的树阴下乘凉，孩子们爬到我的身上捉知了，大人们却在树下谈天说地，我高兴地听他们诉说生活中有趣的事。

秋天，我结了许多苹果，人们把的苹果摘下来，坐在我的树下品尝我那甘甜可口的果实，孩子们还把我的落叶搜集起来做成标本。

冬天，雪花在空中跳着轻盈的舞蹈，我的树枝上积满了白雪，我的叶子全部落光了，我不停地吸收着地下的营养，准备明年结出更多的果实。

要是有一天我变成一棵苹果树，那该多好!

苹果三年级作文 篇4

到了，到了，前方就是寺河山，也是美丽的苹果园了。

我们这里的苹果品种有很多，比如：红富士、金冠、嘎啦。红富士它是苹果里最贵的一种，它又大又红，像一盏盏大红灯笼，看着这些苹果，我咬了一口，清脆多汁、香甜可口，像清泉涌入心中，真是让人陶醉在这片香甜可口的苹果园里。还有金冠，金冠的`皮特别薄，它的颜色是黄色的。还有嘎啦，听着它的名字很奇特，不过吃起来也是很可口的，它的颜色是一半黄一半红，就像彩霞一样。

苹果是在三月生长，四月开花，花的颜色是白色的，就像洁白的雪披在苹果树上，五到六月结果，七到九月就成熟了，苹果成熟后，香气弥漫整个苹果园，随着空气被运到远方。

苹果可以增强抵抗力、增强记忆力、美容养颜、助消化，好处多多，所以如果你来到我的家乡，我一定会请你多吃几个苹果。

好了，今天我把我的家乡特产介绍完了。希望你将能来到这让人陶醉的苹果园欣赏参观！

苹果三年级作文 篇5

提起苹果，大家都不陌生，因为我们经常吃苹果，苹果还是我们家乡灵宝的三大宝之一呢！而我吃苹果时，不知道珍惜，有时候吃了大半个，就放在一边不想吃了。今天我学了语文书中《一个苹果》这篇课文后，我觉得苹果很珍贵，尤其是文中所说的那个青里透红的苹果，特别特别珍贵。

这篇课文讲述了一个火线运输员从半路上捡到一个苹果，舍不得吃，就给了五连的连长，连长和他的战士们虽然这些天来在前线防炮洞里没有喝过一口水，但是连长还是把苹果先让给火线运输员，因为运输员天天在火线上跑来跑去，可是他说什么也不吃；连长又把这个苹果给步话机员小李，因为爱说爱唱的小李日夜都守在步话机旁向上级汇报战斗情况；然后小李把苹果递给了其他的几个人。就这样，一个苹果转了一个圈儿，最后又回到了连长的手里。连长就决定防炮洞里的

8个人一起来分吃这个苹果，大家一人吃了一口，转了一圈后苹果还剩大半个。连长想命令大家把苹果吃完，看到大家眼中闪着晶莹的泪珠，连长也被战友间的关怀友爱激动着，流泪着。

文章中，令我最难忘的是他们互相让苹果和吃苹果的过程。一个苹果从火线员的手里让给了连长，接下来让给了步话机员小李、通讯伤员小蓝、连长（再次）、司号员、卫生员、通讯伤员小蓝（再次）。就这样，一个苹果整整转了一圈，又回到了连长手里；连长先咬一口传给小李，接下里传给小李、小胡、小张。一个一个传下去，转了一圈后，还剩大半个苹果。体现了战友之间团结互助、相互关爱之情，让我想到了我们班的同学，有时候会为了一件小事而吵架，不能像战士们一样团结友爱，我们要学习战士们这种精神；他们在吃苹果的时候，都很口渴，但是都不争抢，一个让着一个。不像我们，看到好吃的，就狼吞虎咽地一个人快速吃完，想不到周围的人，想不到爸爸妈妈。我们吃东西的时候，也要学习孔融让梨，也要想到爷爷奶奶爸爸妈妈。这一点，我觉得自己做得很好，每次，奶奶从北京邮寄回来好吃的，我都先让爸爸妈妈吃，然后自己再吃。

通过学习这篇课文，我知道人与人之间要互相关爱，团结互助，做什么事情要谦让，想到别人，不要只顾自己，因为谦让是一种美德。这样，就会成为人人喜欢的好孩子！

苹果三年级作文 篇6

昨天,老师布置我们切苹果写一篇作文，放学了，我回到了家，迫不及待地想知道苹果横切竖切之后的形状，以前从来没有留意过。

“妈妈!妈妈!给我两个苹果，我要做个小实验。”妈妈连忙拿出两个苹果，给我一把菜刀站在旁边看我切，叮嘱我小心手。我拿稳了苹果，开始切了，我先在苹果上横切，苹果被切成了两半，躺下两边，像两只圆盘，把这两半翻个身，看上去还是两个完整的苹果。我有在苹果上竖切，苹果有被切成了两半，“哦!苹果变样了。!”“孩子，这样又像什么呢?”妈妈在一边问我。我盯着苹果想了想，“像扒开的河沣，很漂亮嘛!”妈妈还夸我想像力很丰富。

通过切苹果，我懂得了不管什么事物，从不同的角度去观察，都会有不一样的结果。因此我们从小就要养成多观察身边的每一样事物，从中还会得到意想不到的乐趣与收获。

苹果三年级作文 篇7

人们喜欢的水果很多，比如：香蕉、草莓、西瓜、葡萄、雪梨等。我最喜欢的水果是苹果，因为有人说：“一天一个苹果，医生远离你。”苹果的作用很多。

下面我跟你们介绍一下苹果，苹果的颜色很多，有红色的、绿色的、半红半绿的。苹果的形状有许多，有的大、有的小，大的像灯笼，小的像圆球。最有趣的是心形的，像两个半圆合一起，有趣极了。苹果的味道也有很多种，有的酸、有的甜，咬起来有的脆脆的，有的甜甜的，甜极了。里面是黄色的，感觉面面得。

其实一开始我不是很喜欢苹果，我也不喜欢吃酸的我，记得，第一次吃苹果的时候我拿的正好是一个非常酸的苹果，我一尝非常的酸，然后妈妈每天都让我吃一个苹果。但是我不愿意吃。我以为所有的苹果都跟我吃的那一个一样。

有一次是平安夜，妈妈让我吃平安果苹果，其实就是苹果，我还是不情愿的吃了，但这一次妈妈挑了一个非常甜的苹果，我还吃了两个呢，之后每天中午吃完饭半小时，我都会吃一个苹果。

妈妈还给我说，有的科学家把苹果誉为“全方位健康水果”或“全科医生”。苹果还有降血压、抗感冒和抗过敏的作用，对儿童还有预防蛀牙等许多功能。当我知道苹果的作用后，就更爱苹果了！

苹果三年级作文 篇8

我家有许多又红又大的苹果。

苹果圆圆的，就像是一张小孩的脸。苹果成熟以后，就会变得又红又大，还会带一点青绿色，这就让我的腮帮子起了口水，因为青绿色会给人一种酸溜留的感觉。

苹果的吃法有两种，第一种是把苹果皮削掉，然后再吃苹果肉，吃得还剩一点点的时候，那就是苹果种子了，你把它扔掉就行了。第二种吃法是：你把它皮削掉以后，把它从中间横着切一刀，再竖着一刀，这样，就把它分成四份了。然后，你把它掰开，把种子切掉，就可以直接吃了。

我说了半天还没给大家说它的味道吧？我现在说。苹果的味道酸溜溜的，还有一股甜味。虽然它水份不多，但还有“记忆苹果”的美称。它有一个特点，就是把它的皮削掉以后，时间长了，它就会变黄。我看到书上说：当你把苹果皮削掉以后，苹果肉就与空气接触，因而使苹果发生氧化，从而改变了苹果的分子结构，于是，苹果就变成了另一种颜色了。

苹果三年级作文 篇9

这是一个阳光明媚的下午，林老师拿出一个红彤彤、圆鼓鼓的苹果，看起来很好吃！

我看到时，心里有些奇怪：为什么要拿苹果呢？后来老师才帮我们解开这个谜团，林老师先说：“知道老师要干什么了吧？削苹果！削的时候要专心，不专心很有可能削到自己的肉，也会把苹果的外套削坏，谁会削？”话刚落地，全班都举手，老师点了几个人上来，叫他们削一小段苹果皮。第一位体验者上来，她是我们班的“暴力女”——刘晨琳，她刚刚拿起刀，就用力地向苹果“杀”去，林老师不停地说：“轻点轻点！”可刘晨琳还是向苹果毫不留情地“杀”去，结果她一下把老师削的苹果皮削断了。别的同学也纷纷失败了。

林老师也给我们示范了一次，瞧，她把苹果稳稳地托在左手中，右手拿一把小刀，林老师把大拇指放到小刀中间，让小刀慢慢地前进，左手还不停地转着苹果。很快林老师就把苹果皮削成了一个漩涡，又像蜿蜒的小路，漂亮极了！林老师边削还边传授我们秘诀：“削苹果用力要均匀，力量不要太大，也不要太轻，太大力就削不成完整的苹果皮，太轻就削不动。”

最后，林老师终于削出了完整的果皮，我们看到了金黄的果肉。这次削苹果，我知道了，生活中有许多学问，值得我们去认真地学习哟！

苹果三年级作文 篇10

苹果是一种外形漂亮，味道香甜，营养价值很高的水果。

苹果就像妹妹的小脸蛋，红彤彤的。给人的第一印象就是园滚滚、胖乎乎，还扎着一个冲天小辫。苹果远看近看都是一个小圆球。苹果大概有小孩子的拳头般大小，成熟的苹果有红色的和红黄相间的。没有成熟的苹果只有一种颜色，那就是青色。凑近闻一闻，从苹果里会散发出一股清香的味道。苹果的皮很光滑，摸上去滑溜溜的，不过，有的苹果的皮上有一些小点点。从中间切开，会发现苹果中间有几个小籽儿，这学期学了《苹果里的星星》这篇课文，我对这个发现更加印象深刻。苹果的果肉是淡黄色的，咬一口，酸酸甜甜的，不同的苹果有着不同的味道。

有个品种的苹果是我们家餐桌上的常客，不仅香甜，而且酥脆，产地在河南和山西交界处的一座大山上。我家每年秋天和冬天，都是从网上无数次地购买这种苹果，吃完一箱接着再买一箱。

苹果营养丰富，含有丰富的糖类、维生素和矿物质，是老少皆宜的水果之一。苹果不仅好吃，还能做成罐头，那味道非常好，许多还远销国外呢！