【精选】梅花三年级作文合集8篇

在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的梅花三年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。

梅花三年级作文 篇1

清早，我到公园去玩，一进门就闻到了一阵清香。我赶紧往梅林跑去。

梅花已经开了不少了。梅树挨挨挤挤的，形态各异。有的仰、有的俯、有的卧……枝头开满了各色的梅花，有紫红的，有红的，有白的，有黄的，有粉红的……有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的花蕊。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。

这么多的梅花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一片梅林看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛是一朵梅花，穿着黄色的衣裳，站在寒风中。一阵寒风吹来，我就傲立在寒风中。不光是我一朵，一片梅林的梅花都傲立在寒风中。风过来对我微笑，好像在说：“公园里因为有了你们，就更加得漂亮了……”

过了一会儿，我才记起我不是梅花，我是在赏梅花呢！

梅花三年级作文 篇2

我们喜爱梅花，喜爱它的与世无争，喜爱它的纯净高雅。他没有花团锦簇，也不够耀眼夺目，却能在不经意间显示出它的高贵。

【我爱梅花】

梅花每株高约10m,干呈褐紫色,多纵驳纹.小枝呈绿色.叶片广卵形至卵形,边缘具细锯齿.花每节1～2朵,无梗或具短梗,原种呈淡粉红或白色,栽培品种则有紫,红,彩斑至淡黄等花色,于早春先叶而开.

梅花可分为系,类,型.如真梅系,杏梅系等。当人们饱赏百花之俏丽，走出门外，看到傲于风雪之中的梅花，谁能不为它倾倒?谁能不被它征服?谁能不被它别具一格的美丽所吸引呢?

它的美，比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清秀的荷花来说，别有一番风味。是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美丽、不如桃花艳丽，但它的确很美，它的美绽风雪中，盛开在风雨里!

【我爱梅花】

梅花我们学校有一棵梅花树。它的树干长长的，还弯弯曲曲的。冬天来了!许多植物经受不起大雪的飘凌，都萎缩了。可那娇艳的梅花却毫不惧怕。

你瞧!在晶莹的瑞雪映照下，显得更加俏丽潇洒。梅花瓣如粉蝶，花蕊如红宝石中的明珠，显得落落大方，美而不华。

"梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。"我爱梅花，更爱梅花不畏严寒，英勇顽强的精神。

【赞美梅花的作文】

不是那美丽的外表，而是品质的高贵、优雅;不是那精美的花瓣，而是沁人心脾的芬芳;更不是因为它那盛开的时节，而是因为那对于严寒的侵蚀毫不僻易的精神。

梅花，我看到了，看到了你那坚强、勇敢、不畏艰险的性格!

梅花，我感受到了，感受到了你那生命的顽强和那百折不挠的毅力!

梅花，我听到了，听到了你那优美、轻快的生命乐章!

梅花，你教会了我人生的价值、生命的意义，你让我的灵魂再次升华。你生命的足迹告诉我做什么事都要有顽强的毅力、百折不挠的精神和那坚强、勇敢、面对困难都一往无前、永不退缩的性格。在以后的人生道路上，你就是我前进的动力，我要以你为榜样，创造出更加有意义、有价值的人生，让我的生命更加辉煌!

【关于梅花的作文】

我家养了一盆梅花。

梅花刚来我们家的时候，只是一棵小苗。我辛勤地为它浇水，一个月、两个月、三个月......我的梅花总不见长。我生气了，把它扔在阳台外面：让它自生自灭去吧!

梅花，在我的的记忆中渐渐抹去了......

有一天下了大雪。我看见邻居抱了一盆花回来，我突然想起我的那盆梅花。我跑到阳台一看，吓了一跳：一个硕大的白怪物!我轻轻拂去上面的雪，哇!我吃惊得说不出话来--我的梅花开了!那一朵朵小花在雪中昂首挺立。想不到，一盆小小的梅花竟有如此顽强的毅力。"墙角数枝梅，临寒独自开。"古人的诗句充分展现了风雪中的梅花的品格。

梅花，给我上了一生中最重要的一课：毅力，是磨练出来的。顽强的人，是在风雪中长大的。

大红大紫的牡丹，鲜艳的月季，香气宜人的玫瑰、茉莉，是用外在的色和香来包装自己。而风雪中的梅花，是用内在的品质展示自己。梅花的品质是坚强、勇敢，向大自然挑战!

【写梅花的作文】

"墙角数枝梅，凌寒独自开"

"已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏"

这些诗句都是用来形容梅花的，又有多少故人来赞颂它呢?梅花同松、竹合称"花中三君子"，可想，它的地位如此之高。

梅花在冬季盛开，到处一片雪的世界，却又生长出一枝梅花。上帝可真是位大画家，在如此雪白的纸上挥洒出这一点红。

梅花不会与其它花争妍斗艳，可在这不经意之中却又显得那么高贵。它没有樱花那样色彩缤纷，花团锦簇，也没有松柏那样颜色单一，四季常青。它并不那样花枝招展，婀娜多姿，仅仅有五六片那淡雅、清香，对于严寒的侵蚀毫不僻易的粉红色的花瓣。虽然不能招引那些美丽的蝴蝶，但却受到万人的瞩目。

梅花三年级作文 篇3

我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，然而可我更赞美梅花的傲雪怒放。 在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。 那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，能够看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。

古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”然而吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的'阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是完美的生活。它是寒意中傲人的芳香，应对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。然而它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自我的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。 它不仅仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自我的工作岗位上认真的工作着。 我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。

梅花三年级作文 篇4

寒假里，我和爸爸妈妈一起去东湖梅园看梅花。一走进梅园，我就被满园的梅花陶醉了！她们有纯白色的，有大红色的，有粉红色的，还有墨红色的，她们有着五片柔软的花瓣和紫红色的花蕊。我最喜欢的就是白色的梅花，你看，她们身穿雪白的外套，她们是多么的纯洁，多么的美丽！

这些梅花象一个个士兵，矗立在刺骨的寒风里，她们却着一股傲气，因为她们不怕风雪的折磨！我们也要向梅花学习，当我们遇到困难的时候，我们一定要勇往直前，这样什么困难也难不到我们了！

后来我才知道梅花是我们武汉市的市花，我爱梅花，我爱市花，我更爱武汉！虽然我出生在农村，但我成长在武汉，象我这样的孩子们被称为“流动的花朵”，我希望我是一株雪白的梅花，扎根在美丽的江城，不再“流动”！我要有梅花一样的精神，从小就要不怕任何困难，努力学习，争取早日成为祖国的栋梁，把我们美丽的大武汉建设得更加美好！

梅花三年级作文 篇5

有一次，我去张謇的故居，看见了几颗腊梅。腊梅挺立地站在草丛中。远看像朵朵黄云，点缀在枝头。近看朵朵梅花，花瓣有五瓣，小巧而透明，上面的纹路精巧，大自然可厉害，如果这纹路少这么一点点儿，就不会这么精巧，如果纹路再多一点点，就不会这么嫩。摘一片放在手中，柔软而舒适。

梅花站立在草丛中，让我想起：“墙角数枝梅，凌寒独自开”。这梅花，在寒冷的冬天里开放，不像牡丹这么耀眼，但这小巧的花朵能够顶住天寒地冻。冬天没有其他的花开放，只有梅花孤立在寒风中。

我想，世上也有像梅花一样的人，不与当权者同流合污，孤傲地站在别人讨厌的目光中，就像柳宗元，他的《江雪》让我感受到他的孤寂，像柳宗元这样纯净的人，其实是心灵最美、最纯洁的人。

我喜欢梅花。喜欢它的美丽姿态，更喜欢它的纯洁心灵！

梅花三年级作文 篇6

梅花，是我最爱的花，因为它有一种独特的魅力，这种魅力很特别，很奇妙。

不知道为什么，我自从上了三年级，就深深的被梅花吸引了，因为这种花有着一股子“倔”劲儿。她在寒冬腊月里亭亭玉立，好像女中豪杰一般，真的是“巾帼不让须眉”啊。从那以后，我就相信女孩子一定能在各个方面做的比男孩子好，我就努力做了。

梅花之所以能这样深深的让我迷上它主要是因为这种花有骨气：它不与菊花一样，是因为菊花太过端庄；它不与玫瑰一样，是因为玫瑰太过妖娆；它不与桃花一样，是因为桃花经不起寒冬的折磨。在我的心中，梅花就是美丽、端庄、坚强、倔强、有骨气的那一种女孩儿。这种女孩儿，是在我心中最完美的人。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”梅花，就是这样，美丽动人、大方端庄、小巧玲珑。她的样子与它的骨气，确确实实让我想不到它能有此秉性。

梅花，其实就是社会中的一种人的象征，这种人没有美丽的外貌，没有天生的优势，凭的就是自己的踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨和坚持。这种人是有着无限的潜力的。因为，他们比别人都会忍耐，都会坚持，都会克服困难，都会更拼、更努力。我们的同学们也要这样，我也不例外的，要一起学习梅花的气节哦！因为，她不是温室里的花朵。

梅花三年级作文 篇7

梅花是中国最有名的花之一，他那不畏严寒的坚强品格历来被人们所称颂。

作者出生在东南亚星岛，从小和外祖父生活在一齐。又一次，作者在外祖父的书房玩耍时，不留意把一幅水墨梅花图弄脏了。外祖父很生气，说梅花图是不能够随便玷污的，因为梅花是我们祖国的名花，也是最有品格、最有灵魂、最有骨气的花。然而作者和妈妈回国，外祖父由于年纪大了，不能回国，他是那样悲哀。临行前，外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的墨梅图和一条绣着梅花的手绢，告诫她无论在怎样的境遇里，都要有梅花的秉性。

多少年过去了，当作者看到那幅墨梅图和绣着梅花的手绢时，便会想起身在异乡的外祖父和那颗眷恋祖国的心。

《梅花魂》这篇课文给了我无限的启迪，我也要做一个有梅花秉性的人！

梅花三年级作文 篇8

有人赞赏仙人掌高洁的品质，也有人赞赏梅花不怕严寒的品格，而我喜欢的也是梅花。

梅花是“凌寒独自开”的孤寂。每当寒冷的冬天来临时，她们不畏严寒，奋勇直开，让人看了，都会情不自禁地说：“我们应该学习梅花的精神。

梅花是“一枝梅花开一朵，恼人偏在最高枝”的娇俏。梅花娇小玲珑，香气扑鼻，在蓝天白云下显得就似一位花枝招展的少女。让人看了，都会情不自禁地说：“这真是‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’呀！”梅花是“已是悬涯万丈冰，犹有花枝俏”的傲岸，每当人们称赞她时，她就羞答答低下头，不好意思地笑了。梅花是“凌寒独自开”的孤寂，是“一枝梅花开一朵，恼人偏在最高枝”的娇俏；是“己是悬涯万丈冰，犹有花枝俏”的傲岸，真是“只因误识林和靖，惹得诗人说到今”呀！“啊，美丽的梅花，我喜欢你那不畏严寒的品质，我喜欢你！”