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三年级迷路作文三篇

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在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的三年级迷路作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级迷路作文三篇

三年级迷路作文 篇1

蚂蚁,大家再熟悉不过了。只要看到蚂蚁成群结队的搬运着东西,我们就知道快要下雨了。这些都是从课本中学到的。有的时候我常常会想:为什么蚂蚁在寻找东西的时候不会迷路。

当时我很疑惑,所以我带着这个问题去问老师,老师告诉我那是因为蚂蚁沿着路途留下了一种气味,蚂蚁可以通过这些气味回到蚁穴,然后用触角相互触碰下,通知其他蚂蚁自己发现的食物。原来蚂蚁是通过气味来辨别方向的。

我当时还不敢相信,于是做了一个试验。我从自己的房间里拿了一块糖果,放在一只蚂蚁的前面。蚂蚁发现糖果之后就返回去通知自己的同类。过了一段时间,发现不远处有很多的蚂蚁出现视线中。之后,我拿了一块布用了插了一下蚂蚁刚才走过的路。发现蚂蚁在刚刚插过的地方转来转去,就是找不到刚才的路。然后重复了一次试验,得到的答案依然是一样的。

通过了这次试验,我对老师给我的答案是非常的赞同,原来蚂蚁是通过气味来辨别方向的'。

如果我们也能给盲人装像蚂蚁一样的仪器,那么盲人也可以通过仪器的提示来认识路,那样的话盲人也可以像正常人一样生活了。

三年级迷路作文 篇2

阳光明媚,Lucy穿上妈妈买的漂亮的红裙,一蹦一跳的出发去外婆家。

一路上她哼着小调,看到一只漂亮的蝴蝶,她开心的朝蝴蝶挥挥手,好像在说:“嗨,你好啊!今天的天气这么好,你也是出来呼吸新鲜空气的么?”蝴蝶啪啪翅膀,好像在点头应答。

一阵微风吹过,路边的小草,小花都在摇摆着舞姿,好像都在欢迎这个漂亮的小姑娘。突然,一直灰色的小狗在Lucy脚边摇头晃脑,它耷拉着一副黄白相间的的大耳朵,尖尖的嘴巴,一条红色的长尾巴在空中甩来甩去。不时伸出它的舌头,轻添着她的靴子。Lucy看到这么可爱的小狗,急忙蹲下身去轻抚它的身体,自言自语的说:“小调皮,你是不是迷路了呀?你的主人一定非常着急啊!”小狗似乎听懂了Lucy的话,“汪汪”叫了两声,露出很沮丧的表情,它又开始舔舔Lucy的小手,好像在说:“漂亮的小姑娘,你能帮我找找我的主人么?”

Lucy抱起小狗,在小区附近转悠,希望能帮它找到自己的主人。“巴豆,巴豆你在哪里……”远处传来一个熟悉的声音,这时耳朵灵敏的小狗马上跳出Lucy的怀抱,飞奔到它主人的怀里。呀那个熟悉的身影不是外婆么?“外婆,外婆”Lucy高兴的扑到外婆怀里,外婆笑眯眯的说:“宝贝,你怎么来了?我正急着找我的巴豆,你瞧居然你们俩一起出现了,真是太好了!”现在外婆有了巴豆作伴,外婆感觉年轻很多啊,你别小瞧它,它可聪明了,它能陪外婆买菜,散步,聊天,外婆现在一点都不寂寞了啊!”

三年级迷路作文 篇3

迷路是常见的事,但大多数都是在城里迷路,而我们呢,却在深山老沟里迷路了呢!

那是国庆节的一天,我和爸爸、妈妈准备去大姨家看槐树,老家的然都告诉我们正确的路线,于是,我们就出发了。

走了一会儿,我们突然遇到了一丘荒田,这是一个岔路口,有两条路。一条是直走的,另一条是拐弯的。老爸说:“走直路看看。”于是,我们就往直路前行,才走了几步,走在前面的老妈就说:“过不了。”我们就只好往另一条路出发了。但我们刚刚走进去不久,一大堆杂草、树木呈现在眼前,没有道路了。我们不顾没有道路,继续在山里向前走去......。过了一会儿,我们来到一个山顶上,还是没有找到前进的道路。我们试着朝每一个山脊去寻找,来回找了几次,都没有找到。我想:这下糟糕了,肯定是迷路了,怎么办呢?这时我突然听到老爸说:“肯定是向左走。”我们向左走下一段山脊,果然找到了正确的道路。

这次虽然迷路了,但我还是很高兴,因为我学会了克服困难,战胜困难能力,学会了辨别方向的办法。