三年级五一作文三篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的三年级五一作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级五一作文 篇1

“五一三天假呢！不过今天是劳动节，要干点什么呢？”我小声地嘀咕着。我冥思苦想，时刻都在思考，突然我灵光一闪，想到了一件好玩的事情，我们可以来一次捕虾行动。说做就做，我立刻联系我的两位同学——涂运聪和张志勇商量好去捕虾，没想到，我的弟弟妹妹听见了，也闹着要去捕虾，我只好答应了。我很快地跟同学和弟弟妹妹商量好，捕虾地点是我家旁边的池塘，我们要做捕虾工具了！

我们拿了一个可乐瓶，把它的上半截剪了下来，反过来套在瓶身里，再把盖子扔掉，在瓶身和瓶子的上半截打两个洞，用绳子系在一起。这样一个捕虾工具就做好了，在里面放点虾最喜欢的食物——面包，虾就进得来，出不去了！

我们要出发了，向“战场”池塘进攻！我们像一只整齐的队一样向着“战场”池塘进攻，没走几步，便到了。由于涂运聪和张志勇还没有这样捕过虾，是“新手”，我这个“高手”便给他们做示范了。我找到了一个虾很多的地方——靠边的角落里，那里的虾自由自在地游着，互相嬉戏打闹。嘿，这些虾子不知死活，还在那里逍遥呢。我把瓶子丢下去，慢慢地，瓶子沉了下去。

池塘里一片宁静，面包的香味，从水中散发了出来，突然系着瓶子的绳子动了，我们都不敢出声。绳子过了一段时间就不动了，我赶紧把旁边系着绳子和瓶子的绳子拉上来看看有虾没。

“哇！有两条虾，有两条虾！”不知是谁叫了起来，我激动得心花怒放，第一次就有收获了。我把瓶子里的虾装进旁边用来装虾的盒子。接下来大家轮流用瓶子捕虾。

我的妹妹捕到了一条虾，弟弟捕到了一条虾，张志勇捕到了两条虾，几乎每个人都有收获，大家很高兴。到涂运聪了，他也学我一样，拉上来一看，我惊讶地合不拢嘴，嘴大的能放一只小老鼠，涂运聪竟捕到了四条虾呀！

一个“新手”打败了一个“高手”，真是神呀！

我们捕完后都把自己捕到的虾放进装虾的盒子里，拿着它兴致勃勃地凯旋！

这次捕虾真是好玩呀!

有空你也来和我们捕虾吧！对了，虾拿去干什么可不能告诉你哦！

三年级五一作文 篇2

今天，是五一劳动节，我一大早起床就上街了。

我和爸爸妈妈走到麦当劳那里，前面有许多人围在一起，我们挤进去一看，有几个人戴着面具在前面走来走去，有一个人戴的面具的皮肤是黑黑的，像墨汁一样黑，它没有头发，头上戴着像古代人一样 的头冠。还有一个面具的皮肤很白，就像外国人一样白，它有两个长长的辫子，像小姑娘一样把头发放在胸前，它的头发快要到它自己的肚子了。还有一个面具的皮肤有点黄，像我们的皮肤，它头上也 戴了头冠，也有两个长长的辫子，也把辫子放在胸前，它的辫子已经到腰上了。

我回到爸爸妈妈的身边，妈妈说：“你去摸一下那个面具的头发吧。”我又跑进人群，挤到白皮肤的面具那里，等它不注意的时候，我摸了一下，它的头发软软的'，很好摸。

今天我真开心，这真是一个快乐的五一劳动节。

三年级五一作文 篇3

五一假期的最后一天，我和爸爸、妈妈还有弟弟一起去金鹭鸵鸟园玩，同学说这里不仅有鸵鸟园、恐龙园还有水上乐园等等。

我们先去了鸵鸟园，这里各种各样的鸵鸟，它们的脖子可真长啊！眼镜又大又圆，我还看见了一直鸵鸟，它看起来高傲极了，仰着它那长长的脖子，好像在说：看我长得多高，看你多矮呀。我心里想，你管的着吗！

接着，我们又来到了水上乐园，水上乐园里有一条绳，从河的这头到那头，那条绳子下面全是水，我非常害怕，可是爸爸非让我走过去。我走到河中间，绳子晃晃悠悠的，我越走越害怕，最后在爸爸妈妈的鼓励下，我终于走过去了。我和弟弟还玩了水上滚球，我们在里面滚来滚去，我和弟弟摔了好几下，我们玩的特别开心。

接着我们又来到了恐龙乐园，走进这些恐龙模型，我们仿佛穿越到了真正的恐龙时代。爸爸妈妈告诉我，由于火山喷发等原因，恐龙早已灭绝。为了避免更多的动物因生存环境恶化而消失，我提倡：让我们从每一件小事做起，保护环境，保护地球，共同创造和谐家园！