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【推荐】人物三年级作文合集6篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的人物三年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】人物三年级作文合集6篇

人物三年级作文 篇1

你猜,我最喜欢的卡通人物是什么?你们肯定会说是古董汤姆和可爱的小老鼠杰瑞。他们之间会发生什么故事呢?你接着往下看就知道了。

一天,汤姆和杰瑞遇到了杰瑞的舅舅——杰克。杰克只带着一把吉他,他一到杰瑞和汤姆的家,就弹起了吉他,还唱了起来:“我是一只快乐的老鼠……”。一不小心断了一根弦,他于是就拽了一根汤姆的胡子。汤姆叫了一声:“哦!好痛!”第二天杰克还是呆在汤姆和杰瑞的家里唱歌,汤姆和杰瑞实在受不了了。于是,她们就把杰克的吉他放进了马桶里冲走了。但让他们意想不到的是,杰克手里又拿出一把新吉他弹了起来。于是,他们就把新吉他个掰断了。结果,杰克又拿出了一只口琴吹了起来。汤姆和杰瑞真希望杰克能早一点回家。后来,终于来了一只很老的老鼠把杰克接回家了,汤姆和杰瑞终于松了一口气。

最后,汤姆和杰瑞香香甜甜地睡了一个好觉。

鲍老师点评:

语言叙述流畅,故事情节完整。有进步,加油!

人物三年级作文 篇2

生活中,老师是帮我们打开智慧之门的导航;老师是我们的长辈,也是我们的朋友。是老师手把手的教会我们做人的道理,教会我们明白许多知识。而我的身边有着一位值得我去尊重、珍惜的老师。他是我五年级的语文老师。

我的语文老师风趣幽默,因此我和我的同学都特别爱听他讲课。

有一次语文老师把我偏到全班最差的同学那当他的同桌,我心里很不服气,我就去找老师理论,我来到老师的办公桌,我控制不住自己的情绪,便气愤地跟老师说:“老师,你为什么要把我放到那去,全班那么多人,为什么偏偏是我呢?”我说完后就委屈的哭了起来。老师听完后不但不生气,还和谐的帮我擦掉眼泪说:“你应该明白我这样做的良心用苦的,我叫你去,那是想让你帮我分担一份责任,你成绩好,就想让你多帮我管管那些成绩坏的,这样我们班集才会好,我们班级要团结。”经过老师的开导,我明白了许多道理,我不应该那么小肚鸡肠的。想了想后,我郑重地向老师道歉,说:“老师,我不该那么没礼貌的跟您说话,不应该只为自己,不为别人着想,不为班级着想,我这样的人根本不配当您的学生,对不起,老师。”老师听了,欣慰地笑了。

当老师不是一件很容易的事,既要照顾那个,又要考虑那个的感受,所以我们要多为老师着想。

人物三年级作文 篇3

我是一个活泼可爱的小女孩。龙的化身,我今年九岁了,在新埭小学读三年级。

我嘛!长着一双忽闪忽闪的大眼睛;两条弯弯的眉毛像月牙儿;我喜欢笑,一笑起来有酒窝,露出了两排洁白如雪的牙齿;我的头发乌黑发亮;圆嘟嘟的脸蛋上白里透红,高挑的身材不胖也不瘦……

如果别人问我:“你五官里最不喜欢什么?”我会毫不犹豫的说:“鼻子。”为什么呢?因为我的鼻子不够坚挺。

瞧!这就是我的外貌,一个优点多缺点少的我,小朋友,你们猜猜看我是谁?我就是那个爱说爱笑活泼可爱的徐星月。

人物三年级作文 篇4

我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的“大波浪”发型,谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔,我也这样认为 他是个搞美术的,他的个人画展得到过很多知名人士的好评。别以为他是个“艺术家”就会一般正经。其实,在生活中,他又是个非常滑稽的人,特别爱开玩笑,我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累,只要一进家门,确切他说,只要一见到我,他就立刻眉开眼笑,我也跟着手舞足蹈起来。 我的同桌

范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在木头人”的'游戏。忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的害,一时半会儿起不来。她正想去扶,我拦住她,说:“又不们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。”,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不,是不是?她也是我们学校的一分子。你想想,你摔成这样,扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”说着,径自走到小女孩面前,扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。

脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却 次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。她见了,毫不犹豫地彩笔借给了我,她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前,说:“对,我不该那么自私 ”而她却说:“知道就好,好好改吧!”,我改掉了自私的毛病。

人物三年级作文 篇5

我的同桌王晗光是一个天真可爱、聪明善良的男孩。他的作文写得声情并茂,幽默诙谐,因为他十分爱好读书,我经常看见他入神地阅读探险书、侦探书。在学习方面,他是很优秀的,当然不免也会犯粗心的毛病,但他总是努力改正。王晗光有一颗善良的心。班里的爱心药箱,有许多药品都是他捐献的。我问他,舍得捐这么多东西吗?他总会告诉我:我家穷得只剩下东西了。他还十分关心有困难的同学。当我有不懂的题目的时候,他就装出一副大师的样貌,清清嗓子,把解题思路告诉我。因为我们都是同龄人,所以我很快都能听懂了。当我们俩都处于空闲的时候,他就会装出番茄小丑的样貌,来个即兴笑话,引得我捧腹大笑。有时,我们也会挑一个主人公,编一个惊险迷离的故事,这着实锻炼了我的口才!有了这么好的同桌,我十分开心!

人物三年级作文 篇6

我的弟弟叫陈庚,怎么样!这个名字不错吧!跟开国大将一个名,他有传奇的故事,而我的弟弟也不逊色。

他有一个大大的眼晴,长长的睫毛,浓浓的眉毛,塌塌的鼻子,不大不小的嘴巴,也不怎么爱说话,光看他的样子以为他挺乖的,其实他调皮着呢,有一回叔叔不在家他出去玩,结果忘了带钥匙,办法 只有一个——翻墙。没想到的是墙后面有一个大坑,倒霉的弟弟不得不在他那紫红色的手上绑上了雪白的绷带。伤好后又到大槐树前捉毛毛虫,小伙伴一摇树,树上的毛毛虫变成了空降部队一个个落 在了弟弟的脸上,为了保住脸,弟弟只得用手把脸捂住,不料回到家中那双手变面了“冰糖肘子”,又红又肿。有一回我和他出去玩,天突然下起了小雨,正巧走到小溪边看见了小螃蟹,便叫我和他一 起捉螃蟹,被逼无奈的我只好和他一起捉螃蟹,他先用草伸进洞里看到没动静就把手伸进洞里去抓,没想到螃蟹没抓着反而被螃蟹的两只钳子镊住了,甩也甩不出,扔也扔不掉,螃蟹怎么样也不肯松手 ,最后弟弟没办法只好一脚把它踩碎了,再把蟹夹掰开,只见两道印子留在了弟弟的手上。还有一次我和他到水井边去洗菜,看到水井的小虾在游,便想用菜叶去舀,一不小心就掉进水井里,幸好水井 不深,又是夏天才没有感冒。

虽然弟弟很调皮,但是他也有优点,敢于实践,洗菜、煮饭都是他的事,我们有事他也会帮我们。小弟弟阳阳哭的时候还会去哄他,他们家是开店的,叔叔进货的时候他也会帮忙搬东西。

我的这个弟弟调皮、可爱,我为有这样一个弟弟而高兴。