【必备】画画三年级作文五篇

无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的画画三年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

画画三年级作文 篇1

我很喜欢画画，从一年级到三年级一直都很喜欢。而且我画的画很漂亮，还很工整。

有一次，我回到家，跟妈妈说：“妈妈，你可以给我报画画班吗？我想学画画。”妈妈看着我，点了点头说：“好。”后来，妈妈就给我报了一个画画班。第一次，妈妈把我给送过去试课，那里边的老师可温柔了。第一次试课，老师让我们画一个人物，看谁画的最好。然后，我们就开始画了，我一会就画完了。老师来到了我的身边，看见了我的画，就表扬了我，说我画的很漂亮。下课妈妈来接我回家，我高兴的跟妈妈说：“妈妈我画的画被老师表扬了。”妈妈看着我也很开心，还夸我真棒。我又被妈妈表扬了。我特别开心，回去又让我的爸爸，爷爷，奶奶和弟弟看了这幅画，他们都很高兴的表扬了我，我也特别开心。

我真的很喜欢画画。我想我以后长大了，我的工作就是教别人画画，我的爸爸妈妈都很为我骄傲。所以我的家人现在都很支持我，也很相信我能成为一名画家。

画画三年级作文 篇2

儿时的我见到爷爷挥毫泼墨，写字行云流水，一气呵成。爷爷的朋友，妙笔丹青，不多时，一副惟妙惟肖的小动物跃然纸上。那时的我，一颗种子悄然在心中萌发——我如果能如此潇洒那有多好埃

种子在爷爷一次次的浇灌下，悄然发芽，在爷爷细心地呵护下日渐茁壮。虽然简单的几笔，那根本就不像什么，也在爷爷的爱惜下，那是小猫，那是调皮的小狗，那是青山，那是绿水……一切的一切显得那样的不同寻常。就这样我与画画结下了不解之缘。高兴时青山绿水，阳光普照;伤心时，花草含泪，草木含羞;发怒时，气都如牛，怒目圆睁……就这样画画在我的喜怒哀乐中变换着不同的色彩，变换着不同的形体，画笔就是我的人生，随着此起彼伏，书写着我的世界。画画就如同指南针为我指引方向，使迷茫的我不在徘徊;如同我的知心朋友，伤心时安慰我，使伤心的我不再悲伤、不再哭泣;画画陪伴我度过寂寞，度过无声中的黑暗，画画为我人生中的必不可少……

儿时的我年幼无知，不知画画为何物，只是当时在纸上乱涂乱画而已。是爷爷和他的朋友的书画使我大开眼界，我希望有朝一日也能画出如此美丽的画。上学后，正式接触画画，妈妈见我求知如饥似渴，画画的特长班也爽快的答应了。在幼稚园的闲暇时间，我也经常画画，画完后总是拿给老师和爸爸妈妈欣赏，希望他们能够指出画的不足之处，也好及时修改。但更渴望得到老师与爸爸妈妈的赞扬与认可，希望聆听那听了无数次的表扬，顺便大饱耳福。每次老师总会一边耐心倾听我对画的介绍与见解，一边微笑着点头指出画的不足，还让我稍加修改拿给她看。我高兴的跑回教室挖空心思的按照老师的指导修改图画，经过我的一番“折腾”，那画果然增色不少。当我修改后，老师总会当着全班同学的面表扬我谦虚、爱学习，而爸爸妈妈也会向老师一样将我好好的表扬一番。这更加大了我对画画的喜爱之情，儿时的我总喜欢当美术老师玩过家家。我家里卧室、书房的墙壁上画满了五彩缤纷的“风景画”——爱画画的小猫咪，过家家的小狗，喜欢大餐的小笨熊，喜爱新衣服的小姑娘……虽说我的大作太过“高雅”，当然属于那种“写意画”——一般人很难看懂。但爸爸与妈妈没有责骂我，而是夸我画得漂亮，为家里省下了买墙纸的钱。更令我百思不得其解的是爸爸与妈妈还鼓励我继续画，管它那?一个字‘画’。就这样我的图画也在成长，我在一年级的寒暑假中在职教中心学习了油彩画，二年级在世纪城学习了卡通人物画，三年级开始自己作画，四、五年级开始学习国画。国画中能感染我的不仅仅是是牡丹花。牡丹花独具一种特殊的美，妖艳动人、亭亭玉立，无不体现出如花似玉的美。我毕竟是女孩当然抵不住美的诱惑，如此一来便认真学习牡丹，有朝一日希望那亭亭玉立、婀娜多姿的牡丹也会出自我的笔下。那傲然挺立的一枚清荷，出污泥而不染的高贵品质也是我不懈的追求，当然还有傲骨的山竹，迎风笑对冰霜的腊梅……都一一成为我的不懈写照。

画画，你的气息无时无刻感染着我，你是我无形的朋友，我们相知相伴;伴我度过十一个春秋;你是我心中无形的翅膀，乘着你我飞向梦想王国。画画描绘的大千世界是五彩缤纷的，那是我人生的色彩，在太阳下显得无比耀眼。

画画三年级作文 篇3

妈妈带我去上画画班—小班，我看见那些同学大部分都跟我差不多大，而且女孩子很多。和颜悦色地的小圆老师走进教室教我们画小兔子，看看我们的能力和水平。我先吸了一口气，坐在凳子上，拿起笔快速的画了起来，心里根本没有想好怎么画，也没有注意定格问题，结果画完之后抬头一看，啊！心里慌了起来，我画的'小兔子看起来七扭八歪，不像一只可爱的小兔子，

小圆老师走过来，看完我画的画，果然没有露出满意的笑容，我灰心了，太难画了，我很不开心。这时候，小圆老师安慰我说：“月月，没关系，你是新来的同学，还没有掌握好技巧，不怕时间长，好好画。”老师坐在我的旁边，拿起画板，拿起画笔，认真地画起小兔子，不一会儿，就画出一只囧囧有神的小兔子。

听了老师的一番话。我暗下决心：一定会画好的，我相信自己。一连上了两个多小时的课，老师一步一步认真地教，我一步一步认真地学习，第一张纸我画的时候即紧张又兴奋，不知道如何下笔，老师告诉我第一步先画小兔子圆圆的头，第二步画出小兔子两只长长的耳朵，第三步画出半圆的小身体，最后一步画出它的小短腿、嘴、鼻子。老师对我说你一定会画的很好的，听完老师的指导，我轻松了很多，拿起笔按照老师的要求慢慢地画起来，第一张纸我改了又改，画了又画，被我弄脏了，第二张纸我已经把小兔子的大致形状画的很好了，第三张纸我把它的整个身体都展现在了纸上，终于画成功了，老师走过来对我满意地点了点头。

通过这两个多小时的学习，我已经掌握住了一些技巧，能够把小兔子画的很好了，我想以后不论是画小动物，还是别的事物，我都会画得栩栩如生，我相信只要我们认真、努力用心画就一定能够成功。

画画三年级作文 篇4

今天，老师带了一个包走进教室，老师神神秘秘地说：“你们猜这个包里有什么？”我们都充满了好奇心，会是什么呢？有的同学说是笔，有的同学说是书，可老师摇了摇头拿出了一沓稿纸，我们一看很是失望。老师笑眯眯地说：“还有什么呢？”我一听，立马打起了精神，“铅笔袋，橡皮，玩具……”不等我开口，同学们都已经开始抢答了。到底是不是呢？

只见老师从包里拿出了一大包饼干，我们高兴地大喊：“万岁，老师太好了！”没想到老师却说：“这个可不光用来吃的，你们信不信饼干会画画？”什么，饼干会画画？“不信”大家异口同声地说道。老师转身在电脑上打开了一张图，慢条斯理地说：“下面就请同学们咬出这个图形。”我们面露难色大喊：“我们不会啊……”没想到这句话刚说完，就有一个同学咬出了一个心形，大家一看顿时信心大增，纷纷拿起饼干咬起来。可是有的同学吧饼干咬碎了，索性一口吃掉。

后面老师给的图案更复杂了，我正聚精会神咬的时候，有一位同学竟然咬出了一个电话的形状，我看着很是喜欢，暗想人家可以做到我一定也能做到，我一定要比他们做的更好。终于我咬出了一个小房子的形状，尖尖的房顶，方方正正的墙壁，看着这个小巧玲珑的小房子我满心欢喜。

饼干咬画可真好玩啊！

画画三年级作文 篇5

我有许多课余爱好，有跳舞、有唱歌、有画画……它们就如沙滩上的一枚枚五光十色贝壳。

小时候，我到沙滩上玩，我捡到最美的一枚贝壳，里面装的就是我的最爱——画画。我看到蓝蓝的天空和天上的自由自在飞翔的小鸟，就想把它们画下来。虽然我画得四不像，但也很快乐。从此，我就迷上了画画。一有时间，我就拿出水彩笔画。

渐渐的，我长大了。我绘画的兴趣更浓了，我的画画得更好了。有一次，老师让我出班上的黑板报，我可高兴了。我在黑板上画上天空，天空上飘着一朵朵白云；我还画了大树，笔直的树干，葱绿的树叶，小鸟在树上唱着歌；还有很多小朋友在开开心心地玩……画得可好看了，老师和同学都夸赞我画得真好。

画画，让我找到了快乐；画画，让我增加了自信；画画，让我学会了坚强；画画，让我的生活充满了阳光。画画，成了我的课余生活不可缺少的一部分，我爱画画！