有关故宫三年级作文8篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的故宫三年级作文8篇，希望对大家有所帮助。

故宫三年级作文 篇1

说到我去过的地方,有珠海、北京、香港……可我印象最深的是北京。因为那里有美丽的故宫。

故宫位于北京市中心，曾叫紫禁城。故宫是过去皇帝生活和办公的地方，到现在已经有六百多年的历史了。

故宫很大，里面有很多价值连城的物品。钟表馆是我最感兴趣的地方，里面收藏了各种各样的钟表，有1500件呢，有的会放八音盒的音乐；有的有四面，可以同时显示四个地方的时间；有的带着一驾马车,马车一边跑钟表一边走……钟表馆里最有名的就是“写字人钟”了。这个表很有意思，钟表一走，一个外国小人拿着毛笔就开始写中国字，写的是“八方向化，九土来王”。

我在皇极殿的门口看见了九龙壁，壁上九条龙的形状、颜色、动作各不相同，每条龙就像活的一样。

故宫很大，我们在里面整整参观了一天。不过，故宫真的很美啊！

故宫三年级作文 篇2

今天我们六年级到北京故宫博物院参观古代的皇宫，没到北京故宫的时候我很高兴，就想现在就到北京故宫了，在我的想象里北京故宫肯定特别漂亮、肯定特别豪华、肯定特别壮丽、肯定特别广泛，可是到了之后只有壮丽和广泛展现在我的眼前。

到了只后有好多的问题都浮现在我的脑海了，我怀着好奇心听讲解员讲解，讲解员讲了大约讲10多分钟，我们就各班看是参观了，上午参观了好多地方，但是在我印象最深的只有两个第一个就是是皇后住的坤宁宫，我看见了古代皇后住的地方和座的地方，虽然感觉很害怕但是又感觉激动和高兴。第二就是皇上批阅奏折的地方，看见皇上做的座位，感觉很壮丽。我们又参观了御花园我深深的记得御花园了面有一座雄伟的假山，但是不让游客上去。我们一直认为皇上上朝的地方上在一个很大的地方上早朝，但是没想到皇上上早朝的地方上在外面，如果有大风或下雨的时候就会暂停一次。

通过在北京故宫博物院参观我学到了好多知识。也知道了古代皇上的作风。

故宫三年级作文 篇3

故宫一定很大的，也是皇帝经常住的地方，但是我猜错了一半，皇帝只有冬天的时候才会住，

前面是一些雄伟的大宫殿，有一个玉雕，上面刻着游龙在腾云，栩栩如生地，像真的龙一样，还有另一个接见大臣的宫殿它铺的居然是金砖，不过这金砖根本不是金子做的更离谱的是金砖还不是金色的，还是绿色的，原来那是烧制而成的极品金砖，要达到“敲之有声，断之无孔”的`标准。敲之有声是敲出来有金子哪样脆的声音，断之无孔就是断了没有任何空隙。

听讲解机说，皇帝居然不是居住在雄伟的乾清宫而是住在小小的养心殿，原来，皇帝是发现看似雄伟的乾清宫不适宜居住，而搬到养心殿，而且还不是一直住，因为这里太热了。清朝皇帝都是满族人，不习惯太热。一般都在圆明园，所以圆明园那么大就是因为这个。

故宫里面有很多殿很多都不开放，开放的大多数都是慈禧的，皇帝的还少一些，剩下的都是宫女大臣住的，还有军机处，在养心殿旁边的不起眼的小房子，我认为，原因是军机处近好找大臣商量，第二就是防止被敌人一眼就看出来是军机处，就给拆了。特别是御花园，看起来要山没山，要水没水，根本不像是御花园。但是实际上以前很漂亮，只不过经过了岁月。

故宫是说它不大不对。所以光是开放区都没看完，主要是因为殿太多，所有的小殿都差不多，根本没看头。大殿特别少，没得看。

故宫是以前人民的智慧和血汗之一。

故宫三年级作文 篇4

今天我们六年级到故宫参观游览。游玩过后我深有感触。

听导游说，故宫旧称紫禁城。是明清两代皇宫，中国现存最大最完整古建筑群。1988年被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。故宫占地72万平方米，屋宇9999间半，建筑面积15.5万平方米为一长方形城池，四角矗立、风格绮丽的角楼，墙外有宽52米的护城河环绕，形成一个森严壁垒的城堡。

一进故宫午门，就看到五座精巧汉白玉拱桥气势雄伟、豪华壮丽，不愧是中国古代建筑艺术的精华。过了太和门后就是太和殿，俗称金銮殿，在故宫的中心部位，是故宫三大殿之一，是皇上办理朝政地方，建在高约5米高的汉白玉台基上。接着就是中和殿，是皇上准备祭祀用品的地方。然后是保和殿，是皇上招待宾客的地方。径直向前走是乾清宫，在故宫内庭最前面。皇上在此批阅奏报，选派官吏和召见臣下，也是皇上的住处。交泰殿在乾清宫和坤宁宫之间，含天地交合、安康美满之意。

当然，我最喜欢的要数御花园了。园中有许多殿宇和树石，都是十五世纪明代遗物。御花园原为帝王后妃休息、游赏而建。园内建筑布局对称而不呆板，舒展而不零散，各式建筑，无论是依墙而建还是亭独立，均玲珑别致，疏密合度，布局紧凑，古典富丽。园内青翠的松、柏、竹间点缀着山石，形成四季长青的园林景观。我们在澄瑞亭里坐下歇息，澄瑞亭跨于水池之上，只在朝南的一面伸出抱厦，造型纤巧，十分精美。还有与多人在结了冰的水池上掷硬币，保平安。这里不但建筑好，假山、盆景也是一绝。山势险峻，磴道陡峭，妙趣无穷。

故宫一游使我流连忘返。故宫的建筑实在是无以伦比的杰作，它真是一个奇迹！我们中国五千年的文化博大精深，我们应该为古人建造这么宏伟壮丽的宫殿感到骄傲和自豪。同时，我们也有责任保护这些文物古迹不受到破坏，让祖国五千年的灿烂文明万古流传。

故宫三年级作文 篇5

一个星期天，妈妈带我去了故宫。故宫是明清两代皇帝的房子，它坐落在天安门的后面。

我和妈妈刚出地铁就下起了蒙蒙细雨，我们在地铁门前商量去哪，我说：“一要去看"大禹治水图玉山"、二要去看珍妃井(那里闹过鬼)”。

雨停了，我们买完票，朝午门走去，穿过午门我眼前豁然开朗，金水河呈现在我眼前，接着我有看到了太和殿、中和殿、保和殿------，终于我看到了大禹治水图玉山，大禹治水图玉山是中国玉器宝库中用料最宏、运路最长、花时最久、费用最昂、雕琢最精、器型最巨，气魄最大的玉雕工艺品，也是世界上最大的玉雕之一。

我们像珍妃井走去，珍妃井原名八宝琉璃井，西太后慈禧把珍妃推到井里淹死故名珍妃井。旁边有一个牌子，上面说闹鬼是四氧化三铁干的，我知道了闹鬼的原因。

故宫三年级作文 篇6

十一期间，自己呆在学校不知道要干什么，原本打算去武汉看一个好朋友，但因为买不到火车票，所以计划就取消了。我要上哪玩去呢?思来想去的，最后同宿舍几个没回家的同学决定去故宫去玩玩，说是要好好感受一下我们民族深厚的历史气息。

说实话，这是我第二次游故宫了，记得第一次是和老爸老妈一起，当时的我被故宫金碧辉煌的宏伟建筑吸引住了眼球，就只顾着拍照留恋，都没有好好去感受一番。可这次不一样了，有了上一次游历的经历，我这次有大把的时间去感受它，去倾听它。

红墙、黄瓦、汉白玉、青砖、浮雕，这些都是故宫这座宏伟建筑的典型特征，这些普普通通的建筑材料经过能工巧匠之手后，成为了眼前这个伟大的奇迹，这让我不得不佩服古人的智慧，他们是如此的聪明，同时更要感谢他们为我们后人留下了这宝贵的历史遗迹。

红色，这是权力的象征。放眼望去，整座皇宫都被抹上了厚重的红色，鲜血般的红，它代表着疼痛与新生，代表着深深地绝望与希望，是一种极度压抑却不得释放的处境。真不知道那些长年被困在这象征权势与地位的红色中的人是怎样的心情，是想逃出去，还是想走的更近?我猜不到，毕竟我不是他们，无法去体会他们的心情。整座皇宫就是一座”围城“，”外面的人想进去，里面的人想出来“。我们穿梭在宫墙殿堂之间，去感受帝王的无奈，感受妃嫔的寂寞，感受太监宫女的步步为营，想要感受被高墙、权力、欲望禁锢下的人们那种渴望自由的心情。

故宫三年级作文 篇7

我们先去天安门城楼，妈妈买好了票，我们经过了了几道程序终于上到了了天门城楼，我到了上面以后，里面摆放着天安门建造的历史，和整个故宫的摆放的模型，我们的首都太伟大了，记载着种种 历史。

我们又来到了故宫。故宫第一道门是端门，红墙黄瓦，很漂亮。接着我们又过了午门和太和门。故宫很大，听导游说有九千多间房子。皇帝真浪费啊，有的地方他一年才去几次，也造得那么豪华。

游完故宫我们又到了景山。我看见一棵大树，那是明朝最后一位皇帝——崇祯皇帝上吊自杀的地方。我爬到了山顶，看到了美丽的北京城。北京的路都是环着造的，越到里面房子越矮。接着我们还玩了 北海公园。

第一天的旅程结束了，今天是最累的一天，要好好休息了。

故宫三年级作文 篇8

这个美好的暑假，妈妈带我游玩了北京故宫。

故宫真大阿!听妈妈说，它的占地面积有72万平方米。故宫有五个大门，其中正门是午门，在午门的两侧坐落着两尊石狮子，两只铜钱般的大眼睛直直地瞪着你，立刻给人一种威武、神圣的感觉。

进入午门，我立刻被眼前宏伟的建筑震撼了。一座座红色的墙壁、精巧的雕梁画栋、金色的琉璃瓦房顶无不向我们展示着皇家贵族的恢宏气派。我们走过汉白玉拱桥，来到了太和殿，也就是常说的金銮殿，这是故宫最大的殿，是皇帝登基举行仪式、典礼的地方。看着宽敞的大殿，让我不禁联想起当时的皇帝就坐在这富丽堂皇的大殿之上接受文武百官们的朝拜，那场面该有多威武、多壮观啊!

走过太和殿，后面还有许多外形相似的宫殿，每一座都精美绝伦。故宫的占地之广，建筑之多，让我忍不住和妈妈调侃道：“古时候的皇帝真是太奢侈了，感觉一个卫生间都比我们家的房子大呢。”妈妈被我逗得哈哈大笑。

最后，我们来到了御花园。在清宫剧里，经常会看到皇帝带着众嫔妃们来到这里游玩赏花。果不其然，这里景色秀美，有形态各异的假山，精致典雅的楼阁，还有各种奇花异草和苍劲高大的古树，这里也成了我们合影留念最多的地方。

故宫一游使我流连忘返，让我由衷赞叹古人的智慧以及中华文明的博大精深。