精选花三年级作文五篇

在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的花三年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。

花三年级作文 篇1

我喜欢的花非常多，但我最喜欢的是水仙花。

水仙花所散发的香味让人很舒服。水仙花的叶子是有六片白色的花瓣组成，好像一个白色的盘子。再往下是水仙花的茎，它的样子好似大蒜头，七八个“大蒜头”拥抱在一起，像亲密的一家人，有的“大蒜头”上面长着土黄色的斑纹，好像发霉了似的。虽然它的样子又笨又丑，但是却默默无闻的给叶子和花朵输送着营养。

我很喜欢水仙花，虽然我现在已经不养水仙花了，可是我却忘不了对水仙花的喜爱之情。

花三年级作文 篇2

星期天，我们一家人来到了美丽的玫瑰园。

刚到门口，一股香气迎面扑来，玫瑰花数不胜数。远远看去，像花的海洋。

我迫不及待地跑进去。玫瑰花已经开了不少了。红的似火，黄的赛金，白的如雪。有的才展开了两三片花瓣，像害羞的小女孩，有的还是花骨朵儿，像沉睡的小宝宝，看起来饱胀得要破裂似的，还有的全开了，像一个亭亭玉立的少女。这么多得玫瑰花，一朵有一朵的姿态。看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵玫瑰花，穿着粉红的衣裳，沐浴在温暖的阳光底下，散发着幽幽的清香。一阵风吹来，我就随风摇曳。蝴蝶被我吸引了，在我的身旁翩翩起舞，亲吻我的脸颊。小蚂蚁爬过来，向我问好。蜜蜂被我吸引了，过来吮吸我甜甜的花蜜。忽然，妈妈拍了我的肩膀一下，我才想起我不是玫瑰花，我是看玫瑰花呢!

时间过得可真快，我们依依不舍地回家了。

花三年级作文 篇3

前几天，我们学校的桂花树开花了。近段时间学校的操场上空常常会有一股清清淡淡的香味，那股香味是那么的迷人，让人情不自禁地过去欣赏它、闻它，有时还会停下脚步多看它一眼。

它的树枝是那么茂密，枝上长着深绿色的叶子，叶子层层叠叠，上面满是密密麻麻的小桂花。桂花好像长在一些小细丝上，一堆又一堆，一簇又一簇。

嘿，别小瞧桂树，它不但美化环境，也称得上全身是宝。桂树的皮就是桂皮，它可以做药，也可以做香料，用它煮出来的菜是那么的香，那么的好吃。它的皮有用，它开的桂花更有用。桂花可直接摘下吃，是泡茶、做糕点的好原料，做出来的食品又香又甜。

桂花树大概是开花三四天后，散发出浓浓的香气，香气中就能闻到甜味。一味清香，袭人心怀，沁人肺腑，芳香中的甜味，使人久闻不厌。

一阵风吹过，它的气味随风飘来。那是什么?好似金色的蝴蝶、银色的彩带，缠绵地飘来飘去，飘落下来。一片片黄黄、小小的花瓣，飘到我的头上、脚上、衣服上，好像下了一场桂花雨。多么浪漫、奇妙、梦幻。我高兴地叫起来：我沐浴了桂花雨!

我爱校园里桂花!

花三年级作文 篇4

自然界，那些盛开的花儿，点缀着生活，明媚在心情。生活中，那些掌声，那张稿费单，如花儿般盛开在我们心中，让心渐渐敞亮和明朗起来。比如在别人的一句鼓励中，或是一句赞美中，在我们心中的那些花朵就会彻底的绽放开来。使我们的心灵变得乐观、敞亮。

我曾在一本书中看过这样一个故事：一位青年在亲人的帮助下到了一个大公司去面试，但这个青年一无是处，没有任何优点，这也让青年的'父亲头疼。面试官问：“你有什么优点，陈述一下！”青年回答道：“我没有优点。”“那你会操作电脑吗？”面试官又问道。青年说：“我不会。”面试官说：“你可以改成我可以学”。这时面试官给了青年一份表格让他填一下。青年填了拿给面试官。面试官看了笑着说：“你的名字写得很漂亮，这也是一个优点啊”青年眼睛忽然亮了说：“谢谢”“你被录取了。”面试官说。被录取之后，青年努力工作，发愤图强，终于成了一个成功人士，而他最感谢的莫过于哪位面试官。

生活中，别人的鼓励就像花一般，绽放在你面前，使你心情愉悦，会激起你的斗志。感谢在生活中赠与我们花儿的那些人，有可能他的一句话、一个举动就会成为我们成功的前提。多收藏那些花儿，让那些花永远的在我们的心中绽放着。

花三年级作文 篇5

星期二，我和妈妈去小花园散步，走到一棵树前，淡淡清香使我停下了脚步，我凑近一闻，一股浓香扑鼻而来，我抬头一看，原来是一颗开满小花的腊梅树。

我仔细地观察了一下，这棵树的枝条很多，根根枝条上开满了朵朵小花，小花是黄色的，大约有十二个花掰，花掰抱着的是浅黄色的花蕊，花蕊中的小颗粒就像粒粒小种子，我抬头望去，满树的小花争相开放，有的露出半边脸，有的还是花骨朵，还有的已经完全开放，美丽极了！

在寒冷的冬日里，别的树都是光秃秃的，就它还在凛冽的寒风里绽放，给人带来一种淡淡清香，和一丝丝希望。她不畏严寒，独傲霜雪的精神，很令我敬佩！

我爱腊梅，爱她不畏严寒、孤傲霜雪的精神。