【必备】小学三年级的作文汇总十篇

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的小学三年级的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学三年级的作文 篇1

我有一个梦想，一个平凡无奇的梦想当一名老师。

也许，是天生爱管闲事的个性使然，从小就喜欢教导同学给予建议。这其中，也免不了帮倒忙的时候，灰心又丧志，甚至恼羞成怒。然而在一次次的尝试后，我渐渐感受到成为一位“好”老师的欲望在心中，蠢蠢欲动。 这一切因缘，始于妈妈和为人师的姑姑的一次对谈，我听到到了身为教师的责任和使命。这样的生活一直是我向往的，听到这样的工作，让我立下志愿。 我想，这就是我要的。

自此之后，我更加被“教导”的乐趣深深吸引，陶醉在使人领悟的成就感之中。甚至，在听老师讲课的同时，还会在心中默默地思索着，“这样教，学生懂吗?” 所以，往后的目标，不再是安稳，而是要成为一个能影响学生一辈子的老师。也许困难，甚至荒唐，但我要用自己一点点的力量，改变这个我不满的教育环境。然而，我不要做教育部长，我要脚踏实地，一步一脚印，踩出“教育”该有的样子。

在不久的未来，期许我不只是一位老师，更是学生得以信赖的朋友 老师，一个平凡无奇的梦。这梦，我要让它，发光，不朽。

小学三年级的作文 篇2

你知道小乖乖是什么吗？哈，让我来告诉你吧，它是一只小黑狗，我给它取名小乖乖。

小乖乖有一对毛绒绒的耳朵，一双烔烔有神的眼睛，一个灵敏的鼻子，外加一个小嘴巴。全身是黑乎乎的毛，是个还喜欢吃妈妈奶的小家伙。它是表妹从外婆家邻居那里捉来的。

这个小家伙很调皮，一天到晚喜欢跟在我脚边，用它的小爪子来拌我，逗我玩。其实我也很喜欢它，我经常忍不住蹲下来摸它，给它好吃的，它总是在我手上舔来舔去，外婆看到了说很脏叫我们不要玩，我和表妹都不听，小乖乖一点也不脏，只是没洗澡而已，或者它黑色的毛把脏东西藏起来了，让我们感觉不到。最让人不可思议的是它居然没人和它玩的时候自己会找乐子，有一次，我发现它将一个铁桶扑翻，它扑了很多次才将桶扑翻，然后它高高兴兴地把前爪放到桶上，后脚在地上往前走，于是桶就滚动起来了。有时候桶滚快了，它前爪就掉了下来，有时候滚着滚着就撞到墙了，看它不亦乐乎地把铁桶当玩具滚着玩，老妈拿出手机拍了照片传到微信里，居然好多人点赞说小狗狗好萌！

我们的小乖乖还很聪明。它妈妈来我家的时候小乖乖就跑过去想吃奶，但它妈妈不想再给奶它吃，于是假装咬它，发出生气的声音。小乖乖不敢惹妈妈，但只要妈妈来我家吃骨头的时候，小乖乖就能趁机吃奶了，妈妈只顾着要吃骨头，没心赶走小乖乖，于是它就可以使劲地吃上一回奶了。你看，小乖乖聪明吧！

小学三年级的作文 篇3

很冷的晚上，霜大声的喊；你们预备着，今晚我要留在你们这里了。北风吹一天，厚厚的云挡住了太阳的暖气，是我工作的时候了。特地来和你们打个招呼，免得你们预备不及，来埋怨我。

霜这样喊过之后，大家都预备好了。农民把牛牵进屋里，给牧畜加铺一些干草。母亲把厚被盖在孩子身上，让他们暖和地睡觉。种花人说；‘这些花草不要被霜弄坏了。’就把花盆移到屋里。

霜的工具都在一只小箱子里，是些什么东西呢？一只颜色的盒子，大大小小的画笔，还有剪刀和锤子。霜背起小箱子，动手工作了。它把草叶和有些树叶涂成黄色，把有些树叶涂成嫩红色，更把有些树叶涂成暗红色。它拿起一支大画笔，蘸着银白色，来画田地，田地上就想下过小雪一般。它拿起一支小画笔，也蘸着银白色，来画人家的窗玻璃，窗玻璃上就有了非常美丽的花纹。

它有用了剪刀剪开各种种子的壳，嘴里唱着：你熟了，散播到各处去吧！你熟了，散播到各处去吧！最后它到栗子树上，说；栗子也熟了，我要敲开那些硬壳，让孩子和松鼠有栗子吃。它用铁锤把一个个硬壳都敲开。棕色的栗子就从毛茸茸的屋子里露出来了。

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小学三年级的作文 篇4

童年的梦是绚丽的，丰富多彩点缀我们的童年；童年的梦是丰富的，多姿多彩让我们的童年变得欢乐无比；童年的梦是酷炫的，时时展显出不一样的稚气；童年的梦是……

记得小时候我和朋友们一起去玩。那时的天是那么的尉蓝，小草是那么的嫩绿，花儿是那么的娇艳，鸟儿的叫声是那么的动听……一切的一切是那么的美丽，那么的梦幻……一只鸟儿引起我们的注意，那只鸟儿随意地张开它那对美丽的翅膀，所有的的风景都比不过此时时刻的鸟儿。这只鸟儿全身有七种颜色，脖子到头全是绿色，身体则是红色，而尾巴是最引人注目的，因为尾巴上有七种颜色。鸟儿挥动翅膀，全身的羽毛也跟着抖动……那时我希望自己有一双隐形的翅膀，这样我就能像鸟儿一样飞向蓝天的怀抱。

童年的梦是美好的，处处现显着我们的纯真；童年的梦是快乐的，快乐我们一起成长；童年的梦是充满稚气的，无时无刻不再陪伴我们；童年的梦是彩色的，就让我们拿起手中的彩笔绘画出那不一样的纯真，那不一样的.稚气，那不一样的童年的梦！

小学三年级的作文 篇5

咦？这是什么？它是变形金刚吗？它太酷了！这正是我希望能拥有的一辆新型汽车。外观上能够具有变形金刚的特色，能够自由变换我想要的形象。功能上能，它自动驾驶，不需要人来开。我可以通过汽车上的平板电脑告诉它我的目的地，它就能将我带到那里，遇到阻碍还会飞过去，并且它会自动遵守交通规则。遇到碰撞，它能够开启防护罩，主动保护车内的主人，这就像一架战甲。

其次，它还有学习与娱乐的功能。我在车上就能够自由地安排时间。如果作业没有完成，它还带有提醒功能。再次，它再也不会拖着黑黑的长尾巴，给人们的环境造成污染。它通过自然可再生能源来驱动。例如，在晴天，它通过太阳能来驱动，在阴天，它通过空气来驱动。它还可以存储能量，不会出现缺少能源而不能动弹。想想这样的汽车可真不得了，不仅安全可以抵御枪林弹雨大炮轰，还能上天入地下海底，可真是万能啊！我感慨万千，是呀，在汽车上您想吃想喝也就一句话，想看电视或上网聊天什么都能干。

我就喜欢这样的新型汽车外形特别，功能强大。

小学三年级的作文 篇6

今天我来到了2100年，啊，这里的汽车好酷。

你瞧，这辆汽车身上长着漂亮的五彩翅膀，身后有一个轻功水上飘的机器，还有跑得飞快的助跑器。现在它可以天上飞，地上跑，水中游了。

而且这辆车可以变色，今天是粉红色，明天就是淡绿色，后天又是天蓝色，人们可喜欢了。

这辆车样式酷，功能也棒。遇见了坏蛋，你可以突然让坏蛋看不见，汽车还可以钻入地道，就不会堵车了，是不是很厉害呢？

汽车的能量不再是汽油，而是阳光，排出来的不是汽油，是空气清新水。

汽车的安全也不错，人们可以不要驾驶，汽车有一个侦探器，假如前面有人，可以马上停下。

2100年的汽车真棒。

小学三年级的作文 篇7

我是一个调皮的小男孩，个子高高的、瘦瘦的，手上喜欢戴着一块手表，还不时的看看时间。

有一次，我把妈妈的香水水倒了一滴到塑料杯里，又加了一点花露水，然后洒在妈妈养的花上。妈妈去看她心爱的花时，闻了闻非常得意的说：“啊，这花可真香……”。这可是我的“杰作”哦，大家要保密哦！

还有，在我五岁时，奶奶经常陪着我，和我玩。一天奶奶看电视睡着了，我突发奇想：“为什么不给奶奶扎个小辫子呢？”想了想，我找来一把梳子、一个橡皮筋和一根红头绳，又搬来小凳子，在她身旁悄悄地坐下。我学着妈妈梳头的样子，给奶奶梳头，奶奶的头发很软，还有很多白头发，但很好整理。我左梳右理，就把头发梳在一起，再一圈一圈的绕好红头绳。“啊，疼死了！”奶奶被我弄得疼醒了，她笑着对我说：“小孙孙，你在干嘛呀，在帮奶奶扎辫子吗？”我说：“对啊，你要乖，再忍一下，很快就好了！”好不容易，大功告成了，奶奶的辫子扎好了，看上去就像一个女孩子。

这时，有人敲门了，奶奶起身就去开门了。原来是楼上的刘奶奶，她一见奶奶扎着小辫就哈哈大笑起来，我和奶奶也笑得前俯后仰！

奶奶和刘奶奶说：“这孩子，真是太调皮了！”

小学三年级的作文 篇8

小精灵”是我们家养的六条小鲤鱼，它们生活在我们家有一段时间了，有红色的、花色的、白色的．．．．．．眼睛呀，黑黑的，从远处看发着光，身体胖胖的，看上去滑溜溜的，尾巴呢，好象小女孩夏天穿的喇叭裙，“走起路来”摇摇摆摆的，特别逗，真是可爱极了。

每天放学回家，我都要到鱼缸旁边看看小鲤鱼，它们饿了没有？是不是该给它们换水了？它们又在做些什么？每次我给小鲤鱼们喂食时，它们都特高兴，一起摆着尾巴游来，张着小嘴巴，争着吃我喂给它们的食物，每当这时，我都特高兴，渐渐地，我们之间就有了很深的感情。每当小鲤鱼看见了我，就欢蹦乱跳起来，好象在欢迎我似的，随着小鲤鱼们的跳动，鱼缸里的小石头发出“叮当”“叮当”的响声，我特别爱听。

记得有一次，我放学回家，看见小鲤鱼们正在玩“捉迷藏”的游戏，我就想逗逗它们，看看它们的胆量如何，便悄悄的来到鱼缸旁，用手猛敲了几下鱼缸，只见正在游来游去的小鲤鱼们吓了一跳，惊慌失措地到处乱跑、乱撞，顿时，鱼缸里乱成了一团，紧接着，就往小石头下面躲藏，过了一会儿，鱼缸里安静了，又过了好大一会儿，只见一条小花鱼先游了出来，向周围“看了看”没有发现“敌情”，便一甩尾巴又游到了小石头旁边，对着别的小鱼摇了摇尾巴，立刻，那五条小鱼也快活地游了出来，看它们的表情，象放松了许多，不一会儿，又玩起了“捉迷藏”的游戏。

通过这件事，我知道了，是我做错了，我不应该吓唬小鲤鱼，它们和我们人类一样，也应该受到大家的呵护。从那以后，我对小鲤鱼照顾的更加细心，更加周到了。“小精灵”我喜欢你们。

小学三年级的作文 篇9

美丽的秋天来了，她不一样于春天的生机盎然、也不一样于夏天的生机勃勃，更不一样于冬天的银装素裹，她有着自我独特的美：金色的田野里、火红的果园里、多彩的花园里都留下了她的足迹，她把丰收的喜悦带给了人间。你瞧：在湛蓝天空中南飞的大雁也着急的想把秋天的美丽景色带给远方的朋友。

秋天的天更高了、云更白了，田野景色也变美了：金黄色是她的主色调，还有那绿色、红色……，看那一望无边的稻田里，金色的稻子笑弯了腰；再看那大大的玉米宝宝，也唧唧嚷嚷的要从妈妈的怀抱里跑出来；还有那又高又大的高粱，此时就像一个个穿着红色衣服的女孩儿，羞答答的低下了头；一阵秋风吹过，大家都跳起了有节奏的波浪舞，最耐不住性子的大杨树还在那里使劲的拍手呢。

秋天的果园里更美：叽叽喳喳的果宝宝们正在说啊笑的，黄橙橙的橘子就像一个个小灯笼，是要给晚归迷路的小蝴蝶指路吧；爱热闹的石榴早就迫不及待的换了一身红红的外套，不明白是什么高兴事情让她笑的肚子都快撑爆了；还有那胖胖的大鸭梨，也早早的就穿上了“黄金甲”，急急的想要“蹦极”呢。果树妈妈还时不时的用手抚摸一下果宝宝，是不想让他们过早的离开自我的怀抱吧。

秋天的花园更是令人流连忘返：火红火红的月季和杜鹃花正在跳着优美的舞曲，还请来了会拉小提琴的蚂蚱给她们伴奏；洁白洁白的水仙花还臭美的在溪水中照镜子，引来了一群群的小鱼儿争相观看；更有那黄的似金、白的似雪的菊花，就像天空中的星星，眼睛眨啊眨的，惹得无数的彩蝶围绕着她们起劲的跳舞。

秋天是一个色彩缤纷的季节，她是金色的、是黄色的、是红色的、是白色的、是绿色的；秋天是一个硕果累累的季节，黄灿灿的稻谷和玉米、红彤彤的石榴和苹果早让辛勤的农民伯伯脸上乐开了花，我想，这就是“金秋”的由来吧。

我爱美丽的秋天。

小学三年级的作文 篇10

紧张而又忙碌的一天，终于结束了。我疲惫地躺在松软的床上，仰望着窗外美丽的星空，慢慢地合上双眼进入了梦的海洋……

“叮铃铃”上课铃响了，我急匆匆地来到教室门口。让我吃惊的是，教室和以前完全不同了，教室四周的墙壁完全变成了电子大屏幕。它会根据你所上的课程来展示不同的背景，让你身临其境，这样的话，每个学生在上课时都会兴致勃勃、不知疲倦地学习新的课程。教室里最新奇的要属课桌和椅子了。课桌上有个电子显示器，如果你上课时开小差，桌子就会发出警报，如果你坐姿不正确，叶子就会轻微震动，提醒你做好。黑板是新型材料制成的，它不会反光，并且黑板上的文字可以随着老师的讲解自动放大，这样可以方便后排学生看得清楚，黑板还有一个功能——黑板上有一个“擦除”摁键，老师讲完课后，通过摁键板书自动消失，而地板上和空气中一尘不染，没有任何粉笔末，还老师和同学们一个健康的环境。教室里还有一个图书角，里面的书籍琳琅满目，图书角专门配有一个机器人图书管理员。只要你想看哪本书，在大屏幕上写下自己喜欢看的书名，然后在一瞬间就输送到你的眼前，我兴奋极了，一下子从梦中惊醒。

原来是一场梦啊。我想，随着科学技术的发展，在不远的将来一定会有这样的教室！