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【精华】春游三年级作文4篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的春游三年级作文4篇,欢迎大家分享。

【精华】春游三年级作文4篇

春游三年级作文 篇1

一路上,漫山遍野的山花,耀人眼目,一丛丛,一簇簇,星罗棋布,绵延不断,就像一个五颜六色的大地毯。

刚进大门,就看见那一棵棵大树犹如士兵般整齐,威武。突然来了让一个八十度大转弯,车停了。大家像只兔子一样跳了下来,一个个欣喜若狂,兴高采烈,还有的手舞足蹈,高兴的喊叫声响彻云霄。在这山水如画的景色之中让我们心潮澎湃,大饱眼福。有的班级师生同乐;有的摆好了餐布,准备大吃一顿;有的人吧嘴弄成了小花嘴。虽然还没到涨潮时期,但大家仍是神采飞扬,欢声笑语。有的人在赤脚上小岛;有的人在堆沙堡;有的人还玩起了斗螃蟹。要走了,大家垂头丧气,依依不舍。

这次春游不仅开扩了视野,还愉悦了我们的身心。

春游三年级作文 篇2

春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神。

星期四的早上8时外面的阳光真刺眼。 老师带我和同学们去环球公园玩。一进门就看见一块广阔的草地。草地的四周的边围有一棵棵高大的松树像草原

的哨兵一样。

草地上有一些好玩的东西,比如:太空城,荡秋千。 有一次我看到一个人推左边和右边都有坐位的秋千,我走了上去,上面的铁棒让我一站起来撞一下,撞的我晕头转向。老师又带我们去一个池塘,突然有人大叫:"有蝌蚪!"同学们蜂拥而上看蝌蚪。今天我们去了很多地方,虽然我们很累,但是我们很开心!

我们期盼下一次的春游!

春游三年级作文 篇3

春姑娘已经迈着轻快的脚步向我们走来了,为了让孩子们更深切地体验到春天的来临,感受春天的气息 ,我们组织了春游活动。

一路上,孩子们显得特别兴奋,叽叽喳喳,有说有笑。孩子们的欢声笑语很快感染了我们。孩子们边走边认识路两边的标志、数一数新建楼房的层数、体验走在盲道上的感觉,……,不知不觉就来到了 美丽的市府广场。孩子们尽情地跳呀、唱呀,就像一群放飞的小鸟,自由地在草地上嬉戏、在花丛边起舞,……他们亲近着自然,享受着清新的空气和快乐欢笑。在美丽的春天里,孩子们用自己的小眼 睛发现玉兰花像灯笼、像雪娃娃的脸、像白色的小球,……;黄色的连翘花在吹喇叭;草丛里不知名的紫色小野花打扮了爱美的小姑娘;如绿地毯般的草地让孩子变成了调皮可爱的小猴子,自由的滚呀 、跳呀;……还是以前玩过的游戏,但在美丽的小广场上再次游戏时却又不同的感觉。

这次春游,给孩子们留下了很多美好的回忆,既陶冶了他们的情操,又增长了他们集体户外活动的见识。

春游三年级作文 篇4

在一个阳光明媚的早晨,我兴奋地背上书包,来到学校,看到同学们都叽叽喳喳地议论着春游,整个教室充满了快乐的气氛。

大家坐中巴顺利到达目的地,寂静的文化园变得人声鼎沸,热闹非凡。迎春花吹着小喇叭,演奏着“春之曲”;玉兰花满身喷着清香,香得惹人醉;柳树已经穿上嫩绿的衣裳,舒展着它那长长的'辫子;树枝上鸟儿虫儿你吟我唱,似乎在唱欢迎曲。大家迫不及待地冲入园中,欣赏这大好风景。

我随着人流,来到了游乐园。“哇!好漂亮。”王雨不禁赞叹道。我循声望去,眼前一亮,箭已“跑”到沙堆前面。我立刻飞奔过去,捡起“箭”,拿起弓,用力一拉,离线的箭“嗖”地飞向远方。

不远处一个大水池,大家在水上划动小船,一不小心撞到一起,水花四溅,尖叫声欢呼声此起彼伏。好吸引人啊!我在管理员的帮助下,小心翼翼地坐上船,用手摇着杆子,觉得这杆子像孙悟空手里的金箍棒,我费尽九牛二虎之力才划动,可我的船只在湖面上转圈。王雨看到了,朝我喊:“两手同时往前划动。”还真灵,我掌握方法后,小船很顺从,一会儿向前开,一会儿向后退,一会儿向左转,一会儿向右转,只见水波荡漾,波光粼粼,好像自己真正成了一个小水手,驰骋在浩瀚的大海上

玩了水上的船,我还想玩陆上的车。顺利拿到了碰碰车,但对操作不熟悉的我,怎么也开不走。我往左,它就往右;往右,它又往左,心里像揣着一只小兔子一样“咚咚”直跳,一不留神车屁股撞到了其他同学的车。“哎呦!”同学一声惊叫,吓得我一声冷汗。

我有些不知所措,柯老师说:“别紧张,你脚踩油门,手往右打方向盘是往前走,往左打是往后倒。”照着做,还真是把车开了出来,渐渐地我摸着了门道。瞧,我多像一位老司机,开着小汽车在畅通无阻的高速公里上飞驰。一得意,撞到了护栏上,碰碰车好像发怒似的,弹了回来,好像在说:“我的小主人,要注意安全!”我想着发动返回,可怎么也起不来,原来是时间到了!

还有小火车、滑草、足球,琳琅满目的游乐项目,我真是玩不过来,此时恨不得把春游的时间改的长一点,这样我们就可以多玩一会儿,那该多好啊!

期待下一次的春游。