【精华】梅花三年级作文汇编8篇

在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的梅花三年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

梅花三年级作文 篇1

我家院子里有一棵很大的腊梅树，听我奶奶说，它有一百多年了，这棵树布满了整个院子。

1、2月正是腊梅开放的时候，那可爱的小花密密麻麻的长了一树，我无法形容它的颜色，说它是黄色的吧，黄里带着白，花蕾好象是一个小手，藏在花朵里，仔细一看，花蕾的周围还有一条条花茎，它的茎是黄里带有红的颜色，真是美丽极了。

在春夏秋季节里，我看到很多花开放和凋谢，但只有在冬天里才可以看到腊梅的开放，这时我都会想到宋代王安石写的《腊梅》：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

我喜欢它的坚强，喜欢它的美丽，它使我敬佩。

梅花三年级作文 篇2

人们常说“春天到了，百花齐放。”可是，在寒冷的冬天里，又有什么花会独自傲放？没错，首先想到的肯定是梅花。

古人云：“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”小小的花瓣，细而有劲的枝干，淡淡的粉白，缠绕着周身的芳香。那就是梅花。多少人为她的高雅惊叹；她坚忍卓绝的精神，凌霜傲雪的仙姿；勇斗严寒的正气使多少人着迷。

在寒冷的冬天里，是无边无垠的白，动物冬眠，树木落叶后只剩下枝干，花朵也凋谢了。茫茫雪海中找不出一丝生机。这时，梅花出现了，她挺立着高而细的枝干。傲然地站在风雪中，充满了豪情，任凭风雪吹打。

人们赞美玫瑰，因为她带来了真爱；人们赞美荷花，因为她出淤泥而不染；我赞美梅花，因为她让我明白了一个道理。不论干什么，必须坚强不屈。

梅花三年级作文 篇3

"墙角数枝梅，凌寒独自开"

"已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏"

这些诗句都是用来形容梅花的，又有多少故人来赞颂它呢?梅花同松、竹合称"花中三君子"，可想，它的地位如此之高。

梅花在冬季盛开，到处一片雪的世界，却又生长出一枝梅花。上帝可真是位大画家，在如此雪白的纸上挥洒出这一点红。

梅花不会与其它花争妍斗艳，可在这不经意之中却又显得那么高贵。它没有樱花那样色彩缤纷，花团锦簇，也没有松柏那样颜色单一，四季常青。它并不那样花枝招展，婀娜多姿，仅仅有五六片那淡雅、清香，对于严寒的侵蚀毫不僻易的粉红色的花瓣。虽然不能招引那些美丽的蝴蝶，但却受到万人的瞩目。

梅花三年级作文 篇4

“默默无闻，严寒不惧，乐观向上，这就是梅花的品质，你要好好向梅花学习呀！”爸爸语重心长地对我说。

平水镇下起大雪，一朵朵六角形的白花瓣，在天空中伴随着冰寒刺骨的风翩翩起舞。我好不容易才被爸爸叫起来去晨跑。一出门，我便裹紧了那单薄的衣物，爸爸用大手护着我，可我仍然觉得很冷。咦，路上不是应该堆积着厚厚的雪吗？怎么一点儿都没有呢？“应该是汽车的尾气把它们给融化了吧？”爸爸也一脸疑惑。“看，爸爸，那边有一朵很漂亮的梅花诶！”我指着一棵梅花树叫道。一走近，听见旁边围观的路人说道：“真香啊！”“上次要砍了它，这真是个错误的抉择啊！”我不禁感叹道。我忍不追住用手摘了一片花瓣，那晶莹剔透的花瓣还沾着那片片冰凉的雪花，但仍在梅花树上争奇斗艳，竞相开放。我忍不住赞扬起它来：“这么冷都不怕，真厉害啊！这要是换成是我，早就被冻死了！”

突然，一个忙碌的“大雪人”引起了我的注意，哦，原来是清洁工阿姨啊！她难道不怕冷吗？还在扫地？我跑过去一问：“阿姨，这条路是您扫的吗？”“是呀！”阿姨笑眯眯地说道。“您几点钟起的床呀？”“5点半。”“哇塞！真厉害！”我一边夸赞阿姨，一边把花瓣戴在她的头上。“真漂亮！”“小朋友，谢谢你！”“不用谢，应该是我谢您才对！”我开心地说道。

清洁工阿姨的辛勤拉去了我心中的困意，也使梅花开得更加灿烂！

梅花三年级作文 篇5

姥姥家，种着许多梅花，现在冬天临近，我想枝头上一定已经花团锦簇了！

白里透红，小而美，这些梅花缀满枝头，摘下一朵，闻一闻，清香四溢，让我想起，“梅需逊雪三分白，雪输梅花一段香”的名句。

严冬不停地折磨着人们，许多人都套上了暖和的衣服，以抵御严寒，只有梅花傲然挺立，在风雪中怒放！！

夜晚，被风“呼呼”地刮着，纵横肆虐。我想：“明早，也许梅花就会掉光了！”一早，我来到院子里，场面让我惊呆了！满树的梅花格外显眼，再看看其他的树，不是折了腰就是奄奄一息，令人感触颇深。那一树的梅花随风摇摆，向我招手，仿佛在诉说昨夜的凄惨。

暖春将近，梅花已开始凋零，春风吹过，其他树纷纷抽芽，梅树则“秃”“了树杈。

我看着看着，妄想找回那逝去的回忆。”墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。“这样想着，我似乎也变成了一树梅花。

梅花三年级作文 篇6

中秋佳节，爸爸一时心血来潮，要请我和妈妈吃鹿肉。

起先，我听错了，以为是吃兔肉，把“鹿”听成了“兔”。后来听说是“鹿”后，感到格外兴奋。一想到鹿，我就想到了电视科学频道里的动物世界，想起了那原始森林和南非的大草原。

爸爸一个劲地在擦他的宝贝汽车，擦得锃光发亮，好像也要为“汽车”过节似的。我在一旁迫不及待的催他快出发，想一下子见到那些梅花鹿。

我们来到一个比较偏僻的地方，餐馆和养鹿园建在一片藕池上，别有一番风格。

一下车，我就拉着爸爸的手，要去欣赏梅花鹿。我来到房屋顶上，向鹿园望去，因围墙很高，只能看到一点点鹿的长角。我拉着爸爸又窜到下面，来到鹿园门口，结果被一把大锁挡住了路。爸爸见我急得团团转，便笑着把我顶了起来，我终于能通过墙孔看到每一只鹿了。

那些鹿有站着的、有躺着的、还有半卧的。有的三三两两偎在一起，有的单只独个在吃草。爸爸告诉我，头上没有角的是雌的。那雄的真美，头上长有一对雄伟的角，角上有4个杈，看上去就像叶落后的裸露的树枝。爸爸说那角尖非常锋利，是雄鹿保护自己的进攻武器。

除了那美丽的角外，鹿的毛也很好看。栗红色的毛上，点缀着排列有序的白色斑点，就像白色的梅花一样，所以就叫“梅花鹿”。

我正在欣赏梅花鹿时，妈妈走过来催我们吃饭。我只好恋恋不舍地离开鹿园。

走进餐厅，一阵香味迎面扑来。桌上已摆满了各种菜。服务员阿姨向我们介绍哪是鹿排、哪是鹿肉、哪是鹿的内脏。爸爸倒满一杯酒，说了几句节日团圆的话后，操起一根鹿排大干起来……

我接过妈妈给我的一根鹿排，却正看反看，久久没有下咽，眼泪禁不住流了出来……水上漂

星期天，爸爸还是和往常一样，出去给我和妈妈买早点。爸爸正准备出门，我忽然心里一亮，兴致勃勃地对爸爸说：“爸爸，我们俩在家里做早点吧！”爸爸回答说：“好啊，那我教你做‘水上漂’。”“什么是‘水上漂’？”我好奇地问。“你等会就知道了。”爸爸说。

我跟爸爸来到厨房，只见爸爸拿出一小袋面粉，将三分之一倒进碗里，再加上水和打好的鸡蛋，然后再加上盐和少许味精，一起搅拌成糊糊状。爸爸又将水倒进锅里，中火烧了两分钟。水烧开了，爸爸教我用勺子一点点地把搅拌好的面粉倒进锅里，可是面粉沉下去了。我就很奇怪地问爸爸：“你不是说面粉在水上漂吗？”爸爸说：“过一会你就知道了。”我干脆一下子就把剩余的面粉倒完了。忽然，我发现面粉慢慢地漂了起来。我心想，爸爸说的对极了，面粉真在水上漂呀！然后，爸爸又加了酱油和醋，最后还撒了小香葱。

爸爸把“水上漂”捞了起来，一人一碗。我吃着自己做的美食，心里觉得有滋有味……

梅花三年级作文 篇7

它没有牡丹的高贵，也没有玫瑰的艳丽，更没有太阳花的小巧玲珑；它只是自己在冬天默默的伫立着。

春天，我们看到了灿烂的小野花，那里没有它的身影；夏天，我们看到了成片的荷花，也没有它的身影；秋天，在各树的叶子落下的时候，还是没有它的身影。唯独在冬天这个寒冷的季节里，我们却清晰的看到它坚强的站在风与雪中。

坚强是它们的.本色，伫立是它们一直坚持的；它们在大雪中坚持不懈，比大树还要坚强。

坚持不懈是它们的习惯，在雪中它坚持不懈的精神一直在守护着它。

白色的它在雪中站着不易被发现，但就他那种坚持不懈的精神鼓励着他在那里坚持着。

我就是一个与梅花的精神相反的人，不管遇见什么是都坚持不久的人，但是现在的我也渐渐的长大，也懂得了我的这种态度不可取。

梅花是在寒冷的冬天盛开的，他那种志向是无人能比的，它的坚持不懈是我们学习的目标。

我是一个懒惰的人干事情总爱三天打鱼两天晒网，所以希望我以后能把梅花的精神复制在自己身上。

梅花三年级作文 篇8

我见过温馨浪漫的玫瑰、一尘不染的荷花，也闻过芬芳扑鼻的桂花和淡雅清香的水仙。而我最喜欢的是家乡南山公园的梅花。

梅花非常美丽。在远处观望，梅花仿佛一颗颗梅红色的钻石；靠近欣赏，好像一个小姑娘绽开笑脸。梅树边有各种各样的花草，它们千姿百态，如果你看到这样的情景，保准会情不自禁地赞叹一声。梅花的花瓣像婀娜多姿的裙子，一阵微风吹来，她穿着舞裙在空中翩翩起舞。她那嫩黄色的花蕊，在空中不约而同地跳起了集体舞。整体看一朵梅花，她仿佛一位美丽的少女一般，是谁把梅花打扮得那么漂亮？应该是春天这位造型师吧！梅花有白色，还有枚红色。

瞧瞧这一朵梅花，很美，是白色的，既相素，又美观，很好看。再看看那一朵梅花，是梅红色的，既艳丽，又娇美，也漂亮。如果把眼前的景物看作一大幅活的画，那本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵梅花，在空中摇曳。突然一群游客走来，我尽情地绽开笑脸。他们一会儿窃窃私语，一会儿的赞美的眼光看着我。

过了一会儿，我才想起来，我是在看梅花呢！

我爱梅花！