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三年级声音作文4篇

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在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的三年级声音作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级声音作文4篇

三年级声音作文 篇1

夏姐姐来了,她把炎热带来了。公园里的一棵棵柳树上的金蝉,不一阵子就会发出吱吱吱,吱吱吱的声音呢!;

秋阿姨来了,她把凉快带来了。路边的大树上,树叶已经枯黄了,一阵微风吹来,枯黄的树叶沙沙地从树上飘下来了;瞧,几头老牛和小牛在对岸的草地上吃青草呢!一头老牛,哞哞哞地叫着,好像在说:“这里的草十分好吃,伙伴们快过来呀!!

冬爷爷来了,他把寒冷来了。北风呼呼地刮过树梢,路边的一些无家可归的小狗,汪汪汪地叫着,好像在说:“冬天太冷了,我们快受不了了,可是就有那么几位清洁工人在扫街道,不一阵子还会发出刷刷刷的声音呢!是他们的勤劳换来了今天的干净。

啊,一年四季景色迷人,鸟语花香,朝气蓬勃。我爱你!

三年级声音作文 篇2

大自然给了我们很多丰富美妙的声音,有小鸟唱歌的声音、有柳树梳头的声音、还有小狗吃饭的声音……但是我最喜欢大雨的声音。

一个闷热的中午,太阳火辣辣的照着。小草低着头,好象在说:“我渴,我渴。”小狗坐在地上,柳树姐姐也不说话了。人们坐在树下,谈论着:“这天要是能下一场雨该多好啊。

忽然,一片乌云从西边飘过,雷公公开始打起了“轰隆隆”的雷,电婆婆“咔嚓咔嚓”打起了闪电,只见哗啦啦的大雨下起来了。小草抬起了头,大口大口地喝起了水。小狗也抬起了头,洗了一个冷水澡,柳树姐姐高兴地说:“太好了,下雨了。”

渐渐地雷声小了,雨小了,天亮起来了。空气变得更新鲜了。小鸟叽叽地叫着。这时天边出现了一道五颜六色的彩虹。

我喜欢这场雨,更喜欢这大雨带来的声音。

三年级声音作文 篇3

声音有很多种形式,也许是平时父母的嘱咐唠叨;也许是街上商贩的叫卖声;也许是朋友的关心问候……

上周三,因英语背诵没过关而被留在了教室里,唉!今天的肚子可又要受苦了啊!我在心中思忖着,还能不时听到肚子的抗议声。

“手抓饼!煎饼……”

忽然,窗外的街上传来了隐隐约约,接连不断的叫卖声。此时,早已饥肠辘辘的我再也无法忍受下去,心里进行着激烈地斗争,不由自主便想到了偷溜,但抬头却看见了左边黑板上自己光荣的大名,心里又不由纠结起来。

犹豫间,英语老师已过来看班了,想要偷溜的念头也逐渐烟消云散了。

没多久,那声音再次传入了我的耳朵:“手抓饼!煎饼……”

正当我全身心投入地背英语课文时,眼前一个人影在晃动着,我也顾不上看他,而是继续着无边的奋斗。

“给你买了个煎饼,吃吧!”

抬起头,一张熟悉得不能再熟悉的面孔映入眼帘——他是我最好的朋友。我满眼惊奇地接过煎饼,一时间竟哑然了。

紧接着,他又快速向外跑去,手里似乎还拿着钱,不知又要去买什么。

“这是给你买的豆浆。”两分钟后,他再次出现在了我的眼前,一起一伏的胸口伴随着喘气声,迸发着无比优美的节奏。看着他被寒风冻红了的鼻尖,我接过了那温暖的豆浆。

上课前,我已把这些东西扫荡一空,同时,胃里也舒服了许多。

上课了,在老师滔滔不绝的讲解中,那句“这是给你买的.……”似乎一直还在耳边回响。

我想这个声音,值得我永远珍惜和铭记。

三年级声音作文 篇4

我喜欢春风吹过树林发出的沙沙沙的声音,它使我想起了小时候和同学们爬到树上摘那植物的结晶——果实。

我喜欢大风吹过的呼呼声,它使我想起了我在山清水秀的牧场听到小猪睡觉的声音。

我喜欢老师讲课的声音,我们坐好时老师就好好地温柔地讲,它使我想起了妈妈。

我喜欢哗哗的流水声,它使我想起了夏天,我在凉快的河水里游泳

我喜欢同学们整齐的读书声,它使我想起了我在家里读《百科全书》。

我喜欢闹钟的滴滴声,它使我想起了许多珍惜时间的名言。

我讨厌小朋友的争吵声,因为我们是朋友而不是敌人。

我讨厌工厂削铁的声音,因为那种声音会损伤听力。

我讨厌杂音,因为那这实在很吵。

世界上有很多声音:好的、不好的、可怕的、温顺的……

如果我们周围能多一些悦耳的声音,少一些刺耳的,相信世界会更加美丽!