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为自己竖起大拇指三年级作文500字示例

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导语:为自己竖起大拇指,那是对自己的鼓励与肯定。下面是小编整理的为自己竖起大拇指500字作文,供大家阅读和参考。

为自己竖起大拇指三年级作文500字

  【篇一:为自己竖起大拇指500字】

当你达到目标时,为自己竖起大拇指;当你考到让自己满意的成绩时,为自己竖起大拇指;当你做了一件好事时,为自己竖起大拇指。

——题记

在我的记忆里,大拇指就是代表鼓励,代表着光荣,代表着自豪。

不久前,我做了一件足以让我为自己竖起大拇指的事:烈日当头,灰尘滚滚,我站在路边,穿着义工服,头顶着烈日,有模有样地当起了指挥交通的小志愿者。

一天一个半小时,面对路人的白眼,质疑,我仍然面带微笑。一位妇女抱着小孩,从我身边经过,小孩的一句:“姐姐,你好棒!”让我更加认真地完成我的任务,从容的,勇敢的拿起手中的哨子,向着违反交通规则的行人吹起。

我收获的,不仅是勇气,还有那一张张理解的面容。三天下来,我被晒黑了,但想到老师和同学那一声又一声的安慰,爸爸妈妈一个又一个的向我竖起大拇指,我认为这是值得的。

这个任务让我学会了要有一种不怕苦,不怕累的精神去面对生活,去面对挫折面对挑战。

活动结束后,我为自己竖起了大拇指,我想着不是骄傲,而是自信,爸爸妈妈也为我竖起了大拇指,这里面包含了父母对我浓浓的爱,对我感到的骄傲,还有各种各样的关心,呵护。

一个动作,一个表情,一句话,一首歌,一件事……都可以让我们为自己竖起大拇指。

为自己竖起大拇指,是一种威力巨大的鼓励。

为自己竖起大拇指,是一种相信我能行的力量。

为自己竖起大拇指,是向自己证明,我是最棒的。

  【篇二:为自己竖起大拇指500字】

每当赞扬别人的时候,总是习惯于竖起大拇指喋喋不休地夸赞那个人。在家长夸奖其他孩子的时候,我们自己也可以为自己竖起大拇指。

不要胆怯,不要害羞,要勇敢地为自己竖起大拇指。哪怕你考试没考好,比赛没得奖。只要你付出了,努力了,那你永远都是最棒的!如果你没付出,没努力,就为自己竖起大拇指。那我希望,这个大拇指是代表一个新的开始。

说现实点,大家可能都遇到过,家长在我们面前,说某某孩子怎么怎么好,说我们哪里哪里不好,拿我们与其他孩子比较。这是现代社会家长犯的通病,我们不应该气馁,不应该抱怨,而应该为自己竖起大拇指。一边吸取别人的优点以便改正自己的缺点,一边想想自己有什么优点,为自己加油,为自己鼓劲。这样就可以扬长避短,又可以为自己鼓劲,真是一举两得。在“超级女声”中,有首歌叫《想唱就唱》,歌词中有几句我印象最深:“想唱就唱要唱得漂亮,不管有没有人为我鼓掌,至少我还能够勇敢的自我欣赏。”是啊!我们要勇敢的自我表现欣赏,不管有没有人为我鼓掌。

在为自己竖起大拇指的时候,可要想清楚,这个大拇指不仅仅是给自己加油鼓劲的,同样也是一个开始,一个美好新生活的开始。如果你勇敢地竖起了大拇指却没做到,那你可真应该“三省”了。

让我们勇敢地为自己竖起大拇指,不管有再大的风雨,有再多的伤悲,有再大的委屈,都要相信“大拇指”是属于自己的!

  【篇三:为自己竖起大拇指500字】

也许你只是一株稚嫩的`幼苗,然而只要坚忍不拔,终会成为参天大树,也许你只是潺潺小溪,然而只要锲而不舍,终会奔流入海,也许你只是一只雏鹰,然而只要志存高远,终会翱翔蓝天。

在日常生活中,常有人埋怨哀叹自己:“唉,我自己不是那块料,什么事也做不成。”请相信自己,为自己竖起大拇指。

请对自己充满信心,别人行自己也能行。自信是号角,是战鼓,是锦旗,催人奋进,大步向前,日日精进。

登山队员在攀登地球之巅珠穆朗玛峰时,曾经历经多少艰难困苦,面对在零下几十摄氏度的低温环境下,他们并没有轻言放弃,而是扬起自信的风帆,坚持登山,为自己竖起大拇指,为中国人竖起了大拇指,为世界竖起了大拇指。

请相信我能行,其实每个人的能力都是一座有待开发的金矿,有着一种神奇的力量。当他成为一种信念时,便会散发出奇异的光芒。在许多自卑的人看来,成功是那样可望不可即,其实成功并不难,有决心,有信心有志气,为自己竖起大拇指,成功便会离我们越来越近,不断向我们靠近。自信的重要条件之一,自信能使人释放潜能,使困难后退,目标逼近,自信是惊雷,是飞雪是骤雨,横扫一切拖沓,犹豫和懒惰,自信的人生不一般,不一般的人生有自信;平凡的人并不要悲伤,为自己竖起大拇指,你也会变得不平凡。

相信自己,你会发现,你的天空一样高远;为自己竖起大拇指,你会发现,你的大地一样广阔。

  【篇四:为自己竖起大拇指500字】

哈哈,真是令我太高兴了,我居然能得全校第一!

刚开学不久,学校举办了一个“赞祖国,迎国庆”的演讲比赛,每个班选择两名演讲者,我很幸运地被老师选中了,心中默默地为自己加油。在快要演讲的中午,老师把每个班的两名同学叫去抽签,当我看到每个班的两名同学都是那么有信心时,我的头低下了。轮到我了,抽的是“23”号,一个倒数第二的数字,我感到很幸运。回到班里坐在位子上,心中依然想着自己会不会拿到名次,会不会辜负老师对我的期望,我又一次低下了头。上课了,体育老师让我们班的两名同学先润润喉咙,看看我们演讲得怎么样,同学们都异口同声地叫王思楠,为她加油。因为大家都知道她读得好,所以她先去了。同学们为她热烈鼓掌。该我了,我的心激动得直跳。我站在台上,同学们的掌声显然没有刚才那么热烈。但是,我还是尽我的能力,力求做到最好。结果,老师笑了,同学们笑了,我也笑了。

该比赛了,时间一分一秒地过去了,我的心更加激动了,但一想到老师的表扬,同学的夸奖,我有信心了,默默地在心中为自己加油。我慢慢地走到全校人都能看到我的地方,不慌不忙地做好自己该做的事,面对着全校人的面,心中想着不能丢自己的脸,不能丢老师的脸,更不能丢我们七(2)班的脸。我尽力发挥了最好的状态。

当我从前面下来时,大家的目光都投到我的身上,前面的老师露出了笑容。我知道自己做得还不错,我在心中默默地为自己竖起大拇指。

  【篇五:为自己竖起大拇指500字】

伸出你的大拇指,你知道它代表的含义吗?是夸奖,是自豪,是得意,是骄傲!这个给人鼓励的手势,鼓励着千千万万个人,也鼓励着我。

记得那还是三年级时,从早上就开始滴沥沥的下雨,中午回家时已经成了倾盆大雨。妈妈说把如果我俩骑着车回家,俩人都会淋湿的。妈妈让我自己回家,没办法,我只好怏怏不乐的接受了这个使命。

“雨啊,人家都说‘春雨贵如油’,但你这样哗啦啦的下就没有价值啦!你的‘淑女’形象这时到哪里散步去了?”我一边和雨说话,一边生气地使劲踩着地上的积水,被我踩到的地方,都溅起大的水花。

我打着伞好不容易跑到站牌,一辆1路车就远远地出现在我的视线里。我欣喜若狂,哼起了《好日子》,可是一曲未终,那辆1路车就奔驰过去,售票员还隔着窗户喊:“没座位啦,不停啦!”唉,真扫兴啊!等了半天,一辆2路车停靠在车站边,在这等车的人争先恐后地挤了上去。上去后,还有许多人大喊“上错车啦,开门!”可汽车哪等他们。

我看了看我旁边的叔叔,它的脖子上有刺青,脸上还有刀疤。我急忙护住书包,从汽车后面跑到了汽车前面。可我还是不放心,向四周瞅了瞅,但我又发现几个差不多特征的叔叔,他们好像是一伙的,我越想越怕,好像XX地区的绑架犯!终于挨到了离家最近的一个站,等汽车门一开,我像只离弦的箭一般冲了出去。

一路狂奔到了家,我给妈妈讲述了在公交车上发生的事。妈妈向我竖起大拇指,夸我真勇敢!。我在心里也暗暗给自己竖起了大拇指,心里说:“好样的,你是最棒的!你战胜了自我!”

竖起自己的大拇指,相信自己,就会激励自己战胜一个个生活中的“拦路虎”。