精选三年级的作文300字汇总5篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的三年级的作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
三年级的作文300字 篇1
我们小区新修了一个公园，听说里面有翠绿的草坪、有高大的树木、有新生的竹子？我很好奇，做完作业后立刻向公园飞奔而去。
走进大门，映入眼帘的是由树枝和草剪成的＂半山公园＂四个大字，向右转就是一个凉亭。
我站在凉亭中间，抬头向上望去。凉亭上方呈圆柱体，从它的底部向上画了一条螺旋的线。亭子周围还有四根深红的柱子，柱旁还有许多红色的围栏。
凉亭外面有一片竹林。竹林中，一根根亭亭玉立的翠绿的竹子，密密麻麻，遮住了阳光。走进竹林，一闻，清新的空气扑鼻而入，复日的炎热一下子减少了许多，心里比吃了冰棍还凉爽。
一阵微风拂过，竹子不禁随风舞动，竹叶竟还＂沙沙沙，沙沙沙＂地唱起了动听的歌曲，加上风弟弟＂呼呼＂的伴奏，合成了一典美妙而又动听的交响曲，连小狗听了也＂汪汪＂叫，表示赞叹呢！
因为凉亭的风景美，小区的人们常常到这里来，有的两个人一起聊天；有的三四个人一起打牌；还有的成群结队的在一起跳舞，可开心了！
之后，我又参观了其他景点，不禁赞叹道一一公园真美啊！
三年级的作文300字 篇2
星期三就是我的噩梦。
每当，到了星期三，我的噩梦就开始了！星期三扫地的人逃跑的逃跑，调走的调走，不扫的不扫，写作业的.写作业，玩的玩，他们让我反感星期三，讨厌星期三。开始扫地了，郑佳睿和叶有钧一来，我们班就要闹“水灾”，不是把水桶打翻了，就是把水都淋了出来。扫地的人个个都是懒惰虫。哎！那些没有扫地的人都扫起地来。你说星期三扫地的人是不是都很懒？我先去倒垃圾了，当我回来时，甚至值日组长都玩起来了！“水灾”终于发生了，大伙就把水都扫到外面，有人拿来拖把把水拖干。郑佳睿烦了起来，说：“好了没？可以回家了吧？”我叫道：“你们都扫好了？地上还有垃圾！不干净的话，我们明天还要重新扫的！”郑佳睿听了，用书包重重地砸在了桌子上，看样子，他很生气。不过也对，他只是最近有扫地，他根本就没有适应好星期三的扫地情况。算了，就让他们回家吧！
星期三，我的噩梦。我真不想和这帮人扫地。
三年级的作文300字 篇3
人生无常，有多少人是从风雨中度过人生的，谁也数不清。风雨莫过于形容人生的艰辛，这比喻估计是最准确的吧？
人生中不知道有多少场风雨。有的时候雨下大了，能击垮人的心；有的时候，雨下小了也能使人“感冒”。要“吃药”，才能让人重新振作起来。如果拿我的人生来说，几乎每一天都要有一场风雨降临。小的摔跤，被批评、留下来罚站；大的站在全班面前出丑，丢了手表等等，就拿丢手表和这件事来说，记得那一次……
补习班放学后已经8点半了。我最讨厌下雨天了，可是却又偏偏下起雨来。我走在回家的路上，忽然发现我忘戴手表了。我立马往回走，跑到了补习班，翻来覆去都没有找到，我就往书包里看，翻了翻袋子，可是还是没有找到。我以为放在了家里，又不放心的回了家。我回到家，结果发现真丢了。我哇哇大哭一场，不过我又重新振作起来，谁没有遇到过挫折呢？
挫折，像一只无形的手，拉着我，让我成长；有时则是松开我的手，让我没有准备地摔一跤，之后，又要我独自站起来，继续拉着风雨的手，走向人生的道路。
三年级的作文300字 篇4
张老师经常把在生活上或学习上遇到的困难和挫折比作“拌脚石”。在我的学习道路上，最大的一块“拌脚石”就是错别字。
无论是在作业中，还是在考试中，错别字都与我形影不离，尤其是“芙”和“辩”。四年级上册的语文期末考试，在我们班级里我和周巾铌成绩并列第一名。我一点儿都兴奋不起来。因为考试时我把“芙蓉”写成了“夫蓉”。可是，倘若我不写错的话，我就是真真正正的第一名了。我后悔莫及，一回家就去查字典。都是我的一时大意，才倒置写了错别字。我想：我一定要改正错别字，否则后果不堪设想。
汉字认真对待还不够，还要理解字的意思。有一次听写，我将“辩论”的“辩”写错了。这个“辩”字不就是用嘴去说吗，所以“辩”中间就是“讠”，我彻底明白了，原来汉字还需理解。经过了几次测试。我作业中的错别字少了许多。
“拌脚石‘，我要消灭你，为了我的好成绩，我要消灭你！为了我的将来，我更要消灭你！
三年级的作文300字 篇5
我的姥爷可是一个确确实实的老棋迷。在他年轻时，就对下棋非常着迷。现在，姥爷年龄大了，别的干不大了了，下棋就更成为他的重要“工作”。
我记得有一次，我和妈妈爸爸一块回姥姥家，当时是晚上才到的，农村因为没有路灯，伸手不见五指，可怕极了！回到了家，结果没看见姥爷，一问才知道，原来姥爷中午就出去下棋了。可是我们等到了7点30分姥爷还没回来，姥姥和我就挨家挨户地找，找了老半天，终于找到了。一看，差点没把姥姥给气晕过去！姥爷在和我的另一个姥爷（不亲的，和我没血缘关系的）边喝茶，边下棋，还认为才4点多钟呢！看，我的姥爷下棋那可真是一丝不苟呀！
我的下棋本领都是姥爷教给我的。在四年级四班的时候，我可能还是棋艺水平较高的呢！一般我回姥姥家时，都要和姥爷“杀一盘”。有时，我还能赢上姥爷一盘棋呢！
我爱我的姥爷，是他教给了我下棋的本领！
