当前位置

首页 > 作文中心 > 七年级作文 > 【热门】初一的生活作文锦集6篇

【热门】初一的生活作文锦集6篇

推荐人: 来源: 阅读: 2.09W 次

无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的初一的生活作文7篇,希望能够帮助到大家。

【热门】初一的生活作文锦集6篇

初一的生活作文 篇1

一部电影是由多组镜头组成的,而我的初中生活就像一部有声有色,丰富多彩的电影,每组镜头都值得我们去回味。

镜头一:轻松的课间

旭旭,耍一招吧。

好吧,今天教你们旋转倒挂,看好了。

唉呦,谁打我!日本兔子,站住,吃我一拳,弟兄们,揍他!

……别打了,快驾崩了,寡人要死了。

叮铃铃,叮铃铃

上课了,快跑,老班来了。

镜头二:繁忙的午自习

郑东,老班留的作业写完了吗?

干嘛?

借我抄抄

想得美,money!

Howmoney?

3yuan

no,2yuan

no,2。5yuan

Ok成交

喏,给你,第19题不对,别抄

得令,马上搞定

别忘了我的工资

知道啦

镜头三:恐怖的地理课

这节是地理,我的小棍哪?

在……在这里

严波鸿,你就知道傻吃黏睡,滚来

(严同学正在战战兢兢的走来)

啊,疼

(严同学挨了小棍的惨叫声)

你,你,还有你,上来!

……

终于下课了,疼吗

废话,你试试去。

我不去,去了还要跪求几位哥们把我抬回来。

不去!!

生活就象电影,初中生活就好比电影中一个个耐人寻味的镜头,因为有了这种生活中的累积,才拍摄出一组组动人的画面!

初中生活,这么近,那么远,我抓住了初中生活!

初一的生活作文 篇2

如果没有失去,便不会有回忆与珍惜。而童年似一块五彩缤纷的棒棒糖,甜蜜一直滋润着我,伴我在人生路上远行。

小时候的我,最盼望下雪了。如精灵般的雪花从天而降,在带来一丝冰凉后,缓缓消失,快乐在心底蔓延着。一片雪花飘啊飘,伴随着时光追朔到我的童年。

我玩雪,从来也不心急。先从脚边,开辟出一道路。推着雪堆一点点往前,走过白桦,掠过青松,路过枯木,经过寒梅。成堆的雪早已冲过了手套的防御线,但我依旧傻乎乎的向前走去。累了,乏了,手心才隐隐作痛。

拿出了彩笔,抓起一块凹凸不平的雪团,急切地涂上颜色,却没发现自己的手同样也被染了色。但对于我来说,这一切都没关系,自己只在乎自己想要搭起来的雪人。很难想象,年仅六七岁的我会偷偷的搬出在仓库里尘封多年的铁锹,使出九牛二虎之力,嘿咻嘿咻的铲雪。自己大概都不知道,铁锹究竟倒了多少次,自己究竟摔了多少次。好在在我的坚持下,一个比我高一头的雪堆铲了起来。

我的手是冰凉冰凉的,我的脚是冰凉冰凉的,在冰凉冰凉的心口上,却跳跃着一颗鲜活的、炙热的心。这股源自心房的暖流流至我的全身,使我感觉不到一点寒冷。现在的我才明白,那股力量,名为童真。

我接着做起了头,两只炯炯有神的眼,一个细长的鼻子。还有一个开心的微笑。将之前的红心放进雪人的心窝,在我曾经小小的世界里,它便与我一样,有了心跳,有了生命。

次日,当又一轮冬阳从天空升起,无声无息中,那个雪人,化了。地上还存有被染成红色的水。那是,雪人的心……

我愣在那里,心里有一种说不出的惆怅。是不是一旦长大,我所珍惜的,都将逝去?我的内心迷茫着。

然而,恰好天上飘过一朵云,与我的雪人那样相似!巨大的自豪笼罩了我的心:我的雪人,去了那么高、那么美的地方!迷茫的心找到出路:即是我们都变了;即使我们都会变;即使我们都得变,但拥有回忆,懂得珍惜。

当我的童年成为尘封的记忆时,我便可以像现在这样仰望天空——

看!我的童年在向我微笑!

初一的生活作文 篇3

日历一页页地翻过去,六年的'小学生活即将结束,我思绪万千,鼻子酸酸的,心里像打翻了五味瓶,不是滋味,有点高兴,又有点伤心,还有点留恋。

难忘老师慈祥的面庞,难忘老师严厉的话语,难忘老师和蔼的声音。

还记得,我跌倒时,是老师那有力的大手扶起了我。还记得,我听讲不认真时,是老师那巧妙的语言提醒了我。

还记得那次,老师布置了一篇作文,我回到家完任务式地写了几笔,就看电视去了。第二天交作文时,我拿出自己的作文,当时,我简直不敢相信那是我写的,不但乱得不堪入目,而且内容也很空洞,语句不通,连三年级水平都不如,要重写可已经来不及了,小组长把作文交给了老师。老师看了我作文后,大发雷霆,让我重写了一遍,而且上课前狠狠地骂了我一顿,我十分后悔,也十分伤心,听着老师刻骨铭心的教诲,我流下了悔恨的眼泪,因为我太让老师失望了。我知道老师是为了我好,老师给了我严格的爱,让我不被暂时的成功冲昏头脑,不再努力。所以,以后每次作文,我都认真对待,不久后,我的作文水平飞速提高,老师曾多次表扬我,还让我在全班同学面前读作文,当时,我是那么自豪。我知道,这都是老师的功劳。在此,我要对老师说声:“谢谢!”

难忘同学们可爱的面庞,难忘同学们幽默的话语,难忘同学们滑稽的鬼脸。

还记得,在我不开心时,同学们常常给我讲笑话;还记得,我数学题不会做时,总是同学们给我讲解;还记得,我被有些男生弄哭时,总是我的好姐妹们哄我、安慰我。

记得那次,下课后我在教室后面做什么,突然一个同学撞了过来,胳膊肘捣在了我的腹部,我被撞到了窗台上,然后又反弹回去,我感到腹部一阵撕心裂肺的疼痛,捂着肚子蹲在了地上,眼泪也流了下来。随后我听见了急促的脚步声,抬头一看,是我的好姐妹们,她们关心地询问我的情况,这个一句那个一句,然后又把我扶到了座位上。我肚子虽然很痛,但还是非常欣慰,到上课时,有的女生还向我投来关心的目光,我非常感动。在此,我也要对她们说一声“谢谢!”

小学生活多么难忘,多么丰富,多么温馨,多么令人留恋,多么令人回味,有那么多快乐,有那么多伤心,有那么多感动,我永远都不会忘记我的母校,我的老师,我的同学。

初一的生活作文 篇4

这片蔷薇,更加美了!

不知不觉中,一天又结束了,带着疲惫一天的身躯与坏爆了的心情了家——考试,考砸了。

颓废的站在家门口,踌躇着,不敢进去,看着眼前暖色调的家,我不知所措,一丝丝凉风从左边一直穿到右边,一片花瓣从空中舞过,循着望去,顿然发觉上周还是只有花苞的蔷薇,如今已经快开了,欲放未放的样子,但却是病怏怏的,如我相同,低着脑袋垂着露水站在家门口,如我相同,这一味淡淡的红色竟然透不出半点生机,花瓣掉了好多,已经不再完美了,那么大的风,迟早会掉光的吧,我叹了叹气,带着“对不起父母”的愧疚心情上了楼……

走进家门,迎接我的却是一个温暖无比的怀抱,与一段令人热泪盈眶的话语:“孩子,不要总把后果看的过于严重,难为了自己。就要小学时考试考了不及格,站在家门口不敢敲门,其实门的那边是热气腾腾的饭菜和妈妈的一句‘没关系啊,下次好好考。’”我感动了。

夜晚,躺在床上,静下心来,想了好多事。窗外突然刮起了一阵大风,树叶沙沙作响。几道白色的闪电就像长蛇似的在空中急速闪过,紧接着又是一阵由远而近的雷声。顿时,豆大的雨点“噼里啪啦”地落下来。这场景,不经让我想起了那颓废的蔷薇花:这样大的风雨,恐怕是真的难逃一劫了!我打算明早去替他们收尸。

在这个特别湿润的早上,我将房门打开,站在一片落花中,此时的外道金光刺得我难以睁开眼,一片恍惚中,我看到了那仅剩不多的蔷薇满身金光,带着一丝玩世不恭的傲气怒放,在一片残叶中,那是我无法想象的霸气。

现在的蔷薇已经开了呢,花瓣一片挨着一片,绽放出一首不朽的赞歌,如拳打的花披着似乎是用血染红的袍子,那一片红是会动的,他们在风中跳跃。跳进了我的心头,把一片红,红的透彻,红的放肆,就像初升的太阳,是新生,是自信,他们遭受了风雨的鞭打后顽强的立在了我的面前,雨水冲走了那一片毫无生气的红,镀上了勇者才拥有的那一片喷薄欲出的火红。

我站在那一片火红中,许久,我抬着头看她,如她一样。

蔷薇在阳光下笑,风儿不小心撞上了她的美丽,蔷薇全身颤动,把一片红抖落,她在风中舞过,落到了我的心里,她轻声告诉着我什么叫困难和失败,那是让我披上胜利之袍的风雨,她告诉我什么叫勇气,那是摔倒后站起的力量,我在风雨里享受无法回避的痛苦,如她一样,我在痛苦中笑看前方,如她一样!

初一的生活作文 篇5

中午吃饭的时候,老爷子说,上院邻居家的老二小子又开着车回来过十五了。那小子是多么多么的有本事,自己买的车,还在大城市买的楼房,就连媳妇一个月都挣七八千了。

那羡慕的语气,恨不得自己就是这儿子和儿媳妇的爸爸。也从侧面透露出了,自己的儿子和儿媳妇是多么的没能耐,不用说在城里买房子,买车子了,就 连生活都过的经常是比上不足。

听了老爷子的话,我突然就想到了一个词,人各有命。别人家的儿子再孝顺,儿媳妇再优秀,那也是别人家的。而自己家的,摊上了,就是摊上了。不争气也好,没能耐也罢。总归有事的时候,还是找自己家的儿子和儿媳妇。

好吧,我承认自己是个胸无大志的人,没有一个月七八千的工资,也不是职场女强人,一天忙忙碌碌,写作文整个十块钱,也觉得日子过得挺踏实的。

只是,这样的人是不是在别人,甚至在自己家人眼中都是没出息,没能耐的?

有时想想,当初如果没有如此执着的选择了当初的这个人,这条路,那么如今的生活会不会过的比现在好呢?

只是,有些事做了就是做了,有些路,选了就必须坚定的走下去。

如果,我说,我都没有抱怨如今的生活过得如何的艰辛,那么,是不是就不会让人觉得如今的自己是怎么的没出息和没能耐呢?

虽然,我个人认为,如今的生活也过得确实挺好的。

只是,大概,在好多人看来,如今的生活,确实过得不好吧!

初一的生活作文 篇6

篮球运动是由美国马萨诸塞州的体育教师詹姆士·奈史密斯博士发明的。那一年的冬天特别冷,奈史密斯所在的训练学校缺乏在室内进行体育活动的球类竞赛项目,他便从当地人用球向桃子筐投射的游戏中得到启发,将两只篮筐分别钉在室内体育馆两端看台的栏杆上,以足球为比赛工具向篮内投掷,按得分多少决定胜负。

这项运动很快在马萨诸塞州风靡起来。不过,由于栏杆上钉的是真正的篮筐,每当球投进时,得有一个人踩着梯子上去把球取出来。为此,比赛断断续续地进行,缺少了激烈紧张的气氛。

为了解决这个问题,大家纷纷开动脑筋,想出了很多取球的办法。有一位发明家甚至专门制造出一种机器,在下面一拉篮筐就能把球弹出来。不过,这些办法都没能让篮球比赛顺畅起来。尽管取球的时间越来越短,但紧张的比赛还是一次次被迫中断。

几年后的一天,一个小男孩跟随父亲从一群正在进行篮球比赛的人旁边经过。看到大人们一次次不辞劳苦地取球,小男孩奇怪地问父亲:“他们为什么不把篮筐的底去掉呢?”这句话正好被一位球员听见,他立即找来一把锯子,把篮筐的底锯掉,于是,困扰人们很长时间的取球问题就这样解决了。

去掉篮筐的底,本是一件简单的事,为何那么多有识之士都没有想到?说白了,因为我们的思维像篮球一样被篮筐的底阻隔在了半空中。于是,我们盲目地去搬梯子,造机器……其实,世界上原本就没有太复杂的事,之所以复杂,都是人为造成的。生活如筐,许多时候,我们需要的只不过是一把锯子,来锯掉那些阻碍我们的“筐底”。